公开遴选推荐工作总结范文(合集12篇)

admin 2024-05-30 网站管理员 admin

公开遴选推荐工作总结范文 第1篇

虽然我们的成绩令人振奋,但也应当清醒地看到存在的问题与不足。本次评估中,同时也发现了一些不和谐的音符,以下是对这些问题的透视。

1、过度依赖集体备课成果,教学反思缺乏实效性和个性。

虽然我们的电子教案都是全县优秀教师精心制作的,可以说是各有特色,质量也是相当好的。也正因如此,上一课时和下一课时不是一个人备的,他们的教学方法和教学思考必然有诸多不同之处,老师们拿过来用,就需要进行二次备课,把他们整合一下,为我所用,况且有时并不一定符合每位老师的执教风格。有些地方老师们可能会做的更好。我们的学生、学情、教学条件多少都有些不同,所以二次备课的目的就是为了让备课更符合我们的教学,更好的为我们的教学服务。但是在评估中也发现有的教师对原有的集体备课很少修改或者根本没有修改。还有个别老师在上课时,过度地依赖集体备课的成果,明明这一节课不适合他,也不能对其大胆修改,当然也不排除一些老师的惰性。

记的叶澜教授曾说过:^v^一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写两年的教学反思,就有可能成为名师。可见写教学反思的重要性。但是在检查中就发现有些教师没有掌握好反思的的要领,只是为写反思而反思,为应付检查而写反思。这些反思程式化严重,比如:^v^本课教学的重点是…^v^,^v^通过本课教学,学生学会了…^v^。还有的反思站于一个绝对的高度:^v^…类的教学,应该…^v^这种反思,应该说是没有什么效果,也不能为以后的教学提供改进的经验或教训。

2、教学理念还不够新。

教学新理念已经提出了很久,大多数老师能够跟上时代的步伐,用新的理念指导自己的课堂教学。但也有个别教师还不能适应时代发展的要求,还停留在^v^一块黑板、一本书、一支粉笔、一张嘴^v^的传统教学方式上。举个简单的例子,三年级的小学生本来就是活泼好动,形象思维占优势的年龄,老师却连个单词卡片都不准备,只照着课本读,学生们怎么能够对课堂感兴趣?

3、在高效课堂的理念还不够。

高效课堂,并不是简单地缩短教学时间,增加教学内容,而是将原有的教学内容进行科学的整合,让学生在更短的时间内轻松地掌握更多的知识,高效课堂不能加重学生的负担。去年我们提出了高效课堂的本质问题,在今年的评估中,没有再发现像去年的简单组合的虚假高效课堂,但新的问题又出现了。有些老师的课堂效率过低,比如说四年级的课,一节课只学四个比较简单的单词,再比如说,六年级的课,一节课只学六个单词,还有三个是以前就会了的…这样的课堂,在英语课时短缺的今天,是不是太浪费了?

4、对学生学习的方法技巧缺乏指导。

俗话说:^v^授之以鱼,不如授之以渔^v^。教学更是如此,我们最常强调的一个理念就是^v^学会不如会学^v^。然而在实际教学中,还是有许多老师不注意对学生进行学习方法的指导。比如说,词汇教学,老师只是简单地重复领读,虽然领了很多遍,老师、学生都很累,却还是记不住。原因何在?学生不明白其中的发音方法与技巧,只是机械地记忆读音,更有的学生为了记读音,采取了汉字加拼音的注意方式,在课本上写的乱糟糟的,还把读音记错了。这种方式很不利于学生的学习。还有一种情况,就是在对话教学中,老师只是简单地领读句子,解释意思,让学生把对话背下来。表面上看教学效果不错,学生会读了,甚至会背对话,但是却不会用。这主要是由于老师在学习课文的时候,没有帮学生把这一类型的句型进行总结归纳,多做替换练习,让学生真正掌握这一句型,而不是这一个句子。

5、教师的基本功还有待进一步提高。

虽然教师的整体水平有了较大幅度的提升,但也不可忽视一部分老师的基本功还是个大问题。主要表现在:

(1)口语。一是课堂用语贫乏,只会说几个简单的单词,大多数情况下给学生说汉语,学生可以听懂的,简单的指令也用汉语去说。以至于学生的口语也差,听课老师和学生无法进行最简单的口语交流,连What's your name?How are you?(三年级)What's in your classroom?Is this your book?(四年级)Who's your English teacher?What can you do at home?(五年级)Can Iask you some question?What are you going to do this weekend?(六年级)之类的课本上的句型问答都不知道如何回答。二是课堂用语不规范。有的老师倒是说了不少,口语也比较流利,但说起来就是长篇大论,学生根本听不懂,最后还要用汉语再解释一遍。三是语音不规范。

(2)板书。板书的设计关系到一堂课的成败。板书要体现教学的主要内容,重点难点,形成知识体系,好的板书就是^v^微缩教案^v^,让人一看就明白。然而,大多数教师教学没有注意到板书的重要性,或者说还没有致力于板书的设计。

进入20_年,__在集团公司的正确领导下,大力推进“三个亮点”工程,切实把握好发展节奏,求新求变、与时俱进,在落实上下功夫,在创新上做文章,在做强上花气力,呈现出“两变、两新、两突破”的特点,各项工作取得了明显成效,学校呈现出持续、快速、稳定、协调发展的新局面。

一、一季度工作特点

学校始终坚持重实际、办实事、求实效,集中精力抓落实,扑下身子干工作,真正把实现跨越发展的各项举措落到实处,创造了团结和谐的发展环境,在业务、制度和管理上呈现出“两变、两新、两突破”的特点。

1、业务上的“两变”今年我校重点在“全力打造‘安字’品牌,做大做强成人教育”上下功夫,‘安’字号业务和成人教育都发生了变化。一是安字号业务“由一变二”。过去我们仅进行安全培训,现在业务已扩展成“安全培训”和“安全检测”两项内容。自去年底检测中心归我校后,加强了对检测中心的组织领导,对领导岗位进行了公开竞聘,产生了新的检测中心领导班子,为安全检测注入了新的活力。二是成人教育“由二变一”。过去是函授站和学历教育科两个科室各自招生,为规范行为,统一领导,现在由函授站统一进行成人教育管理,解决了因拉生源而产生的不必要“撞车”,从而理顺了关系,明确了职责,为成教的发展壮大奠定了基础,为实现在校函授150__规模提供了有力保证。

2、制度上的“两新”

(1)采取新举措,实行岗位量化考核。为让制度从墙上走下来,把岗位职责细化、量化,我们重新修订了各工种、各岗位行为规范,充实了岗位理念、量化考核标准等内容,每个岗位都做到有行为规范、有考核标准、有扣分、有罚款,实行岗位量化考核。同时,专门成立了考核机构,加大考核督察力度,规范职工岗位行为,彻底解决“工作不作为、行为不规范”的问题,促进岗位职责的进一步落实和规范。

(2)出台新办法,实行重点工作周调度。我们将全年各口各专业工作,汇总成《20__年工作计划表》,内容包括工作任务、主抓部门及责任人、配合部门及落实单位、落实时间和具体内容等五部分,将每项重点工作任务落实到人、落实到部门、落实好时间。为督促各项重点工作任务顺利完成,实行了重点工作周调度,每周对重点工作任务落实进展情况进行一次调度,由我们党政办公室将调度情况及时汇总,予以通报。

3、管理上的“两突破”

(1)精细化管理上的突破。在精细化管理上,我们从今年开始把精细化考核与绩效工资挂钩,精细化管理内容在过去的“6s”的基础上增加了学习、节约、活动三项内容,继续实行走动式管理,采取a、b、c卡管理方式,做到一天两考核,一天一汇总。

(2)准军事化管理上的突破。一是实行了着装统一,全校统一定制了西服、衬衣、领带,并要求工作时间统一服装,制定了《安培中心员工着装、举止规范》。二是制定了《准军事化管理手册》,内容涉及准军事化管理细则和各种理念,职工人手一册,便于学习和实施。三是全面实行了准军事化管理,日常工作中按照准军事化管理细则的规定严格要求。

二、一季度重点工作情况

1、着力抓好培训主业。一季度正处我校寒假期间,与后三个季度相比,属于培训低谷期,虽受此影响,但我们采取了“下矿办班”、“联合办学”等措施,避免了培训的大幅度滑坡,使一季度培训人数达到274__,其中:培训特殊工种34__、全省管理干部13__;在武所屯^v^培训16__;与枣西分局下矿联合举办放炮员班,培训200__人;在济宁运河矿培训8__;培训政工干部3__。这也是历年第一季度培训人数最多的一次,实现首季开门红。

2、着力打造“安”字品牌。在打造“安全培训”品牌方面:第一季度重点放在了教学改革上,一是在部分特殊工种培训班中,率先实行微机考试,取得了良好效果,为今后全部实行机考积累了经验,同时也开创我省安全培训实行机考的先例。二是所有任课教师实行多媒体教学,自己动手制作多媒体课件,实现了教学手段的升级。三是完善了规章制度,保证教学培训的正常进行。在打造“安全检测”品牌方面:重点放在“立足矿区,辐射全省”上,一季度,为柴里矿设备仪器进行了预防性检测检验,为矿区完成各类仪表校

校验40__台。同__地方煤矿进行联系,达成意向,为开辟新市场打下基础。

3、着力开展先进性教育活动。学校把保持^v^员先进性教育活动作为当前头等大事来抓,加强了组织领导,坚持理论联系实际和边学边改,保证宣传、督导到位,实行了“三严三统一”,组织开展了“七个一”活动和“回头看”活动,党员满意度为9__,入党积极分子满意度为,职工群众满意度为,学校上下对第一阶段的工作是满意的,活动取得了实实在在的效果。

4、着力进行“硬件”建设。进入今年,学校仍然一如既往地坚持“硬件要硬”的工作思路,在第一季度,一是千方百计筹集资金,对实验设备进行了维修和更新,新购12套大型实验设备,使我们“全国标准化安全实验室”仍处于领先地位。二是添置了多台笔记本电脑,配置到所有教学科室,为实现全面多媒体教学提供了条件。三是把重点放在了校园的美化、亮化上,办公楼、招待所主楼安装了七彩霓虹灯;拆除了校园内原通信站的铁栅栏,对整个校园区域进行了重新规划、改造;对招待所六楼会议室进行了装修改造。营造了一个良好的校园环境。

三、二季度工作打算

二季度,是我们办学的黄金季节,我们将紧紧抓住这有利时机,加大工作力度,全面实施全年 “8215”奋斗目标,完成办公楼装修工程和学员宿舍改造工程,成立枣庄msa科技咨询公司。

为此将重点抓好以下几项工作:

一是抓好经济效益。在落实好培训计划的基础上,一方面利用教学质量这一法宝,打开社会培训市场,千方百计地走出去跑生源,灵活我们的办学方式,对外抓生源;另一方面扩大函授招生规模,并把着力点放在岗位技能培训上,充分利用我校教育资源,拓展办学功能,大力开拓各类岗位培训和职业技能培训。

二是搞好软硬件建设。不断改进教学条件、教学手段,加快基础设施建设,提高硬件水平。不断加强教师队伍建设,加强学员管理,加强教学管理,提高软件水平。

三是实施好以人为本的精细化管理。以员工sc行为规范为基准,以4e标准体系为支撑,以四卡闭环考核、“四工并存”为手段,以“一站、一栏、一板”为载体,达到“四化”要求,使我们的精细化管理与集团公司精神一致,提升学校综合管理水平和员工基本素质。

四是执行好准军事化管理。按照准军事化管理细则严格执行,严格管理,牢固树立执行与服从意识,增强个人、单位工作的组织性、计划性、准确性、纪律性,保持学校的高度稳定和集中统一,提高教职工队伍整体素质,提高学校管理水平。

五是组织好先进性教育活动。目前活动已经进入第二阶段,我校已经制定出了第二阶段实施意见,下步,我们将按照集团公司统一部署,按照流程和时间要求,组织好第二、三阶段的活动,并创新活动形式,丰富活动内容,力求取得实实在在的效果,让党员、职工群众满意。

我们将正视学校发展中面临的差距与存在的问题,充分认清我们所处的形势与有利条件,励精图治,奋发有为,树立发展是第一要务思想,加快学校的改革步伐,加强学校党的建设,促进学校跨越式发展目标顺利实现。努力营造团结、宽松、和谐的人文环境,进一步振奋精神,与时俱进,抢抓机遇,加速向安全培训和学历教育齐头并举的方向发展,在竞争中保持优势,在发展中办出特色,树立品牌,把学校办得更大、更好、更强。

11月30日至12月14日,在费县教育局小学教研室的精心组织下,成立了全县小学教学工作评估小组,对费县四周驻城小学和18处乡镇小学的课堂教学进行了全面细致的督导评估。作为评估组的一员,我有幸参加了这次活动。首先感谢费县小学教研室对我的信任和给我提供的这次学习机会。在本次评估中,我们到了2处驻城小学和9处乡镇小学,共听课32节,并查看了教师常规材料及学校的档案材料。现将评估情况总结以下:

公开遴选推荐工作总结范文 第2篇

今年3月初,根据教务处安排,我们派出两位同志赴北京师范大学、中国农业大学、北京农学院、北京林学院考察学习,听取了兄弟院校介绍的教学督导工作进展情况及经验教训,对我们有很大启发。比如北师大新进教师一年内不上课,主要是备课、听课作好助教工作。

中国农大评教打分,平均分低于80分者,评职称时一票否决;北京农学院对教师课件问题研究,并已出版了论文集专著;北京林业大学对青年教师的岗前培训很有特色和成效等。这些作法和经验、对我校有关工作有指导和借鉴作用。参观考察情况,已写有《去北京兄弟院校学习汇报》上交教务处,教学督导组也专门开会听取了情况传达和讨论,对改进我们的工作有促进作用。

公开遴选推荐工作总结范文 第3篇

1、授课教师情况

教师教风严谨,教学态度认真,备课充分,讲课条理清楚,气氛活跃,能按时上下课,课堂教学都取得了较好的效果。

(1)在教学中都使用了灵活的教学方法。教师做总体课堂设计,并对所学内容的要点进行讲解,学生在对掌握重点教学内容的基础上,结合自身兴趣,在实现对所学知识进行加深和拓展的同时锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力。

(2) 多媒体教学情况。所有老师都采取多媒体手段辅助教学,课程信息量大,大部分课程的课件也较规范。

2、学生情况

在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好,但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机,迟到特别是旷课现象仍然存在。

3、教学材料检查情况

根据教务处相关规定,教师上课需携带的教学材料包括:课程教学大纲、教学计划进度表、教材、讲课稿。在本月所听的8次课中,教师上课时教学材料齐备,但部分教师未按照教学进度上课。

公开遴选推荐工作总结范文 第4篇

今年10月底到11月初,人事处、教务处联合对今年新进教师60多人进行岗前培训,校教学督导员全程参与并管理。刘波涛教授、杨明亮教授在培训班上作了报告,引导青年教师热爱教育事业、教书

5育人、为创造一流农业大学多做贡献。每天有一个督导员主持并考勤,结束时每个学员写了总结,谈了自已参加学习班的收获与提高,听课记录也上交教务处存档,督导员对培训班作了总结,并提出有关建议,以便改进工作。

公开遴选推荐工作总结范文 第5篇

4间的交流。

今年11月初,校教学督导员在教务处支持下,赴洛阳河南科技大学,参加省第六届高校教学督导工作研讨会。在会上听取了省教育厅高教处领导对河南省教育状况的介绍。对教育战线热点、难点问题的分析,以及对教学督导工作的期望。

我们六个督导员分别参加了三个大组的讨论,在会上也介绍了我校督导工作进展情况及遇到的新问题,与兄弟院校同行共同协商,寻找解决办法。会上还积极筹备成立河南省高校教学督导协会(或研究会),我们也表示积极参与活动。

公开遴选推荐工作总结范文 第6篇

1、听课及例会概况。本学期督导员共听课34人次,召开例会1次。各位督导员认真学习本学期教学工作和督导工作的要求,以高度的责任感和敬业精神,认真履行职责,认真记录教师授课及学生听课情况,及时发现教学中所存在的问题,并把有关亟待解决的问题向所属部门汇报,迅速予以解决,对教学质量的提高,起到较大的推动和促进作用。

2、教师情况。本学期绝大多数教师能做到认真备课,遵守课堂纪律,按时上下课,课堂上讲稿内容充实,讲授方法适当,多媒体教学使用得当,教学效果较好。如张延燕的课件制作充分,案例教学丰富;李桂新、刘冬惠的课课堂驾驭良好,知识衔接合理,教学效果突出。

3、学生情况。总体上看,绝大多数学生能按时上课,课堂上守纪律,听课认真,不做小动作,学得比较积极主动,表现为“规律性”的情况有二:

第一,一、二年级学生,特别是一年级学生,不但到课率高,还能提前几分钟到达教室,课堂纪律好,迟到的甚少,其中工程系和英语系学生出勤率都在97%左右。

第二,坐在前几排的学生,听课认真,不大做小动作,而坐在后几排的学生,有的不太认真听课,自由散漫,做小动作,摆弄手机,谈话,吃东西等。

公开遴选推荐工作总结范文 第7篇

(一) 发现的主要问题:

1、部分教师讲课内容重点不够突出,逻辑性不强,导致学生兴趣较低。

2、多媒体教学方面。机房授课效果不够理想,实操内容不多,学生兴趣较低。

3、部分教师教学目标的掌控不够有力,达不到教学目的。

4、部分教师对课堂纪律的管控不严。

5、部分教师学生课堂出勤率较低。如张宪搏老师的`课堂出勤率为81%。

(二) 建议:

1、教师教学必须重视教学内容和教学目的。

2、 认为要进一步研究学生的知识接受能力、理解能力,以便收到更好的教学效果。

3、 加强对高职教学的特点和目的的研究,将教学与育人有效结合起来。

4、听课的反馈机制要畅通,以便及时有效地推动教学。其他教学问题如教学条件、设施等的问题也要及时反馈给督导办公室或者学校相关部门,以便及时改进问题,保证教学。

11月30日至12月14日,在费县教育局小学教研室的精心组织下,成立了全县小学教学工作评估小组,对费县四处驻城小学和18处乡镇小学的课堂教学进行了全面细致的督导评估,费县小学教学督导评估工作总结(英语)。作为评估组的一员,我有幸参加了这次活动。首先感谢费县小学教研室对我的信任和给我提供的这次学习机会。在本次评估中,我们到了2处驻城小学和9处乡镇小学,共听课32节,并查看了教师常规材料及学校的档案材料。现将评估情况总结如下:

公开遴选推荐工作总结范文 第8篇

开学初,我系全体教师提前两天报道上班,以教研室为单位,对开学后教育工作的准备情况进行了全面检查,包括教育大纲、授课计划、教案、教材、实验计划等教育资料,以及各教研室活动计划、实验实训场所、设备的准备情况,每位教师都做好了较充分的准备。个别教师教案不够规范,实验计划的时间需要全系统一协调安排。本学期以教研室为单位,对教育各个环节进行了初、中、末各阶段工作检查,包括授课计划、教案、教育进度、作业布置和批改情况,通过检查找出不足和差距,提出整改措施,提高教师的重视程度,规范了教育过程。

公开遴选推荐工作总结范文 第9篇

1、教师的整体素质有所提高。

今年所听的这32节课,讲课老师的年龄大都比较年轻,体现了我们费县小学英语教师队伍的年轻化。教师的整体素质有了很大提高,从教学基本功到个人基本素质,都较以前有了很大变化。尤其是近几年毕业的大学生英语老师,口语纯正流利、板书认真规范、教态自然大方、语言亲切和谐,广受小学生的喜爱。在教材内容的把握及教学策略的运用方面也做的比较到位,能够较准确地确立教学的重点、难点,并在教学中创设情境、设计任务型活动去突破重难点,使课堂教学的目标达成度较高。

2、各校的重视程度越来越高。

随着各学校理念的不断提升,各学校对教学评估工作的重视程度也越来越高,主要表现在:一是学校的档案材料。整理更规范,排列更有序,准备更充分,内容更丰富。二、教师们对评估课的准备更充分。所有被抽到讲课的老师,都提前做好了一切准备,多媒体、自制教具、单词卡片、录音机、磁带等一应俱全,教学设计更是颇费了一番心思。三是学校层面的服务更加周到。从材料的整理、摆放到解说,都比较到位,对听课地点、顺序的安排更加合理,对听课老师的座位安排、教本摆放等服务都得到了很大程度上的提高。

3、县集体备课成果得以合理化或创新性的利用。

为了进一步减轻老师们的负担,把更多的精力放在^v^备^v^上,突出备课的实效性,让备课更好的为我们的课堂教学服务,教育局教研室从财力物力上给了我们教师以最大能力的支持,组织全县优秀教师对各学科进行了精心备课,形成了电子教案,我们老师可以直接拿过来进行二次备课。在去年的评估中,我们发现并反馈了一些问题,比如修改建议的针对性、教学反思的实用性等。今年的评估中,我们就绝大多数学校都对去年工作中的不足进行了改进。老师们都能合理利用集体备课的成果,使之真正发挥作用。绝大多数老师都能根据自己的实际情况,对集体备课提出个性化的修改建议,使备课更能适合学校、班级、学生等实际情况,更好地发挥其作用。相当一部分教师能够在每节课上完之后,及时写出实用性较强的教学反思,认真反思了自己在课堂教学中的成败得失,为以后的教学提供了经验或教训。而有些学校则是创新性地利用集体备课成果,例如费城镇采取的是电子备课(存在自己的电脑上)、集体备课(大家集体研讨)和书头案(教学过程简单写在教本上)三级备课模式,减轻了教师的负担,也加强了备课的实效性,受到广大教师的欢迎。再如新桥镇,中心校规定三年内新教师要自己独立写教案,可以参考县里的集体备课,但必须重新抄写,避免了新教师看看教案就上课的情况,对新教师的业务成长起了关键的促进作用。

4、课程标准和教学策略的新理念得以充分体现。

课程标准和教学策略是我们进行教学的重要依据。本次评估中,大多数老师能够紧紧把握课程标准的要求,按照学科教学策略的要求,遵循学科教学的特点,尤其是英语学科的特点。在教学中,能够遵循^v^用英语教英语^v^的原则,教会学生^v^用英语做事情^v^。在词句教学中能够做到^v^句不离词,词不离句^v^,并且能够按照临沂市小学英语教学策略的模式,遵循小学生学习英语的特点,让学生在任务型活动中学习并操练语言,在相对真实的语境中使用语言。本次评估中我听课的范围较广,小学英语课的四种课型都有听到,在全县范围来说,感觉讲得比较成熟的是词汇课和对话课,阅读课和复习课还稍欠火候。

5、校本课程的开发利用取得了可喜成绩。

校本课程传承着民族文化的精髓,捕捉着时代文化的脉搏,承载着社区文化的传播,体现校园文化的特色。通过不断的转变适应着新的时代、新的环境、新的对象,已经成为三级课程管理体系中的重要一级,工作总结《费县小学教学督导评估工作总结(英语)》。我县校本课程开发的起步虽然比较晚,但从去年到今年,只一年的时间,我县的校本课程已经是^v^忽如一夜春风来,千树万树梨花开^v^。各校都已踏上了校本课程开发的快车,取得了令人欣慰的成绩。各学校都根据地区的特点,发掘家乡的资源,开发了极具地方特色的乡土教育教材,既发掘了家乡的文化、物质、风俗、景色、特产、工业等各方面的特色,又对学生进行了^v^热爱家乡、建设家乡^v^的思想教育。培养了他们的美好理想与远大志向。另外,各学校都充分发挥本校教师队伍的作用,让部分教师积极参与校本课程的开发,校本教材的编写,取得了令人欣慰的成果。纵观全县小学校本教材开发,已经达到了种类较全、成果较丰的境界。地方特色类、艺术教育类、学科补充类、综合实践类都得到了不同程度的发展。

公开遴选推荐工作总结范文 第10篇

系主任作为系督导组的成员之一,参与了听课、评课的全过程。这样,就使其对全系教师的教学水平、教学情况有了更进一步的了解,便于从整体上把握全系的教学现状,发现问题并及时解决问题。同时,在评课、讨论的过程中,多方听取意见、接受院督导办的指导,从而促进了教学管理水平的提高。这对于正确把握教育教学的方向,合理有序的开展教育教学改革起到了良好的促进作用。

在校行政的领导和教务处的具体指导下,20xx年校教学督导委员会紧紧围绕学校建设全国一流农业大学的发展目标,按照学校的整体工作部署和教务处20xx年工作计划,我们作了以下主要工作,现总结如下:

公开遴选推荐工作总结范文 第11篇

一是为做好20xx年全国山地自行车冠军赛(成都•青白江站)接待工作,我局负责运动员村的后勤保障工作,制定了运动员村工作方案,工作小组下设前台服务组、客房服务组、餐饮服务组、接待服务组、赛车管理服务组、设备保障组、食品卫生监督组、安全保卫组、医疗服务组。二是加强与其他单位的协调沟通,完成了运动员村配套改造、餐厅客房服务外包、车辆保障、酒店联系等前期准备工作,完成了运动员村服务人员及食堂人员投入使用前的培训工作,并做好运动员村的日常管理和接待工作,确保顺利完成冠军赛后勤保障工作。

公开遴选推荐工作总结范文 第12篇

我局围绕我区《低碳经济发展试验区建设工作方案》,完善节能减排机制,打造低碳机关。一是做好全区机关单位水、电、气、油统计工作。二是抓好节能产品、设备清单内节能产品的采购,严格执行国家有关强制采购或优先采购的规定。三是3月31日,成都市区(市)县机关事务管理局长工作交流会在我区顺利召开。会议以建设节约型机关为主题,对推进加快建设低碳机关具有重要意义。我局将严格管理减少能耗支出,抓好节能改造,倡导无纸化办公,推进我区低碳经济试验区建设。

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