老师采访稿范文(优选16篇)

老师采访稿范文 第1篇

1、是当天上的头条或者是红字标题的。

2、政治新闻、经济新闻、社会新闻的比例稳定且都是要闻。

3、对受众群关心的房产、股市等动态报道不少。

4、和交通有关的一些新闻（我们是交通频道）。

如此“小”的事情却蕴涵着大道理：找新闻要从受众的角度去找，才能赢得的受众。于是我开始顺着老师的思路去找新闻。渐渐的，我找出来的新闻和老师的是“大同小异”。最后，老师放心地将这个方案全部交给我去做。每天我有空就找，这大大提高了我对新闻的敏感性和素养。而且在这个找与筛选的过程中，我的知识面得到了很大的扩充，真是受益匪浅。所以我觉得不管什么事情，勿以事小而不为，它总有它“为”的原因。

老师采访稿范文 第2篇

对于我来说，我并不想诠释一个月的实习生活带给我有多少翻天覆地的变化，我觉得它带给我的收获是心态的蜕变，是一个从茫然到理性，幼稚到成熟，虚幻到现实的变化的过程。坦白地说，刚进实习单位的时候，当我被介绍给各个部门的时候，我是很害怕的。因为我知道我和他们不是在一条起跑线上，我迷茫的是我该做些什么，每天准备些什么。当我看到带有隔档的办公室里常见的那种安静时，我怀疑我该怎么继续来这之前的那一腔热血。但是此刻我把实习理解为一种心理的适应过程。我必须适应，因为我需要带着这份经历和感受在两年后踏上这个舞台。

我接触了电台的很多、，还有dj主持人，在和他们交流的点点滴滴中，我收获很多。以前虽然知道自己有很多的不足和缺点，但是那是感性的，而且经常被自己的一句“我还是个学生”填充了这个“凹洞”。而现在我开始重新认识自己，开始学会思考。虽然是实习，但是我能感受到一种压力。我希冀成为这里的一个女主人，但是我要付出的远没有以前想的那么简单。我开始把我的理想具体化，现实化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明确了我的下一步该做什么。我觉得这是我这次实习中获得的最有价值的东西。

老师采访稿范文 第3篇

Not long ago, the pedestrian ran a red light. CCTV's focus interview conducted several interviews and commented on the phenomenon of Chinese style road crossing recently. CCTV's focus interview conducted several interviews and commented on the phenomenon of Chinese style road crossing.

There is a very common phenomenon around us, that is, people just run the red light and completely ignore the moving vehicles. This may lead to serious consequences. Last week, a traffic accident happened near our school.

A collision car knocked down a student who was running a red light. Because of the sudden stop of the car, several cars in the rear collided. Of course, this caused serious traffic congestion, I think we should first take effective measures to solve the problem.

We can make good use of television, newss, magazines and other media. In order to improve people's awareness of complying with traffic rules and road safety, second, the government must enact strict laws to punish those who dare to break the red light not long ago. CCTV's focus interview has interviewed many times, and has also conducted interviews on Chinese style road crossing I have only a few minutes left to go to school on time.

I was in a hurry and ignored the red light. It was too erous for me. Since then, I dare not run the red light again.

I think it will lead to many problems. There is no doubt that this will not only make the traffic more crowded, but also lead to the loss of your life. It has far-reaching significance for the government to take action.

They should make laws and appeal to the importance of the safety of others. We should cherish our lives and abide by the traffic rules.

中文翻译：

：前不久行人闯红灯，《焦点访谈》进行了多次采访，并对不久前出现的中国式横穿马路现象进行了相关点评，《焦点访谈》进行了多次采访，并对中国式横穿马路的现象进行了相关评论。我们身边有一个非常普遍的现象，就是人们光闯红灯，完全无视正在行驶的车辆，这可能会导致严重后果，上周我们学校附近发生了一起交通事故，一辆冲撞的汽车撞倒了一个闯红灯的学生，由于车突然停了下来，后面几辆车相撞了当然这造成了严重的交通堵塞，我认为首先应该采取有效措施解决问题，我们可以利用好电视、报纸、杂志等媒体，为了提高人们遵守交通规则和道路安全的意识第二，必须制定严厉的法律来惩罚不久前敢于闯红灯的人，《焦点访谈》进行了多次采访，并对中国式的横穿马路的现象做了一些相关的评论，以我的一次经历为例，那是一个星期二，下着倾盆大雨，我只剩下几分钟的时间准时上学了，我太匆忙了，忽视了红灯，这对我来说太危险了从那以后，我再也不敢闯红灯了，我想这会导致很多问题。毫无疑问，这不仅会使交通更加拥挤，而且会导致你的生命损失，对采取行动具有深远的意义，他们应该制定法律，呼吁他人安全的重要性，我们应该珍惜我们的生命，遵守交通规则。

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老师采访稿范文 第4篇

本人于20xx年4月至6月在云南信息报社时政部参加了为期三个月的实习工作。

本人为时政部实习生，主要跟随本部门记者对昆明市发生的时事新闻进行采写工作。在实习之初，对于新闻采访能力和新闻稿的写作能力均感不足。报社老师让我比较同一天出版的《春城晚报》、《都市时报》、《生活新报》和《云南信息报》。哪些有价值的新闻他们做了，我们遗漏；哪些新闻他们没有做，我们做了；哪些新闻，大家都做了，但又是哪家报纸做得好，好在什么地方。通过这样的比较，感性认识新闻报道，直观地学习新闻写作。

在报社学习观摩了一段时间之后，4月26日，我接到第一个采访任务，跟随报社一位见习记者李德南开大学20xx级毕业生一同前往昆明海贝中英文小学采访“昆明首届儿童读书节”。由于活动分两个地点进行，我们也是分头行动，最终圆满完成采访工作。并在28日发表《引导孩子阅读高雅经典作品》新闻稿。在练习撰写新闻稿的过程中，得到了报社张晓青老师、吴珊老师、凌剑伊老师的点拨与指导。由于本人是汉语言文学专业，虽然学习过一般新闻稿、应用文的撰写，但由于缺乏实践锻炼，因此在写作过程中，常常会采用抒情、议论等手法，此与新闻强调真实客观的原则向左，受到了老师批评、指导。导语的设置、标题的拟定以及结构上也有不规范的地方，这些在向报社老师的学习过程中不断的纠正，新闻写作能力也得到一定的提高。在此及基础上独立发表了《云大创业计划大赛决出金奖》、《“为劳动者歌唱”》等新闻稿。下面简单介绍一下几次记忆犹新的采访经历。

老师采访稿范文 第5篇

我虽然是新闻专业的学生，但是一直以来，我认为学校学习的新闻理论知识和业务知识是没有什么用的，甚至觉得学不到什么东西，一切只是为了考试去的。但是实习之后，我发现理论和实际是息息相关的，如果没有理论知识做基础，那么可能连自己现在在干什么都不知道。其实在学校学习的理论知识已经潜移默化地融入到了实践中，特别体现在指导我们如何去做和采访活动的操作上。只有了解了理论基础，才不会对眼前的活动手忙脚乱，不知所措。这是新闻专业的实习生较其他专业的实习生的一个优势，也是我的优势。所以我认为在学习了理论知识的同时要注意巩固，不要埋没自己的优势。

老师采访稿范文 第6篇

从我第一次跟随记者进行采访到后来能够独立担当采访任务，令我体会颇深。

1、提高思想政治觉悟。做新闻宣传工作是一项对政治思想素质要求极高的职业。特别是采编人员，需要随时了解和掌握党的路线方针政策的变化，以及当前首要的政治任务等问题，把这些东西消化，变化自己的新闻内容登在报纸上。

2、要多接触不同的人，和不同的人打交道。我们在学校接触的主要是同学，关系比较单纯，交往起来也很简单。参加社会实习的最终目的就是在社会适应能力上有所提高。在实习中就要接触各种各样的人员，接触各种各样的事件，从而增加自己的阅历。

4、要给自己定好位。在态度上要把自己当成学生，虚心请教；在做新闻采访时，把自己当成一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。

老师采访稿范文 第7篇

Honey, I'm glad to hear that you're interviewing your family, but you're worried about that. In fact, it's an opportunity for you to practice your communication skills. First, you can rehearse at home so you don't get nervous when you interview them.

In addition, you'll try to ask interesting questions to get them involved in your interview, so there's nothing to worry about. A good interview with your friend.

中文翻译：

亲爱的，我很高兴听到你要采访家人，但你很担心这个事实上，这是你练习沟通技巧的一个机会。首先，你可以在家里排练，这样当你采访他们的时候你就不会紧张了。另外，你会试着问一些有趣的问题让他们参与到你的访谈中来，因此，没什么值得担心的。

有个不错的采访你的朋友。

老师采访稿范文 第8篇

“铁肩担道义，妙手著文章”。记者生活并非像有些人想象的那么浪漫，记者不仅是无冕之王，更是一个肩负重大使命的职业群体。

通过这样的实习经历来拓展自己的知识面，使自己的知识系统化。新闻需要接触社会的方方面面，光有书本知识是远远不够的。要求自己在以后的学习中多想，多读，多学。要求自己的写作水平一定要过硬。

在实践中不断对自己所学的知识进行更新，进行补充。通过实习帮助我们修改自己的职业规划，通过实习来明确自己的兴趣爱好以及合适的岗位工种，从而制定出更为实际可行的职业规划。

10月13日下午我们来到了深圳中心书城，采访著名主持人赵忠祥老师。赵忠祥老师这次是为他的《岁月缤纷》新书发行与读者见面并签名售书的。赵忠持老师曾是中央电视台新闻联播的著名节目主持人，我们熟悉的《动物世界》也是赵老师配音的。在采访现场我们等了一会儿，和蔼的赵老师就来到我们面前让我们小记者开始提问。

有一名小记者问赵老师：“在写这本书时，您有没有中途放弃的想法？”赵老师回答说：“我可以肯定地回答你，我从来没有中途放弃的想法，因为写一本书是很难的，在写书之前我就下定决心一定要将这本书写好，坚持到底，不会遇到一点点困难就轻易放弃地。”有些赵老师的忠实读者还希望赵老师写更多的好书，有更多机会见到赵老师。赵老师笑着对我们说：“小朋友的问题是最难回答的。”我想这是夸奖我们，也是鼓励我们，我们要学习更多知识，才能做好一名合格的小记者。

赵老师还给我们介绍了《岁月缤纷》这本书里的绘画作品，有的是他本人的绘画作品，有的是他收藏的绘画作品。采访结束时，赵忠祥老师走到我们中间，和我们一起合影，并给我们每个小记者和读者签名留念。

通过这次采访，我懂了：做任何事情都要有恒心，不能半途而废，才能成功。

上次老师在课堂上面说了，下课的时候我们小组分为2、3组去采访老师，可是我总不可能和何睿一起去采访，可是和夏天一起采访他有不干。下课的时候肖扬第一件事就是找我我很疑惑是干什么他说：“和我组队不？我们一起去采访老师!”我说：“嗯!”因为我也很想采访下老师。

首先我们问肖扬谁说谁记笔记肖扬说他说我做笔记，我说好!首先我们来到了一年级老师的办公室，我一开始我和肖扬都不赶进去，后来我们商量好了说我们一起进去，后来我们答应了。我们一起进去后，肖扬有礼貌的说：“老师请问一下我们能问你几个问题吗？是这样的我们老师布置了一项作业教我们采访老师。”那位老师说：“好。你采访把!”肖扬说：“请问老师您教几年级的？”“1年7班”“请问您为什么选择当老师这样职业呢？请问你这样做值得吗？”“我之所以当老师的事业是因为我非常爱学生，因为我一看到学生灿烂的笑脸我就已经很满足了。我觉得值得!因为我把他们养大成人为社会做出贡献!”“好的，老师谢谢你!再见!”我还来不及做笔记就出去了。这次我看肖扬问的很好我说：“肖扬我也想问问行吗？”“行!”然后我们又到了一个办公室。我和肖扬有一次紧张的进去了，一开始我就模仿肖扬说的话其实我非常紧张说：“老师，请问我们能采访您一下吗？”老师说：“可以!”“好的，老师请问您教几年级的呢？”“402的”“那么请问你为什么当老师这个职业呢？值得吗？”“没为什么就是拿到工资，也没什么值不值得的。“当时我和肖扬都沉默住了没想到老师竟然说出这种话。后来我们都问不出来什么了，幸好肖扬说：“那么好的谢谢你!”我们出来后我一直和肖扬说：“唉老师竟然说出这种话，我都说不出来了。!“肖扬说：“对啊，老兄还不是我救了你!”我说：“嗯谢谢你!”

这时“叮叮叮”上课铃响了我们都跑到教师上课了!

老师采访稿范文 第9篇

报道内容：铁路系统的紧张忙碌、回家乘客的焦急情绪、中国铁路春运的历史回顾、专家对铁路春运的理性分析等等

报道思路：分动态报道和静态报道两种，静态主要报道各大铁路枢纽（包括各大火车始发站、中转站、终点站的购票、乘车、调度情况），动态报道则以记者的体验式采访为线索，报道铁路春运过程中的情况。

报道方式：采用动静态结合的报道方式，选择北京、上海、郑州、武汉、广州、南京、成都等地的火车站进行多点共时直播，由各路记者现场出镜报道。选择北京到广州、上海到成都的纵横两条铁路线，由乘车记者进行亲历式报道。其间穿插演播室主持人对专家及政府官员的访谈，并适当穿插相关的背景资料。

报道规模：受报道内容的限制以及日常新闻播出的限制，本次直播报道虽然历时两天，但不准备采用不间断的连续报道方式，而是采取分时段直播，如选择列车出发、到达，开始、高峰、结束等几个时段进行集中直播。

报道范围：报道范围涉及全国铁路春运，但可以通过选择有代表性的铁路枢纽来实现全国范围的覆盖。

老师采访稿范文 第10篇

1、基本情况：位于昆明市东风西路119号

2、报社简介：《云南信息报》创刊于1985年，既算一份老报纸，也算是一份年轻的报纸。因为从去年下半年与南方报业集团整合之后，全新改版到现在还不到一年时间，报社采用南方报业集团的管理模式进行改革。在版面布局、版式设计、新闻采编、思想内容上都有了很大提高。“昆明往事#8226；旧闻”、“老房子”等系列的推出，引起了较大反响。作为一份综合性都市类报纸，“站得更高，看得更远”使《云南信息报》成为一份品味较高的都市类白领读物。

老师采访稿范文 第11篇

采访计划：

1，记者赶到汉墓出土地进行现场观察，出土盛况、文物实景；

2，采访现场考古部门负责人或专家，听取专业解释。

调查纲目（问题）：

1，文物何时、何地、何人最先发现？

2，汉墓的具体年代？墓主是谁？什么身份？

3，墓中有些什么文物？数量多少？有什么价值？

4，和以前出土的汉墓相比，有什么异同？

5，该处汉墓的出土有什么意义？

6，其他补充性的考古专业知识。（视临场情况待问）

并写出简要的报道策划方案。

老师采访稿范文 第12篇

我已经学过《新闻采访教程》，里面有个引用“事先有研究、有准备，是采访深入、效率高的关键”。在实际采访活动中，我深刻感受到访前准备的重要性。无论是哪个老师，在出访前必定会通过各种手段了解采访对象。举个例子：8月6号，市一个联合国维和战士何诚刚载誉归来。当时要做这篇稿子的是赵老师。因为接到通知很突然，对他在利比里亚的情况不是很了解的老师立即下载了很多关于他一些资料，了解了他在利比里亚的事迹和生活。我们那次的采访很成功，因为我们在了解他的资料以后，就有了采访的侧重点，避免了无谓的话题。

我们需要在平淡的事实中挖出吸引眼球的部分，不仅仅要靠平时的磨练，更需要对整个事件的“了如指掌”。

老师采访稿范文 第13篇

Michael: I'm happy to play with all the players because they have a great team, not one, two, three) good players, all, all, ER () all the big players, er, and I'm not the first time that I've had a strange split (going through a split) it's er, er, temperamental, yes, very fast and high quality, I think It's not a special player, I don't think it's a special player (dotoo) ^ ^ to play with all these players, all teams are very, very good teams, not one, two Liverpool, Arsenal, Tottenham (), yes, I'm very happy, very happy to play in this big league. Yes, reporter: & $^ @ @ $is singing this song, Michael: () ha ha, it's a German song, I don't know what the champion is, but no one knows what it's good for me ((a chance to shoot at Chelsea live) reporter: ^) ^ $(& + ^ $@) Michael: first of all, we're looking for the season because it's important, because Italy is very famous in this season. After that, we're looking for the Champions League, we have a great team, and there are 6, 7, 8 (other European teams that can win the Champions League and yeaits (& ^ - (+)) (it's a big challenge for me and our team).

中文翻译：

迈克尔：我很高兴和所有的球员一起踢球，因为他们有一支伟大的球队，不是一个，两个，三个）好球员，所有，所有，呃（）所有的大球员，呃，而且，我不是第一次奇怪的（经历）它的呃，呃，脾气（性质）很高，是的，非常快（）和高质量，我认为这不是一个特殊的球员，我想这不是一个特殊的球员（dotoo）&^^和所有这些球员一起打球，所有的球队都是非常非常好的球队，不是一支，两支利物浦，阿森纳，托特纳姆（），是的，我很高兴，很高兴能在这个大联盟里踢球。是的，记者：&$^@$唱着这首歌，迈克尔：（）呵呵，这是一首德国歌曲，我不知道冠军是什么，但没人知道这对我有什么好处（（切尔西现场摄影机会）记者：^）^ ^$（&+&^$@（）迈克尔：首先我们寻找赛季是因为这很重要，因为意大利在这个赛季非常有名。我认为冠军和`）在这之后，我们正在寻找冠军联赛我们有一支伟大的队伍，还有6，7，8（其他欧洲球队他们可以赢得冠军联赛和yeahits（&^&（+））（这对我和我们的球队来说都是巨大的挑战）。

老师采访稿范文 第14篇

跟周老师学习编稿的时间并不长，但是也发现了自己的不足。我写的被采用的稿子基本都是改写新闻的稿子，自己独立写的新闻稿被采用的只有一篇。从我个人观点看，我们学生在不断的观察和学习中，发现一个好的新闻素材不难，难的是笔下的功夫。我在和周老师学习编稿的时候有这样一个体会：拿个新闻素材改写是很顺手的。因为我学过《写作教程》，知道消息的写法，加上我们改写的稿子是用来播的，要求没有报社那么高。然而当我出去采访回来要自己独立写稿的时候，就有点不知道从哪里下手，哪些方面是该写进去的重点，哪些方面又是可以舍去的。这是编稿的一个“上手慢”问题。所以我觉得需要在接下来的学习中注重动手能力的培养。

老师采访稿范文 第15篇

这是我参加采访活动时给自己总结出来的要求。

在我选择这个专业的时候，我就听别人说过，这个职业需要很广的交际圈。这次参加实习以后我真正体会这一点。“人不熟，谁会主动给你提供素材啊？！”是啊，朋友圈广，哪里有事哪里就会主动打电话找你，这样就不用担心丢失了大事件。然而要有这样一个成功的朋友圈需要自信、开朗、真挚为基础。我在采访的时候经常会脸红，这是一种不自信的表现，这样容易让采访对象产生紧张，影响采访效果。所以接下来我需要加强这方面的锻炼。

老师采访稿范文 第16篇

其实这是晨曦老师（我的播音老师孙晓明）的一句话，它给我的印象非常的深，对我的帮助也很大！那是我第一次上直播节目（是晨曦老师主持的《汽车cd》栏目）。在整个节目的制作过程中，我有好几次因为过于紧张而卡住，幸亏晨曦老师及时补救才没有影响直播。在下节目后，晨曦老师给了我很多建议。其实很多人和我一样，在尝试第一次的时候总是担心会把事情搞砸，缺乏自信因而退缩。晨曦老师告诉我，要做一个把自己放在底线上的人。最低底线无非是把事情搞砸了，那又怎么样呢。

通过这个来给自己信心和勇气，但是准备的时候要认真充分。这些话在给我第二次上节目的时候带来很大帮助。我需要这种“最低底线”带给我一种淡定。我个人还觉得这句话不仅在社会实践中适用，它也适用于我们的学校生活。从广义上讲，大学的四年是一个积累沉淀的过程，相当于进入社会前的准备工作，需要充分。从狭义上讲，我们具体面临的每一场考试就是一个操作的过程，不能太紧张，要有底线意识，而这一切是以充分的准备为基础的。这是我在实习播音主持中的一点点感悟。