公文写作调查报告格式范文(汇总4篇)

公文写作调查报告格式范文 第1篇

调查问卷总结报告格式

“提高中学生有理数运算能力”小课题研究的调查问卷分析报告

一、调查背景

本次调查旨在提高中学生有理数运算？力。这个调查的目的是希望了解同学们养成良好的运算习惯，然后我将对调查结果进行分析并得出结论。

二、调查目的

通过调查，了解初中学生运算能力情况，为以后的教学提供合理的数据分析。

三、调查方法

调查问卷

四、调查过程

本次调查发放问卷的对象是七年级全体学生，发放问卷的79份，回收79份，有效数量为79份，回收比率100%。

五、数据汇总

1、做有理数运算题喜欢75%不喜欢8%有一点17%

2、做有理数运算题需要理解法则、概念需要92%不需要8%

3、背乘法口诀能92%不能5%会一点3%

4、你做有理数运算的速度非常快18%一般68%慢14%

5、做有理数运算题，你经常出错经常10%偶尔85%不会错5%

6、第六、七题都是运算顺序题会的89%不会11%

六、结论

1、部分学生做运算题的兴趣有待激发。

2、影响有理数运算速度有待提高。

3、学生做运算题的正确率有待改善。

4、学生的运算顺序的规范性有待强化。

5、以上调查分析反应，大多数学生的运算能力都存在着这样，那样的问题，运算能力的提高令人堪忧。

调查问卷总结报告范文

尊敬的客户：您好！

我想了解一下您对啤酒市场的有关问题和看法，您的回答十分重要，将有助于我们改良产品，为您提供更优质的产品。本调查只作为研究参考之用，不会对外公开，请您安心回答。

谢谢您的合作

1．被调查者的性别。

A．男 B．女

2．您的年龄？

A．18岁以下 B．18～24岁 C．25―30岁

D．31～40岁

E．41~ 50岁 F．50岁以上

3．您对啤酒的依赖程度？

A．偶尔才喝 B．想喝就喝 C．每日必喝

4．您的啤酒史？

A．-年以内 B．2―5年 C．6― D．10年以上

5．您是否有特别偏爱的啤酒品牌？

A．有 B．没有

6．您在购买啤酒时，是否指定品牌？

A．一定要指定品牌 B．指定品牌，但不坚持非要这

种品牌不可

C．不指定品牌 D．只有一定不会购买的品牌

7．您喜欢购买哪种规格的啤酒？

A．瓶装( 700ml) B．小瓶装(350ml)

C．易拉罐 D．整箱购买

8．您月收入是多少呢？

元以下 B．1000~ 3000元

C．3000一5000元 D．5000―10000元

元以上

9．您一个月在喝啤酒上的消费？

A．50元以下 B．50―100元

C．100一300元 D．300~ 500元

E．500元以上

10.下列哪种牌子的啤酒是您经常喝的呢？

A．华润 B．青岛 C．北京 D．嘉仕伯 E．喜力 F．百威． G．蓝带

11.为什么选择这种或这些品牌？

A．口感好 B．著名品牌，品质保证

C．个人偏好，没有原因 D．包装精美，比较有档次 E．周围的人都喜欢这个品牌 F．市场上常见，购买方便

G．其他原因

12、您会对什么样的品牌印象深刻？

A．口感极佳 B．价格适中

C．有抽奖活动 D．广告宣传到位

E．品牌保证 F．经常搞促销活动

G．活动赞助商 H-其他原因

13.下列哪种口味的啤酒是您经常喝的？

A．清爽 B．醇和 C．纯生 D．小麦 E．全麦 F．果啤 G．特啤 H．其他

14.您一般会在何处购买啤酒？

A．大型超市 B．商场 C．附近小商店 D．酒吧

E．便利店

15.您一般会在什么心情下喝啤酒？

A．高兴时 B．烦心时 C．无聊时 D．伤心时

E．郁闷时 F．其他

公文写作调查报告格式范文 第2篇

调查问卷工作总结

一、宿舍方面

1. 宿管员的工作表现：62%的学生只认为是“一般”，而14%的学生认为做得不好，仅仅只有5%的学生认为做得很好，则证明我校宿管员的工作还做得不够，还有待加强。

2. 宿舍维修人员的工作效率：53%的人不满意，如果宿舍未得到及时修理会导致出现更多的损失。

3. 宿舍禁止使用大功率电器这一规定：53%的学生表示赞同，愿意配合学校这一规定，只是少部分的人觉得这一规定无所谓。

4. 晚休秩序：44%的学生比较满意，证明学生们的时间观念有所增强。

5. 宿舍卫生：92%的学生会定期打扫宿舍卫生，已经意识到宿舍是他们学习和休息之地，须爱护自己的“家”。

二、食堂方面

1．. 食堂工作人员的态度和卫生措施：只有10%的同学认为好，57%的'学生认为一般，而23%的学生认为不好，说明食堂工作人员的工作还需要改进。

2.在食堂供应热水的问题上，95%的学生希望能够延长供应热水的时间和增加双休日和每天中午热水供应。

3.在食堂卫生方面：84%的学生不放心学校食堂的用餐工具而选择自带用餐工具，证明学生们对食堂的卫生表示不放心，希望学校做好这方面的卫生工作。

4．食堂秩序方面：48%的学生认为混乱，仅仅只有8%的学生认为好。如果秩序混乱，则会导致人员受伤或其他意外事故，所以，在就餐时段，希望学校相关部门组织人员维持好秩序。

5.食堂的菜肴方面：60%的学生比较满意，缺点是太单一，没有新鲜可口的品种。

三、卫生方面

1. 教室卫生：86%的同学会在离开教室之前自觉带上自已制造的垃圾，证明大部分同学具有较强的环保意识和清洁习惯。

2.环境卫生：62%的学生认为大学生养成良好的卫生习惯是很重要。

总之，我们会继续就本次调查反映出的相关问题追踪下去，着重问题的解决，为同学们做好服务，相信我们以后做得更好！

公文写作调查报告格式范文 第3篇

关于“河南省东湾村的拆迁户担心什么”的调查实践终于在我们毛概实践小组5个成员的努力下结束了。在农村里实地调查的时间虽然只有短短几天，但是却让我们都难以忘怀，能够在这样的一支队中，我感到非常的开心。

此次调研，我们走进了村民们的家中进行面对面的交流，不仅深入了解了当地人对拆迁的担忧，更加强了我们团队的协作能力和表达交流能力。

对于拆迁，我有如下一些感想：

一、其实被拆迁的农民们对政府的拆迁安置总体上是持支持态度的，但是他们也有一些他们的“安土重迁情怀”和“恋旧情结”，如果政府不在思想上开导他们，不从根本上给予他们安慰与关怀，而是一味的“强拆”的话，可能会带来适得其反的效果。

二、农民们对于拆迁仍然存在一些顾虑，比如工作人员对原民房的丈量可能存在问题，使得他们无法分配本该分配到得份额，还有安置房质量无法保证、拆迁后，临时安置补助费无法足额拿到、购买不起安置，将无处居住等一系列问题。而我认为，他们的这些顾虑都是很正常的，为打消他们的这些顾虑，让拆迁顺利进行，政府应该不仅要在思想上引导他们，更要用实际行动告诉他们，拆迁是为社会做贡献，同样政府也不会亏待他们，一定会积极的保障他们的利益。

这次的调研不仅让我了解了农村拆迁的问题和农民的疑惑，同样也让我感受到了团队的力量，提高了团结协作的能力以及与人相处的能力。这一路走来，我收获很多：

第一、团队意识。我们是来自不同个体的人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体，不论是做什么工作，一切都应该为大家着想。

第二、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会，我们经常交流沟通，不仅是对我们调研的成功有很大的帮助，而且对于我们的感情也有很大的促进作用，我们只有沟通交流，才能共同进步。

第三、细节。“细节决定成败!”任何一份工作，一次活动，都要去精心计划，需要去细心准备。如果没有详尽的计划的话，肯定会忽略很多细节，以致顾此失彼，会造成诸多不便，降低效率。

公文写作调查报告格式范文 第4篇

我们希望通过这份问卷了解您的保险及个人理财计划，分享您的真实感受。您所反馈的信息，对促进保险业诚信建设具有重要的参考价值. 从而提高我们的服务，谢谢！

1、目前，您家庭最主要的投资方式有哪些？（ ）

A、储蓄 B、股票 C、房地产 D、保险 E、其他 2、面对未来您靠什么养老（ ）

A、储蓄 B、社会保险 C、养老保险 D、儿女养老

3、您知道一旦得了重大疾病需要花费多少钱吗？（ ）

A 、5万 B、10万 C、15万 D、更高

5、你认为保险对于风险处理是否有作用？（ ）

A. 有很大作用 B. 有一定的.作用 C. 一般没有作用 D. 完全没有作用

6、如果您购买保险，最需要购买哪类保险产品？（ ） A. 意外伤害保险 B.人生重大疾病保险 C.住院费用补偿医疗保险 D.养老保险 E. 学生教育保险 F.机动车保险 G.投资分红保险 H.家庭财产保险 7、如果让选择，您倾向于哪种保险方式？（ ） A.基本医疗保险 B. 商业保险 C. 不买保险,靠私人储蓄

8、您为什么没有购买保险？（此题请没有购买保险的人回答）( )

A.保险都是骗人的

B.保险不吉利，“不保不险，一保就险”

C.没钱买保险

D.我还年轻，以后再考虑买保险

E.我已经有社保了，不需要买保险

F.保险公司收钱容易、拿钱难

G.有钱存银行、搞投资，不用买保险

H.其它――

9、您认为影响您购买保险的最主要因素是什么？ （ ） A．收入达不到 B．收入允许，但觉得太贵 C．收入允许，但觉得没有必要 D、保险产品不符合需求 E. 保险不如储蓄划算 F．保险公司理赔不及时 其他： 10、您是否了解家庭生活应该有三桶金：流动资金，风险保障，长期投资。这三桶金中风险保障应占年收入的百分之（ ）。 A、五十 B、四十 C、三十 D、二十 E、十 11、依您目前的经济实力，每年能缴付保费（ ）

A、1000元以下 B、1000―5000元 C、5000―10000元 D、30000以上

12、您对今天调查员的服务满意吗？

A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意