初中教师教学新闻稿范文(实用7篇)

初中教师教学新闻稿范文 第1篇

为了让义工朋友们更直观地了解到“清明义工”的服务内容，以便之后的服务工作的顺利开展， 3月30日晚七点半，我会在教四504开展了清明义工服务培训会。

本次会议主持人陈欣欣简要介绍了大会基本流程和相关活动内容，接着作为清明领队负责人潘薇薇和冼铭亮副会长都就服务相关事项，基本要求及时间安排等做了发言和相关事项交待。

其间，为了让我们的义工朋友们对各个服务项目都有较清楚的认识和了解，会上还特别加入了清明情景模拟环节，四位表演者就前台礼仪，广播员，现场指导员等具体服务工作做了现场模拟表演，他们在冼铭亮副会的现场解说中做着与之相应的工作模拟表演，生动形象之中又不乏诙谐幽默桥段。

滑稽的台词，默契的表演，引得会场中不时的欢声笑语和阵阵热烈的掌声。

在播放一段清明义工的视频之后，主持人还邀请了我们去年在银河拜祭园表现优秀的义工朋友-刘思怡、方远做了发言，他们表示做清明义工虽辛苦但收获良多，之后，当他们说出了对今年清明义工服务所寄予的希望时，更是加深了大家对此次清明义工服务的期待和信心。

大会进行到最后，在活跃愉快的浓烈氛围中，迎来了问答有奖竞猜环节，只见大家均跃跃欲试，积极参与其中，每个提问环节中均有多名同学争相抢答，而每位抢到擂的同学回答也都非常的漂亮!

此次培训会中，丰富多样的活动内容和展现形式，充分体现了大会和与会者的交流互动，为即将到来的清明银河拜祭园义工之行做了良好的铺垫，同时也预祝此次清明义工之行顺利出色地进行!

初中教师教学新闻稿范文 第2篇

为增进同学们的工作经验，给予大家更好的帮助，4月23日下午，我系在6#115召开学生干部会议和党员发展对象会议，会议由我系张海斌书记主持，为大家带来更多工作上的鼓励。

下午3:30，在参加会议的人员到齐后，会议正式开始，张海斌书记从自己的个人经历及自己的学习生涯展开今天的会议讨论。

他在会议讨论中阐述了自己对学习的理解并激励大家大学期间要好好学习，学好自己的专业知识。

会议期间，张书记用一个个事例向大家阐述了学习的重要性并说大学期间不要只顾一味的玩耍，要知道学习才是最重要的，同时，为大家提出了更高的要求，要求大家做到不迟到，不旷课。

作为党员发展对象和学生干部，要严格要求自己，做好模范带头作用，不要让自己的档案存在不良记录。

接着，张书记说今天上午我系教职工参加了为四川雅安地震灾区捐款的活动，共为灾区筹集善款3000余元，同时提出，近期我系将组织同学们为灾区捐款并强调捐款数额不在多少，只要有为灾区祈福的那份心意就好了。

张书记的讲话句句意味深长，让同学们受益匪浅。

让大家感受到了学校的温暖，老师的宽容。

会议最后，张书记为大家送去了祝福，祝愿大家在今后的学习和工作中更加努力，将大众传媒系办的更加精彩，办的越来越好。

大会在同学们的掌声中落下帷幕，通过此次会议，让我们这些学生干部从根本上懂得了自己存在的价值，留给我们深刻的感触与思索。

希望大家在以后的学习和工作中，努力向上，为其他同学做好榜样，成为我们大众传媒系结实的骨干。

初中教师教学新闻稿范文 第3篇

干部培训新闻稿

本次大会他主要讲了三个方面：

一、作为学生干部的自身要求；

二、学生干部在学生中发挥什么作用；

三、制度建立在班级管理中的作用。

同时徐老师指出，优秀的学生干部要有自信心、责任感和亲和力，从而更积极有效的管理班级，并从中体现出情商；身为学生干部不仅要成为老师的得力助手，更要服务好同学。

本次大会将会提高学生干部的整体素质，从而推动了班级全面发展，为全面明日的辉煌添上一笔灿烂的色彩。

5月8日下午，雨依旧在下，上午毛校长的精彩讲座还依然回味之时，xx小学陶校长又给我带来关于《学校常规管理的思考与实践》的思维风暴！

今日，身为校长的他与做教研员时一样，用他的真诚，他的.渊博，他对问题的深入思考及妙语连珠让我对学校常规管理有了更深层次的领悟。首先从顶层设计来说，学校管理，无需用博大精深的理论去阐述（高深的理论最终还需化成卓有成效的手段）。作为管理者，紧紧抓住学校管理需要“干什么”、“怎么干”，那么他的管理也必是行之有效的。其次，从管理方法、手段来看，做到事无巨细，不断创新管理方法，防止审美疲劳，那么他的管理必是常做常新，常做常效的。

同时，从管理对象来看，我们必须时刻清醒的认识到，我们学校管理的对象是人，以人为本，从人性的角度出发，从人文的角度关怀，从人的心态调节入手，那么才能真正做到心中有纲，手中有法。从管理者自身来说，只有待人真诚、不吝肯定、与人帮助、主动配合、实时交流，以自身强大的德行去带领身边的人，感染身边的人，（说的就是我的领导海江校长啊！嘿嘿）才能把自己对学校管理的理念、方法、措施实施下去（无德无以服众啊！王局长昨天的教诲还依然在耳边回荡着）。

陶校长今天带给我的思考还有很多很多，我想只有在工作中，不断去回顾，不断去实践才能消化的更好吧！

3月13日队会课时间，xx小学全体师生在校园开展了“爱心捐赠零花钱，关爱困难小伙伴”的活动。伴随着《爱的奉献》优美的旋律，每个班的学生代表拿着捐款信封，神情庄重地投入捐款箱，纷纷用行动表示自己深深的心意。一张张钱币，一颗颗滚热的爱心真真切切感动了全校师生。通过这次爱心捐款活动，体现了我校师生对困难小伙伴的关爱之情。

同学们说：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”老师们说：“每人献出一点关怀，会点燃爱的希望，照亮孩子们的未来！相信无私的奉献和爱心，人们将永远铭记在心。

初中教师教学新闻稿范文 第4篇

本次培训班旨在贯彻落实《_关于加快发展现代保险服务业的若干意见》相关要求,提升会员单位整体客户服务水平,创建新型客户服务模式，树立保险公司的良好企业形象,提高公司的市场竞争力。

本次培训班邀请到中国_保险消费者权益保护局制度处赵越处长,中国人寿保险股份有限公司业务管理部柜面管理处刘秀萍处长,中国平安财产保险股份有限公司客户服务部李全祥总经理,北京易训天下咨询服务有限公司首席客户体验讲师张安老师,招商银行深圳科苑支行卢卉行长,普华永道中国保险行业主管合伙人周星老师授课，培训课程主题包括保险消费者权益保护政策解读、国寿股份柜面服务标准化建设、平安产险创新客户服务模式探索、NPS：最好的客户关系指标、CMB零售基础客群发展策略、普华永道以客户为中心服务体系等内容。

共有来自各保险集团公司、人身险公司、财产险公司的客服部、运营部相关负责人和业务骨干170人参训。

初中教师教学新闻稿范文 第5篇

新闻的结构一般由标题、导语、主体、背景和结尾五部分组成。

新闻的内容，通常有时间、地点、人物、事件和结果五个要素。

一、标题

标题是新闻的眼睛，一则好的新闻，首先要有一个好的标题。

精心制作标题犹如“画龙点睛”，它既要概括新闻的主要内容，又要醒目、新颖、有趣味。

这样才能引起读者的注意，增强阅读的兴趣。

新闻的标题有三种形式：

1.多行标题。

主要是三行标题，由引题、正题和副题组成。

引题也称眉题，它的作用是介绍背景，烘托气氛，引出正题。

正题也称主题，它的作用是概括新闻的主要内容或点明新闻的中心思想。

副题也称子题，它的作用是介绍与正题有关的情况，补充正题，如点明意义，指出结果等。

例如：

44个国家的政府代表团齐聚亚的斯亚贝巴

中非合作论坛第二届部长级会议举行

温xx和10余位非洲国家领导出席开幕式

2.双行标题。

是由引题、正题或正题、副题组成。

正题一般都有实质的内容，因此也称实题;副题和引题一般是对气氛的烘托、意义的阐述，因此又称虚题。

双行标题一般是虚实结合、彼此呼应、互为补充的。

例如：

枪声骂声传媒声 声声应和 股价汇价石油价 价价波动

_被捕搅动全球市场

再如：

让造林与造纸牵起手来

――关于加快中国造纸工业发展的思考

3.单行标题。

单行标题指只有正题的标题。

这种标题要求突出主题，简明、醒目。

例如：

让信息技术惠及全人类递减的顺序来安排新闻中的各项事实，即把最重要的事实放在最前边，次重要的事实放在第二位，以此类推。

二、导语

导语，是新闻开头的第一句话或第一个自然段。

通常用简明的文字概括介绍新闻的主要内容，揭示新闻的主题，使读者对新闻内容先有一个总的概念。

导语的作用非常重要。

新闻是否能引起读者的阅读兴趣，在很大程度上取决于导语写作的成功与否，所以写新闻要把最重要、最新鲜的事实放在导语中。

“倒金字塔”结构，是新闻的基本格式。

所谓“倒金字塔”，就是以重要性

导语，就是这个“倒金字塔”的最上面一层事实。

新闻导语的写法，通常有以下几种：

1.叙述式。

这是最常见的方式。

它是把新闻中最重要、最新鲜、最有吸引力的事实，高度概括地加以叙述。

12月22日，作为中国会展经济论坛主要的两场主题研讨活动之一的专家论坛，在人民大会堂新闻发布厅举行。

300名来自全国主要会展城市、会展举办单位、会展服务企业以及研究机构的代表，在这里倾听8位业内资深专家的演讲，并与他们进行深入交流。

(摘自《经济日报》12月24日《推动会展企业和城市发展战略准确定位》)

2.描写式。

对某一个富有特色的事实和一个有意义的侧面，用简明的语言进行描写，给读者以鲜明的印象。

棕黄色颇具古典意味的橡木酒桶，灰白的欧式风情的酒堡，浅绿的充满梦幻色彩的葡萄园--这是河北省昌黎县耿庄村农民耿学刚新建的耿氏酒堡产品标签上的图案。

(摘自《经济日报》月23日《酒类行规为一农民改写》)

3.评论式。

对报道的事实进行简洁、精辟的评论，以揭示事物的性质和作用，引起读者重视。

2003年即将过去，人们在盘点欧盟一年的收成时，有喜悦，但更多的却是惆怅。

喜的是欧盟东扩取得了决定性进展，愁的是欧元区的经济一直不见起色。

(摘自《经济日报》2003年12月16日《欧盟 一分喜悦难掩惆怅几许》)

4.结论式。

将新闻事实的结论，在开头部分写出来，开门见山，反映事实的意义。

辞旧迎新之际，随着勉(县)宁(强)高速公路提前通车，陕西省成为西北第一、西部第二个突破高速公路通车里程1000公里的省份。

(摘自《经济日报》2003年12月23日《陕西千里高速铺坦途》)

5.提问式。

用提问的方式引出新闻报道的事实，设置悬念，引起读者的注意和思考。

经济大省如何实现经济发展与社会事业的全面进步?广东认真学习贯彻中央经济工作会议精神，明确提出切实做到六个“更加注重”，努力实现全省经济持续快速协调健康发展和社会全面进步。

(摘自《经济日报》2003年12月24日《广东六个“更加注重” 促进经济社会全面发展》)

6.引语式。

引用与新闻有关的诗句、格言等

新闻标题写作的要求是：，以增强导语的生动性。

“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。

“从草原来到天安门广场，高举金杯把赞歌唱。

一首首曾伴随和影响几代人成长的经典歌曲，今晚在北京音乐厅再度响起，依旧深深地打动了全场观众的心。

(摘自《人x日报》10月7日)

拟写导语，应注意的几点要求：

1.不能与标题重复。

导语与标题的作用有些接近，但标题是概括全文的精神实质，而导语是标题的扩展，要用事实说话。

2.为后文留下余地。

导语固然是全文的精华，但也不能把话说尽;导语可以包含背景材料，但尽可能简略，留待下文去交待。

好的导语能使新闻主体部分很自然地展开，为后面的行文提供方便。

3.各要素的组合原则。

新闻中的五个要素――何时、何地、何人、何事、何因或为什么，简称五个“W”。

后面再加上一个“H”，即怎样、如何，可理解为结果的意思。

五“W”及“H”，每项都有可能进入导语，关键是看哪一项更具有新闻价值。

如果新闻人物为社会所熟悉，在该新闻中特别重要，则应以“人”为先导。

以此类推。

4.要用事实，忌空泛。

新闻要言之有物，导语更应有具体的事实。

初中教师教学新闻稿范文 第6篇

为使新员工尽快熟悉公司业务流程、企业文化，11月2日至9日，公司组织60名新进大学生进行了为期8天的岗前培训：4天军训、2天业务知识培训、2天拓展训练。通过培训，大家进一步了解了公司各业务流程，对企业文化的认知度有了很大的提高，通过拓展训练，大家的潜能得到了开发，应对艰难险阻的信心和团队协作意识得到了提高！

快速发展的众荣物流，注重团队建设，重视人才培养，专注于冷链物流的众荣公司，更需要专业化、职业化的优秀人才，因此，公司对这批新员工寄予厚望，希望新员工都能快速成长，早日成为公司推动公司快速发展的中坚力量！

通过入职培训，每位新员工都收获颇丰，对公司说出了自己的心声：

杨丽：在这段时间里，我感觉到最多的就是人情的温暖，我看到杨芮姐基本上24小时都在我们身边带着我们，还有王总、苗部长以及张部长，在我们培训的日子里，都关心着、照顾着我们，从没有看到过对我们摆架子，像亲人一样在我们身边，还抽出空闲的时间去看我们的进度以及状态，这让我们感受到最深的就是公司的人性化，给我们恐慌的心加上了镇静剂。

任书：我们在渴望得到别人信任的同时是不是也全身心的信任对方呢？信任是相互的，只有当你充分相信对方，你才有资格要求别人充分的去相信你。

陈申：我要尽快的转变角色，找准个人定位，融入新环境中。培养自己的责任意识、吃苦耐劳意识、忠诚意识、团队意识。工作要认真谨慎、虚心学习、戒骄戒躁，只有这样才能无愧于公司，无愧于领导的栽培。请您们放心，我一定会不负众望努力去做的更好！

黄秋奎：在我们最迷茫的时候给我们点亮了一盏黑暗中的明灯，给我们指明方向，使我们明确目标，不至于迷失在黑暗中！他们就像我们的父母一样无私的为我们付出这么多！对我们这么的关心和爱护！给了我们这么好的一个发展平台！还这么不计回报的培养我们！真心的谢谢我们众荣公司以及公司的领导们！我会尽我最大的努力回报公司！和公司一起发展下去！

王天真：一个人在一生中总因为扮演不同的角色而承担不同的责任。查儿斯说过“这个世界有许多不得不去做的事”，这些事，就是我们的责任。责任存在于每个角色、每个阶段、每个岗位，是我们应该要做的事。人可以不伟大，但不能没有责任，没有责任，就意味着从来不曾存在过，也就没有价值。

赵晓鹤：步入了众荣的门槛，我们就要立志为了众荣的明天，也为了自己的未来去拼搏、去努力。现在，我们还未真正成为众荣的员工，但却受到比正式员工还好的待遇。在此，我们十分感激领导对我们新进员工的重视和厚爱。滴水之恩，当涌泉相报！但企业为我们所做的可不是滴水了，倘若我们不努力、不积极、不进取，怎么能够对得起公司的悉心培养？怎么对得起上了这么多年学？怎么对得起令我们到现在衣食无忧的父母？企业现在为我们能做该做的都已经做了，下面就看我们自己的表现了，让我们的青春抒写的有声有色，让期盼我们回家的父母为我们的奋斗而骄傲！

夏超：安下心，沉下来、扎下去。努力让自己更优秀，锻炼自己能力，与众荣共进退，让众荣见证我的成长，也让我见证众荣的发展！

白鹤：作为新进员工的我们，我们就是一群菜鸟，一张白纸，但众荣物流给予我们的却是无尽的关爱。相信公司已经想过我们当中的人肯定会有一天因为这样或那样的原因离开，这样不就是入不敷出，投入得不到回报吗？但那天有人提到这个问题时，苗部长的回答让我很震撼：就算哪一天我们离开公司了，至少大家在众荣物流公司得到了锻炼和成长，出去之后也是对社会、对物流行业有用的人！公司开放的用人精神和崇高的社会责任感令人折服！众荣就是这样，一个企业责任与社会责任同样两手抓的很好的公司。这样的公司，发展前景能不好吗？我们能不安心的在这里吗？我们的担心还有存在的必要吗？在这里，我想说，众荣的领导团队是一股朝气蓬勃的正能量，他们真的很棒，像兄长，像姐姐，有时甚至很像父母，在这里我很安心。谢谢！我会以最好的状态投入接下来的工作，迎接工作中的挑战。众荣，让我们同发展共成长！

初中教师教学新闻稿范文 第7篇

201x年成立的十堰市金诚信业投资有限公司投资设立的互联网金融平台网乐贷也已经试运营。在这收获的季节里，公司领导金总敏锐地发现了公司存在的问题隐患，为了解决尚处在萌芽状态的这些问题，金总不惜重金聘请汇聚投资有限公司的金牌讲师梁娜，来我公司进行主题为提升执行力的培训，目的就是为了提高公司人员整体素质，准确把握公司发展方向，使得公司能够在将来，获得更多的丰硕果实，从众多的p2p网贷公司中脱颖而出，成为互联网金融业的一匹黑马。

201x年10月13日，公司领导及全体员工，还有受邀的各界朋友，齐聚公司培训室，共同参加金牌讲师梁娜老师关于执行力的培训。

培训当中，梁老师紧紧围绕提升执行力的关键这一主题，并在培训伊始，就提出了提升执行力的核心主题，即我是一切的根源。这一深刻主题仿佛一语道破梦中人，引起了培训人员的极大兴趣。

带病在身的梁老师，讲课时依然精神饱满，精简、干练的语言阐述最实用的道理，她还通过举例子，现场提问互动的各种方式，调动培训人员的`热情，深切领悟执行力核心主题。培训人员也积极参与互动当中，结合自己的实际工作，认真回答老师提出的问题。

为了加深培训课的印象，梁老师还播放了电影《ceo》的部分视频，这段砸冰箱的视频深深震撼了在场人员的心里，培训人员通过这段视频，深刻体会到提升执行力的难度，以及对品牌塑造，对公司发展的重要性。我是一切的根源，是问题的根源，也是执行力的根源。 最后，随着《感恩的心》、《在路上》等音乐的响起，梁老师诚恳的要求大家，感恩父母、感恩公司领导，深情并茂地告诉大家，人要学会感恩，因为我是一切的根源。在场的员工深有体会，并为之感动，部分员工动情地流下了眼泪。

培训会结束后，所有员工都表示，这样的培训让人铭记在心，体会颇多，收获更多，仅仅两个多小时课堂，主题明确，内容充实，形式却多种多样。希望公司以后经常举办类似的培训课程。