幼儿园爬行活动模板范文(合集5篇)

幼儿园爬行活动模板范文 第1篇

教学目标：

(1)观察、分析生活中点并体会美感，培养学生的想象创作能力。

(2)了解爬行动物特点学科学习的能力。

(3)培养学生自主学习学习能力。

(4)培养学生热爱自然的情感。

(5)培养学生细致认真的习惯。

(6)培养学生对未知世界探索的精神。

教学重点难点：

教学重点：

通过本课的学习，使学生了解爬行动物的习性，并发挥自己的想像力，创作出富有情趣的、奇妙的爬行画面。

教学难点：

如何抓住爬行动物的特点大胆表现，并充满画面。

教学材料：

关于奇妙的微观世界的音像、图片小动物(小昆虫)的标本，动画、作业纸。

教学过程：

一、图片介绍

学生介绍课前收集的有关爬行动物的资料、图片。

二、学习新课

1、观察、回忆不同种类爬行动物的外形特点。

欣赏爬虫及爬行动物的图片。

思考：

①你认识这些爬行动物吗?

②你能给大家介绍一下它长得什么样子吗?

③它们给你们带来什么样的美感?

④你能把你看到的爬行动物画下来吗?

2、接龙游戏：各小组将你们观察到的爬行动物的外貌特点画在黑板或纸上，比一比哪个组画得又大又美。

3、如果你是一只小爬虫，你会爬到什么地方呢?怎么样爬才能到达目的地呢?

欣赏作品：

(1)画面的构图——点

(2)画面的构图——面

(3)同学的画

三、作业要求：

每组设计爬行动物的头饰或服装以及爬行的背景，可以用彩纸、报纸、彩笔等多种材料进行绘制、剪贴制作，比一比谁画的爬行动物又大又美，设计的旅行又奇妙又有趣，最后表演《爬虫一家的奇妙之旅》。

四、分工合作：

小组讨论：谁画头饰、谁画背景?每个人如何分工?

五、作品创作

小组创作，教师巡视指导。

六、课后小结：

(1)以小组为单位表演，给同学们介绍奇妙的爬行。

(2)学生自评、互评。

(3)教师小结：通过这节课的学习今后你还想了解哪方面的知识呢?

七、课后拓展：

你掌握了哪些知识?回家后观察身边的爬行动物，看一看它们是怎样生活的?如果你有兴趣还可以将它们写生下来。

教学反思：

幼儿只有愿意参加体育活动，并积极地投身于活动之中，才能实现积极主动锻炼身体的长远发展目标。要让幼儿喜欢并积极参加体育活动，关键要让他们体验到活动的乐趣，材料的提供和运用是使幼儿体验到乐趣的关键因素。材料的选择应符合游戏化的特点，有趣的材料会引起幼儿活动的热情和积极性。幼儿进行关于小爬行动物爬行的创作表现，可大胆选择自己喜欢的表现形式。教师鼓励幼儿大胆的想像，创作内容上可以新颖、多样、别具一格。在进行对小动物的模仿时课堂有些混乱，但最终还是让幼儿体会到了小动物的行动状态。在活动中，他们的合作精神、集体意识及交往能力都得到了发展，也培养了幼儿不怕挫折、勇于竞争、勇于创新的良好品质。

不足之处：

幼儿与教师的互动不够积极，幼儿回答问题不活跃，课堂有点冷场。在以后的教学中，应注意给幼儿创造更加宽松活跃的课堂氛围。

教学意图：

让幼儿在丰富多彩的体育游戏中快乐成长。体育活动游戏化是遵循幼儿的生长发育规律和身体活动的规律，以幼儿为活动主体，以游戏为基本手段，通过各种练习促进幼儿身体的正常发育和机能的协调发展，增强体质，发展智力，培养良好的道德和个性品质的一种教育手段。游戏是幼儿的主要活动。它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力。培养了幼儿的创新意识，提高了幼儿的合作能力。

小百科：爬行，指爬着向前行走。

幼儿园爬行活动模板范文 第2篇

一、教学目标：

1、套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚。

2、锻炼动作的灵活性和身体的协调性。

3、感受模仿游戏和体育活动的愉快。

二、教学准备：

布袋每人一个；挂有“桑叶”的皮筋四根；作为奖励物品的小亮片，舒缓、激烈的音乐各一段。

三、教学过程：

（一）开始，热身运动1。放音乐，引导幼儿做身体模仿动作头部——上肢——腰部——全身（蹲起或伸展）——团身滚——放松2。教师提醒幼儿找个空位置，重点进行伸展和团身的准备动作

（二）动作练习

1、引导幼儿模仿蚕宝宝走路请个别幼儿模仿蚕爬的动作，引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。

2、练习两种爬的动作，

①请个别幼儿示范一下动作，找到需要的动作幼儿练习（弓身爬或直身爬），教师讲解动作要领，幼儿练习一次

②用和第一次不一样的'爬练习一次三）游戏：蚕宝宝在长大

1、蚕宝宝第一次长大教师引导幼儿用一种爬的方法爬过四条“桑叶”林。

2、蚕宝宝第二次长大引导幼儿用不同的方法爬，

3、蚕宝宝第三次长大

4、蚕宝宝第四次长大引导幼儿再次练习直身爬。（放欢快的音乐）

5、练习团身滚

①引导幼儿把身体蹲下，躲到布袋里。

②在不同的三个方向发出声音，幼儿练习团身滚。

（三）结束：放松运动

1、引导幼儿从布袋中钻出来。

2、听音乐，教师带领幼儿做飞的动作，放松身体。

3、带领幼儿出活动室。

幼儿园爬行活动模板范文 第3篇

活动目标：

1、初步学习匍匐爬的基本动作要领，会玩游戏“夹汉堡”。

2、能够动作协调，努力练习，乐于遵守游戏的规则。

3、提高动作的协调性与灵敏性。

4、培养幼儿健康活泼的性格。

活动重难点：

匍匐爬行过障碍

身体贴紧地面，用胳膊肘和腿发力向前爬行，手脚协调

活动准备：

体操垫若干，音乐

活动过程：

一、热身活动

1、慢跑热身。

2、听音乐，常规准备动作。

二、学习匍匐爬

1、选择不同的方法穿过“草地”。

要求：①选择不同的方法通过。

②前面小朋友到达第二块“草地”，后面的小朋友才能出发。

2、教师示范匍匐爬。

3、幼儿尝试用匍匐爬的方法穿过“草地”。

4、教师与幼儿共同总结匍匐爬的动作要领。

5、竹竿辅助，幼儿再次尝试匍匐爬穿过“草地”。

三、游戏“穿山洞”

1、教师介绍游戏的玩法，提出要求：不能碰到“山洞”。

2、注意提醒幼儿身体贴紧地面，胳膊肘和腿交替用力向前爬。

四、游戏“爬高山”

1、用体操垫搭建高山，请幼儿用匍匐爬的方法爬过“高山”。

2、巩固幼儿匍匐爬的动作，再次练习，注意提醒幼儿腿不能抬起。

五、游戏“夹汉堡”

1、请幼儿当“肉”，夹在两块地垫中间，形成“汉堡”，用匍匐爬的方法爬过。

2、幼儿交换，轮流体验游戏，注意动作协调。

六、放松结束

1、重点放松手部、腿部。

2、再次回顾动作要领。

3、幼儿收拾器材。

幼儿园爬行活动模板范文 第4篇

宝宝活动方案3篇

【适合年龄】6岁

【参与人】母亲、父亲、孩子

【地点】户内

【请帖制作】

在你的请帖上画上一些类似下面的魔法图片，将为你邀请到更多的着魔者~

【房间装饰】

1、微弱的星光灯从天花板上牵下来，地上角落里点上蜡烛。

2、黑色、金色的气球，并且墙壁上贴着星星糖果。

3、中心桌上的摆饰，下面的图片也许会给一些启示。

4、房间隐蔽的地方隐隐传出诡秘的音乐。

【魔法游戏】

★神奇的气球

拿出几个吹好的气球和一根大头针，为了验证是真的，先任一扎破几个气球。轮到特制的气球了。它们贴有轻易不易发现的透明胶带。巧施魔法，哈哈，神奇的气球扎不破了！真正的法师可是不会轻易让魔法泄漏出去的哦！

★我是谁？

进门的时候在每个孩子的背上贴一个魔法物的名，整个party中孩子们可以互相提问来猜测“我是谁”，但不可以互相告诉。

★讲述魔法物的故事

关于“龙、独角兽、美人鱼、小精灵、花仙子”等等，都有一些怎样的神奇传说，邀请函里给每个孩子布置一个相关的主题故事准备，party中大家来分享。

宝宝满一周岁生日会活动方案宝宝活动方案（2）| 返回目录

一、活动主题： 我一岁了

二、主办单位： XX年9月妈妈qq群

三、合作单位：

协作单位：

四、活动目的：

1、庆祝宝宝满一周岁，留下难忘纪念和祝福。

2、父母和宝宝参加集体亲子活动，增进亲子感情。

3、宝宝家庭之间互相交流育儿心得，为宝宝寻找小伙伴，促进宝宝健康快

乐成长。

4、团购，聚集团体力量，将团购进行到底。

五、活动时间：XX年年9月15日(周六)14：00-17:30

六、活动地点：金宝贝福田中心城店

七、活动特邀嘉宾： 首席： 9月小天使

其它与会成员：9月小天使的妈咪、爹地、粉丝们

八、活动主要内容：

1、大合影；

2、宝宝抓周；

3、三项比赛：爬行比赛、行走比

赛、老豆穿衣比赛；

4、抽奖、颁发奖状；

5、切蛋糕，自由交流；

九、活动程序：

13:00－14:00 签到，领胸贴，领活动流程单、抓周纪念单，领赞助商提供的纪念品；

14：00-14：05 亲子活动

14：05-14：25大合影

14：25-15：05抓周15：05-16：05三项比赛：爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣

16：05-16：20生日歌、蛋糕

16：20-17：00颁发奖状、抽奖、同天出生宝宝的小合影

十、活动细则：

13：00-14：00签到：（负责人：小蛮、rain、丫丫）

1、各个宝宝家庭自行到达活动地点，在前台处完成签到手续；

2、签到时各家领取胸贴，胸贴号与参加人员名单编号一致，大人宝宝各

一贴；

3、领活动流程单：生日会的各项活动内容、进行时间；

领抓周纪念单：抓周各物品象征意义（抓周小组提供），备有供填写宝宝所抓物品的空档位（奖状设计师设计）；

4、领赞助商提供的纪念品：根据赞助情况而定

5、签到后，生日会正式开始前，各家庭自由交流和活动，注意宝宝活动安全；

14：00至14：05亲子活动，活跃现场气氛

歌曲，热身小舞蹈，真人公仔等等，根据现场情况灵活机动调整

14：05至14：25大合影

14：25至15：05抓周（每个宝宝四分钟）活动开始、抓周：（负责人：judy）

1、抓周分七组同时进行，每组抓周负责人分别为：judy、rose、juan、纤纤、小秋子、阳光

2、抓周负责人负责每组抓周物品的准备、现场抓周物品的保管、维护各组抓周秩序；

3、各组抓周为宝宝按顺序轮流进行，各家庭自行在抓周纪念单上填写宝宝所抓物品

15：05-16：05三项比赛：爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣

1、参加比赛的需在群里提前报名；

2、三大比赛同时进行；

爬行比赛：

比赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；

比赛规则：比赛开始，宝宝独自爬行前进，家长不得接触宝宝，可在前面用玩具逗引，宝宝独自起身站立时，家长可帮助宝宝回复到爬行状态，再由宝宝独自爬行前进，最先到达终点的宝宝为胜出者；

行走比赛：

比赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；

比赛规则：比赛开始，宝宝独自行走前进，家长可在前面用玩具逗引，宝宝跌倒后，家长可帮助其站立，宝宝继续独自行走前进，最先到达终点的宝宝或者五分钟结束时走在最前面的宝宝为胜出者；

老豆给宝宝穿套头t恤比赛：

比赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；

套头t恤由参加比赛的家庭自备，统一要求为短袖、无领扣、套头t恤；

比赛规则：老豆给宝宝穿套头t恤，最先穿好并抱着宝宝站起示意者为胜出；

16：05-16：20生日歌、蛋糕

1、全场同唱生日歌，吹蜡烛，分切蛋糕；

2、蛋糕分切后放置在进餐室，各家可前往进餐室食用；

16：20-17：00奖状、抽奖、小合影

1、宣布各奖项胜出名单，颁发奖状

2、宣布现场比赛胜出名，颁发奖状；

3、现场抽奖；

4、同一天出生的小合影

十一、活动筹备过程：

6月开始

ｑ群里开始接受活动报名

编写活动方案讨论稿

生日会会费收缴、各奖项评比提交资料、比赛报名

8月底

确定活动地点，正式分配工作，准备各项物品

9月初

各方人员协调，细化场地安排及各环节程序资源配置，确认物品到位

宝宝4岁生日庆祝活动方案宝宝活动方案（3）| 返回目录

【适合年龄】4岁

【适合人数】10人左右的中型派对

【地点】室内室外均可

【装饰物】

横幅“对派日生的某某到你迎欢”；（欢迎你到某某的生日派对的反向），再挂一些气球增加气氛。

【购物清单】

派对邀请卡；

制作横幅、装饰物、头饰的彩纸、画笔、颜料；

游戏需要的奖品；

根据人数购买食物、糖果、饮料；

生日蛋糕、蜡烛。

【派对流程】

★ 前期工作：

1、送一些反着的在邀请函上，作为生日邀请，以便每个受邀请者一定要拿一面镜子才能读懂邀请函上的内容；

2、邀请客人来的时候要求他们把衣服反着穿；

3、在蛋糕上反向写上 “生日快

乐！”；

★ 派对开始：

1、当宝宝欢迎朋友进门的时候，说 “谢谢你来我的生日宴会，再见！”，然后反向说一次；

2、把蛋糕切成薄片,给你的客人送上, 然后把一根蜡烛放在蛋糕上……你的朋友唱 “

乐快日生你祝”(祝你生日快乐的反向!)；

3、反向游戏规则：如果有奖品, 在玩游戏前发言 “你们每个人都做的不错!” 然后给每个人发奖。。最后让他们玩游戏。。；

4、抢椅子游戏： 椅子的周围让孩子散步。。当开始音乐的时候, 每个人去占领一个椅子，每次小朋友的个数都比椅子多一个，每次没有椅子的小朋友被淘汰，最后留下的小朋友是冠军。!

★ 派对结束：

当客人离开的时候, 说 “哈罗!我如此高兴你能够来我的生日party!快

进来吧！

幼儿园爬行活动模板范文 第5篇

活动目标：

1、认识各种爬行的技能，增强宝宝的肢体力度

2、提高宝宝四肢以及身体的协调性

3、让孩子感受幼儿园中的快乐气氛

活动准备：

1、一些日常孩子爬行的娱乐设施

2、如果是在教室进行，可以准备一些垫子。

3、平衡木几根和一些欢快的音乐

活动玩法：

1、先让孩子了解爬行，激发他们对爬行的兴趣。

2、然后让孩子想一想生活中哪些动物是爬行的，然后让他们模仿，从而做一些热身运动。

3、游戏开始，在爬行过程中，让宝宝尽量手脚伸直，根据老师选择的场地来进行适当的调整爬行动作，教会孩子各种爬行动作和技巧。

平衡木在幼儿园中是非常常见的娱乐设施，很多孩子都喜欢没事在上面走一走，不仅能够帮助孩子们协调自己的平衡能力，还能锻炼肢体的力度和敏捷性。