6岁儿童个人简历范文(精选30篇)

6岁儿童个人简历范文 第1篇

姓名：胡杰羽 姓别：女

藉贯：河北省邢台市宁晋县贾家口镇黄儿营东村

出生年月：20xx年10月02日

身份证号：130528200210023665

现在就读于：太原市万柏林实验小学

报考志愿：太原市第一外国语学校

自我介绍

我是文静有礼貌聪明求巧的同学在学校里担任中队干部，外语、科学、品德课代表，在学习生活中，提高了自已的处事能力，并在学习生活中体会到乐趣。

6岁儿童个人简历范文 第2篇

大家好，我叫___，我想，我们应该学会劳动，学会靠自己的双手来创造财富。所以今天，我去做好事了。

现在我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要自立。但是，当我每次去收拾碗桌的时候，看见碗、盆里，筷子里，勺子里的油腻时，我就会觉得非常恶心，丢下碗筷，让爸爸干完活后再洗!

中午，我和姐姐在家，大人都出去买菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的时候啦!我和姐姐跑到邻居小光家门前，咚咚敲门，我和姐姐商量好了，给刘奶奶洗碗，正好午饭过后，不正是我做好事的好时机吗?刘奶奶83岁了，帮帮她老人家是应该的。小光和刘奶奶开了门，刘奶奶很惊奇问我们：乖乖们，你们来干什么?”“是来洗碗的”刘奶奶很是不好意思，说：“哎呀，不用让你们洗，我老身子骨早就习惯了”。

‘没关系，我们应该尊老，不用客气的”。刘奶奶推辞不过，便笑眯眯的让我们进了屋。我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了，我们把桌子上的碗筷，勺子，汤匙等用具，把搬到了厨房里。随即，厨房里响起了一阵碗、勺交响曲——“乒、呤、乓、啷”。正当我兴高采烈想把碗洗干净时，我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色，像彩虹似的油腻。

我再想：“呸，我一个堂堂男子汉，洗碗那么一小件事也能难得到我吗?没可能，油腻吗?能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了!”想完。我打开水龙头，水“哗啦啦……”地冲着，我用手使劲朝油腻擦呀擦，没想到的是油腻怎么擦也擦不掉，反而缠在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手无策，只好坐在地上，想了一会儿，突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精，然后再用清水冲了冲，我试了试，果真把油腻消灭得干干净净。

我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净，看着这些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗，也很干净，我高兴的叫来了刘奶奶，刘奶奶第一时间来到了厨房，一看，一个个碗碟还会反光呢。

刘奶奶高兴地说：“哎呀呀，真漂亮，你们两个小家伙还真挺聪明啊，自己会洗碗，我可要好好谢谢你们啊，呵呵。”刘奶奶刚要把我送出门，我妈妈回来了，刘奶奶就把我和姐姐帮自己洗碗的事情告诉了妈妈，妈妈高兴的亲了我们，呵呵，今天真开心。

啊，我真开心。

6岁儿童个人简历范文 第3篇

1、我们居住的小区文化场所太少，学校或小区组织的活动几乎没有，因而我们大多数同学除了做作业、看书外，就是看电视，不少同学看电视一次长达4小时。电视看多了，会影响我们的视力，还会影响学习。我们当中所参加的社会活动，类型单一，不丰富,且都是父母单位组织的。我们希望社会各界能关注我们青少年的成长，为我们提供健康的文化、娱乐场所，丰富我们的生活,也建议同学们少看电视,能合理地安排生活。

3、电影《哈利·波特与魔法石》的上映，引起轰动，不要说我们小学生喜欢看，就是大人们都争取去看。适合我们看的电影、电视实在太少了，希望文艺界的叔叔、阿姨们多拍摄一些像《哈利·波特与魔法石》的影视。

4、最后，我们希望同学们下个假期能更合理安排自己的生活，使假期生活过得更加充实、有意义。

6岁儿童个人简历范文 第4篇

一年一度的清明节到了。今天，阳光灿烂，春风拂面，我和外公、外婆、爸爸、妈妈一起去扫墓。

一路上，我看见了**的小草，五颜六色的小花，好看极了。来到墓地，妈妈把一篮白色的菊花放在墓上。外婆拿出一些食物，我好奇地问妈妈：“这食物干什么用的？”妈妈说：“这是祭祖用的贡品。”这时，爸爸说：“清明节扫墓是我国的优良传统”。

扫墓结束时，外公拿出鞭炮，我连忙说：“外公，扫墓不能放鞭炮，要安全扫墓。”外公笑了笑说：“你真是一个懂事的好孩子”。

6岁儿童个人简历范文 第5篇

我叫林佩仪，今年八岁了，长着一个圆圆的脸，一双水灵灵的眼睛，小巧玲珑的嘴。

我可是一只“小书虫”，一遇到书就像一只五天没吃叶的小虫，恨不得马上上去吃个够。一上去，就迷恋在书的世界里。比如吧：有一次晚上，我在看书，妈妈叫我去睡觉，我只好依依不舍地去睡觉了，但满脑子想的都是书的内容，想着想着，我睡着了，梦见我和紫燕一样，一直变小，我吓了一跳，大喊：“救命呀！救命呀！”连我自己都被吓醒了，原来是一场梦。

我还是一个早起的孩子。尽管妈妈总说我一天都没睡到十个小时，我还是每天都早早地起来，没一次晚起的，别人渴望多睡一会儿，我希望少睡一会儿。有一次，我本来应该是六点半起床，可我提前了半小时起床，六点就起来了。收拾好房间后，也就六点半了，就开始穿衣洗漱了。尽管是这样，也经常迟到。

这就是我的小档案，非常有趣，新鲜吧！我就是我。

6岁儿童个人简历范文 第6篇

汉字，即可以用来沟通，也可以用来欣赏，在我们的生活中，汉字已成为必不可少的一部分，人们时时刻刻都会接触到汉字，无论是用耳朵听，还是用眼睛看。正是因为这样，一些人在使用汉字时，由于各种原因，把原来要写的字，写成了另外一个字，所以，才出现了错别字。为此，我们小组对我们班同学作业本的错别字作了一次调查研究，在这次研究过程中，我们作了统计和归类，我们发现了造成错别字大概有以下四种原因：

一、由于读音相同或相近而造成的

比如说进写成了近，珍惜写成了珍稀等等，我们班同学中出现错别字概率最高的一组字是即与既，把即使写成了既使，把 既也写成了即也等。出现最多的一种现象是的、地、得用法的混淆，老师每碰到这种情况，都强调名词前面一般用的，动词前面一般用地，动词和形容词中间用得，可还是有很多同学没有用心地去思考，去分辨。其实，同音字造成的错别字不是不可以预防的，只要在写同音字时，先想一想要写的这个字这个词的意思，再确定，就不会出现错别字，至少不会太多错别字。

二、形近字引起的错别字

席写成了度，期望写成了欺望，虚心写成了虑心等。这种形近字，一般都是形声字，老师说了，形声字是由形旁和声旁两部分组成的，声旁表音，形旁表义。我们在写句子时要先先想这个词的意思，再来确定这个字的偏旁部首，就不会出现错误。如果还是弄不清，就翻翻字典，问问同学。千万别乱写，否定错别字会更多。

三、由于粗心造成的

比如说，试字本来没有撇的，又多了一撇;武字也这样，一不小心就画蛇添足了。有些同学写了前半个部件，后一半落了写了。有些同学前半个字是写对的，后半个字就会写成别的字了，比如撕字，写好提手旁和其，右边就会写成了月部，因为他还以为是写星期的期了。这样由粗心造成的错别字，还有很多，比如多点少点。造成这种现象的原因，就是写字的时候，没有全身心的投入。不是因为这个字你不会写，而是你没有静心去写字。

汉字，是我们中华民族的瑰宝，它是祖先留给我闪的宝贵遗产，我们应该像爱自己一样去爱每一个汉字，正确书写，合理运用汉字，让汉字发挥其更大的魅力!

6岁儿童个人简历范文 第7篇

您好!

我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。

下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：

****是北京市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。

另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述)，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过，六年级的时候还参加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。

另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。

孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。

孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下)。

热切期望您的回音!

敬礼!

学生：***

家长：***

日期：

联系方式：******

家庭住址：*****

6岁儿童个人简历范文 第8篇

“父母”两个多么伟大而神圣的字，在我的心里深深地刻下。

母爱如水，有你的陪伴，我的日子不觉得寂寞，你的爱，如河流般绵绵不断，给予我的爱是像棉花糖般的甜，滋润我心底里那最柔软的部分。

父爱如山，有你的陪伴，我的日子不觉得寂寞，你的爱，如高山般坚硬，有了你，我知道，家里有了靠山，不管遇到怎样的困难，你都会用你宽厚的肩膀，支撑起这个家的脊梁。你给予我的是爱的靠山，滋润我心底里那最坚强的部分，

父母做成了家中的山水，让我既感受到那细细的、柔软的母爱，又让我感受到坚强打不的父爱。是你们一手为我做成了一个幸福无比的家。这个家因为有了你们的付出，才显得那么**、温暖、幸福，整个家里充满了浓浓的爱。

感谢你们把我带带这个世界，从小时候牙牙学语，到蹒跚走路，是你们叫我如何做人，如何正确的处理事情，是你们不辞劳苦、勤勤恳恳的一遍又一遍的教导，才有了我今天的样子，此时此刻，我要让你们知道，你们的付出并没有付诸东流，你们的付出就在今天得到了回报。我不敢说你们是世界是最好的父母，但是我敢说你们是世界上最负责人的父母，我不敢说你们没有缺点，但是你们在我心中是最完美的父母。

我知道，世界上没有一个孩子看自己的父母是十全十美的，但是，世界上的所有的父母看自己的孩子缺是十全十美的，父母的爱是无私的，当我看当你们日复一日的老去，心里默默的流泪了，亲情感动所有人。

有您们的陪伴，感到无比的幸福，我要感谢你们对我的养育之恩。

6岁儿童个人简历范文 第9篇

一到小学生节，街上就热闹起来了。

这里的车子一辆接着一辆，首尾相连，就像一条长龙。有小轿车、出租车、公共汽车、面包车、自行车……

这里人山人海，人流入潮。有白发苍苍的老人，有天真可爱的小孩，有身材苗条的小姑娘，连满头金发的老外也赶来凑热闹了。

这里的商品琳琅满目。

有五花八门的水果，有名贵的手表，有金光闪闪的黄金首饰，有香喷喷的烤鸭，还有时髦漂亮的衣服。

各家店主抓紧时机，使出自己的_独门绝招_招揽顾客：有的印了许多宣传单来发，有的边拍手边吆喝，有的干脆拿起话筒吆喝起来。

街边的小吃店也是宾客盈门。逛了半天的人们大概肚子饿坏了，纷纷涌进店里，品尝着

热腾腾的菜。可怜的服务员忙得晕头转向了。客人吃饱喝足后，大把的钞票都进了老板的腰包。

不知不觉中，已经十二点了，我只好依依不舍地离开了热闹的街市。

——小学生周记范文10篇

【精华】小学生周记范文10篇

6岁儿童个人简历范文 第10篇

一、**背景：

最近一段时间，全国各地因大气污染雾霾情况十分严重，指数上升非常快，尤其是我们居住的城市—XX，雾霾情况更加严重。不得不说，在雾霾锁城的当下，不少地方*或部门的反应是迟滞的、消极的，但也有人对此十分重视。我们作为XX的小学生，应该尽力保护环境，“毒雾”当前，谁也无幸可免。

二、**目的：

呼吁大家保护环境，尽自己努力对当前雾霾情况进行**。

三、**时间：

XXXX年XX月XX日到XX日

四、**人员：

XXX，XX小学六年三班

准备：纸、笔、照相机。

五、**结果：

部分地区能见度不足500米，空气质量为中度或重度污染。受雾霾天气影响，山东、河北、天津、**境内局部路段通行受阻。雾霾在春节鞭炮声声中，再次抬头——— 17日，河北、山东、长江三角洲等地现灰霾天气。XX已连续2天，身处“霾区”。

六、XX霾析

“毒物”成分尚待检测 是祸首

今年1月，XX的持续雾霾天数达19次，强浓雾及刺鼻霾天让市民印象深刻。当雾霾成为XX常客，是否也像“京霾”一样，有大量有毒的有机化合物?XX现已展开雾霾成分相关研究，至于雾霾中是否含危险有机物，尚没有研究成果**。

尽管XX雾霾中的“毒物”成分尚无明细，但经过证实的是，(细颗粒物)是造成雾霾天气的“元凶”。XX市环境监测中心站工作人员介绍，中科院的研究中提到危险含氮有机化合物，容易被市民误解为氮氧化物，这是两个不同的概念。“从监测情况来看，XX首要污染物是，氮氧化物超标并不明显。是造成灰霾天气的‘罪魁祸首’，这种可进入人体肺部的颗粒物上往往附着有毒物质，比如含氮有机化合物。”

环境保护部有关负责人17日介绍说， 2月9日至15日，受烟花爆竹燃放影响，我国部分城市空气质量有所下降。影响空气质量的首要污染物是。74个城市中：*均超标率为，最大日均值为426μg/m3，最大超标倍数为。

结论和建议：看了这些结果，我们大家是否都吓了一跳呢?最后的结论雾霾的罪魁祸首就是。大家也都看到一段文字，春节烟花爆竹影响着空气，74个城市中：*均超标率为。我建议大家春节少放鞭炮，为了保护环境，我们应该对此尽量多采取措施，使我们人人受益。

6岁儿童个人简历范文 第11篇

今天，我和爸爸妈妈一起来到了一个梦幻世界：大连老虎滩极地馆。那里有很多很多海洋生物以及北极熊、企鹅、海狮等生物。

一进到馆里，就如同来到了一个梦幻世界：馆里一片蓝色，一个个巨大的水族箱里，有各种各样的生物。它们正隔着玻璃向你招手呢。

让我最痴迷的就是“水中广场”了。一个十几米高的圆柱体水族箱旁边，开了一条结实的玻璃隧道，连接着中间的一个用玻璃封住的圆形*台，另一边又是一条玻璃隧道。这个“水中广场”是悬在水族箱中的。“水中广场”的外面，也就是水族箱里，很多鱼欢快地游来游去。还有大白鲨呢!特别漂亮梦幻。我们在里边拍了好多照片，和大白鲨拍照，显得可威武了！水族箱里还有海龟、小黄鱼、热带鱼……完全是一副热带海洋的模样。

6岁儿童个人简历范文 第12篇

姓名：吴欣欣

英文名字：angel

qq号码：1006751268

性别：女

昵称：阳光女孩

年龄：10岁

年级：五年级

出生日期：1998年11月8日

星座：天蝎座

血型：a型

个性：我行我素

爱好：上网、看电视、做游戏、看书、写字

喜欢吃的零食：薯片，巧克力，牛肉干，鱿鱼丝，牛奶糖，泡泡糖，口香糖，珍珠奶茶，话梅，咖啡糖，瓜子，果冻，阿尔卑斯糖，冰淇淋......

喜欢的颜色：白色

喜欢看的书：故事书、作文书

偶像：我

学习目标：考上清华大学

座右铭：时间就是生命。坚持就是胜利。只要努力就会有收获。 口头禅：加油！

理想：当一名律师，当一名主持人，当一名设计师

梦想：成为世界富翁

6岁儿童个人简历范文 第13篇

爱是一把打开心灵的钥匙，给予人们关爱和鼓励;爱是一团热情的火，温暖着人们的心窝;爱是一片如碧玉般的叶子，绿遍世界每一个角落。只要人人都献出一点爱，心存温暖，心怀感恩，学会感恩，世界将变成美好的人间。

元旦前夕，大家早早地来到教室，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。大家聚在一起，互相给对方送贺卡，热闹极了。我拿着一叠精美的贺卡，融进了这热闹的氛围。只见晓莉却默不作声坐在教室的一个角落，眉宇之间好像有一丝忧愁。我细想了一下，才恍然大悟，昨天发的语文试卷，她考得不理想，还被同学嘲笑了一番。设身处地地想，如果换成我，心里肯定也不好受，也会有一种失落感。

回首往事，我永远忘不了晓莉曾经对我的帮助：晓莉是个好人。当我遇到困难时，她都会毫不犹豫地帮助我;当我受挫折时，她都会主动安慰我，鼓励我;当我输在起跑线时，她会用她温暖的手拉起了我……想到这里，我的心里充满了温暖与幸福。我带着感恩的心走过去，抽出一张最精致的贺卡，递到了晓莉手中，感激地说：“晓莉，祝你新年快乐，学习进步!我们一起努力吧!”顿时，晓莉眼圈红红的，目光中充满了欢喜，激动地说：“谢谢你!”“你是我的朋友!请记住，失败乃成功之母。我相信你一定能行!”晓莉微笑地点了点头，我也笑了。我和晓莉度过了一个多么美好的日子啊!

心怀感恩，与爱同行!爱心是接力终点站!更是爱心起点站!让我们每个人都接过爱的“接力棒”，做一个心怀感恩的人，这样，世界不是更美好了吗?

6岁儿童个人简历范文 第14篇

汉，即可以用来沟通，也可以用来欣赏，在我们的生活中，汉已成为必不可少的一部分，人们时时刻刻都会接触到汉，无论是用耳朵听，还是用眼睛看。正是因为这样，一些人在使用汉时，由于各种原因，把原来要写的，写成了另外一个，所以，才出现了错别。为此，我们小组对我们班同学作业本的错别作了一次**研究，在这次研究过程中，我们作了统计和归类，我们发现了造成错别大概有以下四种原因：

一、由于读音相同或相近而造成的

比如说“进”写成了“近”，“珍惜”写成了“珍稀”等等，我们班同学中出现错别概率最高的一组是“即”与“既”，把“即使”写成了“既使”，把“既……也”写成了“即……也”等。出现最多的一种现象是“的”、“地”、“得”用法的混淆，老师每碰到这种情况，都强调名词前面一般用“的“，动词前面一般用“地”，动词和形容词中间用“得”，可还是有很多同学没有用心地去思考，去分辨。其实，同音造成的错别不是不可以预防的，只要在写同音时，先想一想要写的这个这个词的意思，再确定，就不会出现错别，至少不会太多错别。

二、形近引起的错别

“席”写成了“度”，“期望”写成了“欺望”，“虚心”写成了“虑心”等。这种形近，一般都是形声，老师说了，形声是由形旁和声旁两部分组成的，声旁表音，形旁表义。我们在写句子时要先先想这个词的意思，再来确定这个的偏旁部首，就不会出现错误。如果还是弄不清，就翻翻典，问问同学。千万别乱写，否定错别会更多。

三、由于粗心造成的

比如说，“试”本来没有撇的，又多了一撇;“武”也这样，一不小心就画蛇添足了。有些同学写了前半个部件，后一半落了写了。有些同学前半个是写对的，后半个就会写成别的了，比如“撕”，写好提手旁和“其”，右边就会写成了“月”部，因为他还以为是写星期的“期”了。这样由粗心造成的错别，还有很多，比如多点少点。造成这种现象的原因，就是写的时候，没有全身心的投入。不是因为这个你不会写，而是你没有静心去写。

汉，是我们**民族的瑰宝，它是祖先留给我闪的宝贵遗产，我们应该像爱自己一样去爱每一个汉，正确书写，合理运用汉，让汉发挥其更大的魅力!

6岁儿童个人简历范文 第15篇

星期日一早，爸爸难得忙里偷闲，特地安排一趟户外旅游，好让全家人舒展一下筋骨。由于关渡拥有丰富的湿地自然生态，于是便走访关渡自然公园。

到了关渡，却有不一样的体会，不但远离了都市丛林，四周环境也安静下来，没有吵杂声，没有漫天的汽车废弃浓烟而是鸟语花香，清新的绿草香味在身边围绕，麻雀清脆的啾啾声悦耳动听，光是这些美景就让我的心情豁然开朗，也不禁羡慕伯父一家人有这么良好的居家环境和典雅的家园。

走进关渡自然公园，游客纷至沓来，为了就是要欣赏湿地生态，而我是要来晒晒太阳，放慢脚步仔细观察公园里生物的一举一动和树林间的一景一色，这都是我 前所未有的生**验。公园里一大片绿地，分布在都市的一小隅，可说是十分难得可贵，也提供旅客们舒适的休憩场所，为繁杂的都市创造几许大自然风光。

逛遍整个公园，行经每一条曲折小径，眺望整片水域，发现两只可爱的水牛在水中泡澡嬉戏；在小木屋里，用望远镜观看白鹭鸶在埤塘**展露它那婀娜多姿的傲骨。这一次的湿地参访，让我认识罕见的水鸟和湿地型态，水鸟的种类数以万计，促进我做更进一步的研究以及探索更多样化的湿地自然生态，这次的关渡之旅不仅具有教育与休闲意义，同时带给我无限的惊喜与感动。

6岁儿童个人简历范文 第16篇

今天是星期六，我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。当时，我正在专心致志地画着我的电脑画，一看见他来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：“淘气包又来了，我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的.样子。唉！真没办法，谁让咱是姐姐呢！

我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在他的手里，然后又开始专心地练起电脑画；可是翔翔就没有“老实”的时候，一会儿要我和他玩儿过家家，一会儿又让我和他玩儿捉迷藏；我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪他玩儿呀！

玩儿着，玩儿着，刘翔趁我没留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是死机了；当时，气得我是哭笑不得，不知说他什么好，既不能骂他，也不能打他，毕竟他今年才三岁呀。

就这样，我一直哄着翔翔玩儿了大半天。等他走后，我回到房间，摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀，我又得给你做手术啦！”

唉，你们说说看，做个合格的姐姐真的很难吗？

6岁儿童个人简历范文 第17篇

现在，我发现有许多小学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买东西吃或买玩具玩。可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢？因此我为此事作了一份**报告。

我利用这个周末的时间**了一下同学们，他们有的说：“是同学的。”有的说：“是我的。”可是，这些同学说的是真的，还是假的呢？我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答：“我没有给她钱呀！”也有的回答：“哦，怪不得我给他坐车钱，他还是那么迟才回来，原来他把钱拿去买别的东西了。”根据我的**，我发现去偷爸爸妈**钱的有百分之二十，在地上捡到钱不交给老师的同学有百分之五十，妈妈给他的坐车的钱，却用来买别的东西的同学有百分之三十。

1、在这些经常带钱来学校买东西的同学当中，四、五、六年级的同学占百分之三十。他们大多数是因家长给他们的车钱或给他们在学校订学习资料的钱来买外面的垃圾食品。

2、有些同学是去偷爸爸、妈**钱，他们趁没人时再去偷的，这样使小学生养成非常不好的行为习惯。

小学生的零花钱主要是从这些地方得来的：

1、有的学生在地上拣到钱不给老师，而是去买一些垃圾食品。

2、有的学生让别人请客所以有了钱。

3、爸爸、妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些垃圾食品。

大量的事实告诉我们，小学生手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷偷地拿来买东西的。

小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希望家长必须得把这件事好好地处理，不能再让小学生发生这种事了。

汇报交流**情况

在全班交流活动中，每个组都把自己**到的资料一一进行了汇报。一个个真实的镜头、一串串具体的数据，使同学们真切地认识到了零用钱使用过程中的不合理之处。如组2的队员们，对本班30名同学一个月的零用钱的数量进行了统计：一个月中所花零用钱最多的同学竟花了250元，全班30人共花了905元，*均每人每月大约花元。汇报至此，我告诉学生：“我校学生数为1000多人”还没等我说完，他们就纷纷计算开了，结果发现，按上面人均元计算，我校学生每月所花零用钱为3—4万元左右。这是一个多么惊人的数字啊！

组3的队员们，听了组2的汇报后，他们迫不及待地摆出了自己所**到的数据。他们组内的7名成员，一个月所花零用钱情况如下：的零用钱用于购买食品上（主要为放学后的点心）；用于购买玩具（多数为男生）；用于购买学习用品（多为橡皮、铅笔等）；生活用品一栏的开支寥寥无几，其它部分主要用于摸奖等等。

对小学生零花钱使用情况**的分析：

整个**结果令我们担忧：

首先是对我们父母的担忧：

①太宠爱自己的孩子，每天给的零花钱太多。

②不能教育孩子们妥善使用零花钱，无原则地允许孩子多吃零食，乱买玩具。

③不能以身作则地早起床、勤家务、为孩子烧早饭，只为图清静让孩子在外面买早饭吃。

其次是对我们自己的担忧：

①不当家不知柴米贵，不劳动不知挣钱难。零花钱给多少用多少，甚至不留到第二天。

②不知道合理使用零花钱，不必要的零食、无意义的玩具都由着自己性子乱买。

③没有存钱观念，不知道每天可以节约一部分积少成多。

建议和对策：

可以想象，如果任由自己这样发展下去，那么我们用钱的欲望会越来越大，向父母伸手要钱会永无止境，并且从小养成了不节制、乱花钱的习惯，长大了父母再有钱也不够孩子用，何况父母的年纪会大、我们还得学会自食其力呀！那么我们应该怎样去改变自己呢？

1．**零花钱的数目。即使家里有很多钱也不能多要，明确零花钱也应该用在刀口上，如买学习用品、乘车，或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。

2．使用之前可以先制定开销计划：今天你需要多少零花钱？分别用来干什么？等等。这样可让孩子及早养成计划用钱的习惯。当然父母有时还得“旁敲侧击”地“**”孩子的钱是否如他自己计划的那样去用了，避免孩子为多领零花钱而撒谎。

3．让孩子体会赚钱的艰辛。可利用寒、暑假等时间鼓励孩子进行劳动实践，如下帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、替奶奶带一天孩子、跟着爸爸上一天班、上社会自己找活干试着去挣钱等等，孩子自然会领悟到许多书本上所没有的道理，用零花钱时当然就会多想一想了。

4．鼓励孩子多存钱。好多孩子可能都有自己的银行户口，家长应该鼓励自己的孩子把*时节省下来的一角、一元都存入银行，积少成多。家长也可以为孩子建立“家庭小银行”，或者在银行为孩子专设一个活期存折，让孩子自己尝试有了钱存“银行”、有必要开支向“银行”提取的理财滋味，加强理财意识。

5．我们要明白钱不是万能的。“有钱能使鬼推磨”这是错误的说法。知识、能力、气质、性格等好多东西就是用钱买不到的，而一个人再有钱也买不完世上所有的东西。只有劳动、知识、经验、能力等才是每个人不可少的财富，拥有了这些才能拥有幸福。

我们已经通过**了解到，我们的零花钱来之不易，应该合理使用，不能铺张浪费。同时我们也应该知道，还有许多贫困地区的小朋友不能像我们一样正常读书、生活，需要我们的帮助，我们应该节约零花钱，寄给贫困地区的小朋友，帮助他们。

6岁儿童个人简历范文 第18篇

我叫陈远，由于“远”和“圆”读音相似，不知哪天起，大家都叫我“小圆子”。我的脸又长的特圆，久而久之，我觉得这个外号倒挺有意思的。

我跑步时两脚替换的频率特别快，而步子又特别小，跑起来一步紧跟一步。每次跑步，同学们都笑我：“小圆子，你跑步真有趣，像一只球在滚，滚的快极了。”啊，是吗?我可从没有看见过，不过我知道我跑得挺快的，尤其是短跑。在运动会上，我居然也会“滚”出点名堂来了，和其他三人“滚”出两次4x100米接力第一，两次100米第六。能为集体争光，我真自豪。我最喜欢说话，语速又特别快，就像竹篓倒豆子一样，一上子能滚出上百颗圆豆儿。可我这个人生就是头脑简单，什么事情都是来不及考虑会脱口而出，以至有时上课也会和同学争论起来。唉，真是…………我真想把“圆豆儿”吞下去。我是个科**，我热爱自己的工作，因为我爱我的集体。生活在集体中就是要为集体做贡献。可有时工作不顺利时，我还好几次掉“金豆儿”———眼泪。不过我还是愿意为集体工作的。我爱掉“金豆儿”，因为“金豆儿”也是圆的。

不过“圆”也会给我带来不少麻烦。在做数学题时，我往往会把小数点点错，使最终的答案相差十倍、百倍：我也会因为漏看一个零，以至一道数学题从头错到尾……。“小圆子”这个外号对我真是太合适不过了。我好比一滴圆圆的小水滴，只有汇入大海才不会干涸，我愿去拼搏，去夺取光彩夺目、圆圆的金牌，而无愧于一上新世纪的青年。

6岁儿童个人简历范文 第19篇

基本资料：

姓名:xxx

出生日期：xxxx年3月15日

性别：男

民族：汉族。

就读学校：一年级到三年级第一学期在电机厂小学就读;三年级第二学期到六年级在王家堡小学就读。

个人爱好：

对应用科学非常爱好，有很强的好奇心。六年级第一学期曾给王家堡小学六年级四个班带过科学课，主讲电磁转换和相关试验。有自己的试验设施和应用工具，如万用表等。

体育方面：爱好乒乓球，田径(王家堡小学1500m冠军)、爬山、旅游、摄影

个人荣誉：

⑴20xx年2月获得甘肃省第xx届小学生数学冬令营数学竞赛接力赛第一名

⑵20xx年2月获得甘肃省第xx届小学生数学冬令营数学竞赛个人二等奖

⑶20xx年2月获得全国“华杯赛”数学冬令营数学竞赛个人三等奖

⑷20xx年7月获得七里河区首届数学夏令营五年级组二等奖

⑸20xx年1月获得七里河区第二届数学冬令营四年级组三等奖

⑹20xx年1月获得七里河区第二届数学冬令营接力赛第六名。

⑺还有学校的其它获奖证书等

⑴有个性、有主见、独立能力强。

⑵一步一个脚印，稳健实现自己的目标。

6岁儿童个人简历范文 第20篇

我是xx小学的学生。

我遵守学校纪律，尊敬老师，团结同学，热爱班集体，热心助人，品德高尚。xx年，我因表现突出，被评为学校的“十佳”好少年。

我认真学习，上课认真听课，课后认真完成作业，能**思考学习问题，勤学好问，成绩优秀。每个学期我都被评为“三好学生”，荣获“成绩优秀奖”。

学习之余，我还热心参加各项有益的文娱体育活动。每年的学校运动会，我都是男子200米和400米的年级冠军。此外，我还是学校男子篮球队的主力队员。我爱好书法，20xx年4月，我参加市中小学生书法竞赛，荣获一等奖。

我活泼乐观，追求上进。成为国家的栋梁之材是****目标，校风好、学风好的学校是我所向往的学习场所。我希望我能如愿以偿。

6岁儿童个人简历范文 第21篇

消费，顾名思义就是我们花钱买东西。**开放和市场经济的发展，已使消费成了无时不有，无处不在的社会现象，随着人们的收入越来越高时，我们中学生的消费也越来越大。高消费意识在学生中广泛流传。然而，学校及社会尚未对“消费”这一活动进行研究，也未对小学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。学生在消费中还有许多有待规范。

为此，我们通过**了50位同学，来探讨小学生消费观念。（问卷**对象：男生和女生）

小学生每个月都会有零用钱，每天都会用钱，这儿列举了一个表格（即中学生每月的零用钱的数目。）

*自实行计划生育以来，我们现在的每个中学生几乎都市独生子女。父母的溺爱是避不了的。因此，父母都顺着子女的意愿，以至于造成小学生心中的满足感和强烈的欲望。小学生避不了的挥霍如土，把钱用在不该用的地方，为了出风头，就会不惜千金买名牌，为了更了解小学生消费的内容，这儿我们列举了一个表格，即小学生消费的内容。

我们也还**了小学生的零用钱是否足够。按理说，中小学生的零用钱应是绰绰有余，但**的结果却大相径庭。

父母给子女零用钱。理所当然，也应过问子女的消费情况，但事实正好相反。请看下面的数据。

由图表可知，父母关心子女的消费情况只占20%，而父母很少问子女的消费情况要占70%，不过问子女消费情况的也要占10%。这就表明：导致学生的猎奇心理有一半是父母的缘故，父母对子女消费情况的不闻不问，导致了小学生的高消费理念的蔓延，使中小学生拥有强烈的满足感，觉得钱是很容易得来的，以至小学生的学习目标不明确，活在暂时的满足感中，这是不正确的，我们应该纠正它，不能让它蔓延。

我们**学生是否管理每年的压岁钱，结果有100%的人都是自己管理的。我觉得这是造成学生的满足感的因素之一，促使他们追求高消费。

通过分析以上的情况，我们向广大学生，家长及校方，提出以下几点：

加强宣传的力度，利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱，使中学生认识到，钱来之不易，让他们懂得要勤俭。

学校开展思想教育工作，使他们认识到自己行为的对错。

**学生多参加实践活动，体会劳动的艰辛，深刻的认识到钱来之不易。

父母不应给学生太多的零用钱，应教育他们，让他们走出误区。父母也应多关心子女消费的情况，促使他们不要乱花钱。大学生**报告毕业生**报告！

6岁儿童个人简历范文 第22篇

周末是我们放松的日子，这两天是属于我们的，我们可以看书，画画，玩电脑……

今天我又迎来了期待已久的周末，放学以后，我赶紧回到家写作业，想着晚上这一段时间可以随我支配，令我不由地加快了写字的速度。晚饭后，我骑上自行车以百米冲刺地速度冲向书店。一到那里，我便迫不及街地拿起一本书津津有味地看了起来。不知道过了多久，我不经意地抬起头，就在这时，猛然发现有一个年龄与我差不多的大哥哥鬼鬼祟祟的不知在干什么。他神色有几许紧张，咦?他到底在干什么呢?我带着好奇心继续偷偷的观察他。只见他一边将书包从背上取下来，一边将书包的拉链小心翼翼的拉开，动作迅速地将一本价格不菲的书悄悄地放入书包，并以最快的速度拉好拉链，然后若无其事的抓起一本《意林》装模作样地读着，看到这里，我才恍然大悟，原来，他是在偷书呀!你瞧他现在认认真真的样子和刚才简直是判若两人!

突然，在远处看报纸的老板娘不知为什么，猛然站了起来，向我们走了过来，我心想***把这一件事告诉老板娘，正当我左右为难的时候，她走了过来，走到了那一个大哥哥身边，对他说：“小朋友，能不能把你的书包让我看看?”那一位大哥哥低下了头不说话好像没听见似的，老板娘见了也不生气，把地上的书包拿了起来，将书包的拉链拉开，没过多久便把“赃物”找了出来，那一个大哥哥见了，什么话也说不出来，抬头看了老板娘一眼又低下了头，静静地等着她的批评。没想到老板娘却温和的说“如果你喜欢看书，那你天天都能来看书，我们这里随时欢迎你，何必偷书呢?”听了老板娘的话大哥哥脸上露出了羞愧的表情，再也说不出话来了。

6岁儿童个人简历范文 第23篇

学生表现不礼貌，首先是教育不到位。可是在目前学校教育中教师过多关注的是对学生的知识教育和能力培养。对学生的教育主要围绕在《考纲》或《课程标准》方面，而忽视了教师对于学生健全人格培养的指导作用。学校中虽然也有礼仪教育，但这些教育并不系统，还有待于提高。其次，在家庭中，每一个孩子都是娇生惯养的，长此以往就养成了孩子为所欲为的个性。他们不懂得如何与同学相处，养成了唯我独尊的习惯。最后，是社会影响。在社会上坐公交车不给老人让座、买东西不排队、随地吐痰、公共场合吸烟等不良社会现象层出不穷。这些不良社会风气在潜移默化中影响着小学生，导致他们并没有认识到自己的行为有多不合理，需要改进和用礼仪来约束自己。

6岁儿童个人简历范文 第24篇

每年暑假，父亲妈妈总要带我去游玩，今年我来到海口一下班车，我一下子被海口的风景迷住了，两边花草繁茂，高大的椰子树像卫兵一样排列在街道两旁，好像在迎接来自五湖四海的游客。

第二天，我们就去了假日海滩，我终于看到了一望无垠的大海，海水呈现在我们眼前的有三种颜色。远处海天相接的.地方是厚重的深蓝色，近点是淡些的湛蓝色，而我们脚下的就是清澈见底的浅蓝色了。

我奔跑在软绵绵的沙滩上，让细沙抚摸我的脚丫，我在海滩上尽情地嬉戏，海浪一个接着一个向我们涌来，沙滩上留下了一条条美丽的波浪线，沙子***了，却留下五颜六色的贝壳，我争着捡着的，任欢快的笑声在海风中回荡。

捡完了贝壳，我们便来到了海滩上，只见椰子树把整个岛都占领了，每棵都高大无比，直插云霄，树上还结了许多椰子。最吸引人的还是导弹树，它是椰树的一种，只不过树干长的两头小，中间粗，活像一棵导弹。

我们在海滩上转了一圈，开始返回码头，我突然看见海边岩石上的几只小蟹，兴奋不已，冲到海里便是猛抓。可青蟹跑得如此之快，可让我吃了点苦头，但我们怎么也没想到，我们获得了比青蟹更好的东西。事情是这样的：正当我在苦苦搜寻青蟹时，我又现了一个神秘的五角星，五条触须蠕动着，好像很难看，“啊！是海星！”我大叫，立刻把它“捉拿归案”。果然是块风水宝地，有海星、有青蟹，哇！一只小海胆，只见像毛栗一样的东西在父亲手中挥舞着小刺，之后“呀呀”声此起彼伏，我们几个小孩拿着这些令人眼睛一亮的生物，心满意足地离开了假日海滩。

美丽的海口我收获了很多！

6岁儿童个人简历范文 第25篇

（一）在小学教学中，培养小学生的爱国主义、集体主义和健康的审美意识、创新精神和合作精神，帮助小学生从小树立起正确的人生观、世界观和价值观。（二）帮助小学生认识到我国传统文化的博大和精深，吸取民族文化智慧，从而提高自身素质。

（三）从小树立起小学生的爱国主义情感，形成良好的学习习惯，掌握基本的学习方法。（四）在培养小学生自我意识的同时发展思维能力，学习先进的科学方法，养成实事求是、科学严谨的治学态度。

6岁儿童个人简历范文 第26篇

我是一个普普通通的小女孩，长着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副粉***眼镜，看上去是一个很文静的小女孩。我喜欢读书、跳舞，更喜欢尝试一切新鲜的事物。

别看我长得很文静，但有时我却是一个张狂、霸道的小女孩。在家里，我喜欢和爸爸一起打闹。小时候，我是时常在爸爸的脖子上，无忧无虑地玩耍，也时常把家里搞得一团乱。好像整个天地都是我自己的。每到吃完晚饭看电视时，我总喜欢和爸爸把遥控器抢来抢去，我是抢不到遥控器决不罢休，知道遥控器摔到地上为止。

记得有一次，我在爸爸睡觉时，把两颗葡萄塞到了爸爸的鼻子里，爸爸发现了，便追着我满屋子跑，我觉得有趣极了。直到现在，我回到家的第一件事情，就是和爸爸大闹一场。但在学校里，我却判若两人。那张狂、霸道的我全都抛到了九霄云外，顿时变成了一个文静、淑女的我。

6岁儿童个人简历范文 第27篇

蔚蓝的大海是我最向往的地方。有人说：世界上最宽阔的是海洋，没有到过大海的人是想象不出大海有多么宽广的。大**澜壮阔，波光粼粼，水和天似乎结为了一体。好象天有多大，海就有多大。

去年暑假，我和爸爸妈妈又一次来到了海摈城市-青岛。又一次看到了那离别好久的“老朋友”。

站在旅馆的阳台上，便可看见那波澜壮阔的大海。清晨，我们常常漫步到离我们旅馆最近的第三海水浴场。站在天桥上俯瞰，大海像一群淘气的孩子，翻滚着，咆哮着，拥挤着，嘶咬着/似乎玩了很长时间，可还不愿回家。远处，高楼大厦的倒影映入水中。我再也忍不住了，顺着楼梯径直而下，来到了海边。一块块巨大的礁石卧在海边。我奋力地攀上一个最大的礁石，面朝大海，像古代诗人一样背着手站着。海风迎面扑来，好象海的女神正在向我轻轻诉说着悄悄话。闭上眼睛，大海那波涛汹涌的样子立刻浮现在眼前。

中午看大海更是别有一番情趣。地上的沙子仿佛刚从油锅里捞出来，走上去又软又烫，是治脚气的好方法。妈妈给我买了一只黄色的游泳圈。我换上游泳衣，套上游泳圈就向大海奔去。大海啊，我终于又可以在您的怀抱里一展风采了！只可惜我是只旱鸭子。我找了一个好的下海机会，利用游泳圈的浮力游到了离岸较远的地方，便躺在游泳圈上哼起了小曲。可那一排排浪花让我惶恐不安。不一会儿，就有一排浪向我**过来，我像爬小山似的，一会儿高，一会儿低，害得我呛了几口海水。这时，我就会像一只落水的小鸡，在海里扑腾来扑腾去，把妈妈逗得笑得流出了眼泪。就这样，没过一会儿，我就被冲到了岸上，我真是哭笑不得。

6岁儿童个人简历范文 第28篇

X年1月19日 星期四 晴

爸爸在市场上给我买了一盆水仙花，摊主把花放在一个小盆里。

刚看到它时候，只是几颗大蒜头，上边长了几片叶子，一点都不配“水仙”这个名字。

爸爸说它还没有开花，叫我再放一些水，把根淹没了。我倒是很想看看开出来得花到底是什么样子得。

水仙花现在只有一些绿叶，生得十分茁壮，而且有高有低，有大有小。大得15厘米左右，小得才只有4厘米呢。大得好像在对小得说：靠边点，小瘦子。

6岁儿童个人简历范文 第29篇

获 奖 情 况

(一) 英语类

1. 20xx年01月 北京教育考试院 伦敦三一英语口语等级考试五级

2. 20xx年01月 剑桥英语水平测试 二级A2

(二) 特长类

1. 20xx年07月 中国科学技术协会 第十届中国青少年机器竞赛VEX机器人工程挑战赛小学组二等奖

2. 20xx年09月 中国儿童中心 亚洲机器人联赛中国北方区选拔赛VEX机器人工程挑战赛小学组二等奖

3. 20xx年04月 北京学生活动管理中心 第十届北京市青少年机器人竞赛一等奖

4. 20xx年04月 海淀区教育委员会 第十届海淀区青少年机器人竞赛 VEX项目（小学组）二等奖

5. 20xx年03月 海淀区青少年活动管理中心 北京市海淀区中小学生书法比赛 一等奖

6. 20xx年06月 教育部艺术教育委员会第11届全国中小学生绘画比赛三等奖

7. 20xx年10月 海淀区教育委员会 海淀区中小学生轮滑比赛300米 第二名

8. 20xx年11月 北京市冰上轮滑运动协会 北京市少儿速度轮滑男子接力赛第六名

(三) 好学生、学习标兵

1. 20xx-2011学年度第一学期校级好学生

2. 20xx-2008学年度第二学期校级好学生

3. 20xx-2006学年度第一学期校级好学生

4. 20xx-2010学年度第二学期荣获学习标兵奖

5. 20xx-2006学年度第二学期荣获学习标兵奖

自 我 评 价

我是一个性格开朗、诚实、乐观、自信的男孩。有较强的上进心和求知欲。我从小养成了良好的学习习惯，掌握了正确的学习方法，学习成绩六年全优，一直名列前茅，尤其是英语成绩突出，曾阅读了大量的英文原版小说，读过magic tree house、 CamJanSen和goosebumps等系列小说，仔细看过上百部英文原版片。有较强的听说读能力，并通过了伦敦三一口语五级考试（未参加任何考试辅导）。我有很强的责任心和集体荣誉感，从一年级起，就一直担任班干部，五年级担任大队委，六年级担任中队委。我精力充沛，爱好各种体育活动，曾参加海淀区、北京市轮滑比赛，并取得了好名次；在校运动会上还取得了男子跳高第二名的优异成绩。“学习标兵”、校级“好学生”等荣誉证书记载着我的成长和进步。

在学习之余，我还有很多爱好，我最大的爱好就是机器人编程和制作。从四年级开始我一直参加FLL机器人训练，20xx年2月我校引进VEX项目，由于我有较强的动手能力和较高的悟性，老师派我和一位六年级将要毕业的同学参加首批VEX训练。20xx年4月我们第一次参加VEX项目比赛就取得了北京市青少年机器人大赛VEX项目一等奖第一名；20xx年8月参加了第十届中国青少年机器人竞赛VEX机器人工程挑战赛，并荣获全国二等奖。

这就是我，一个积极进取、乐观向上的阳光少年。

获 奖 证 书

一：英语类

二：特长类

1：第十届中国青少年机器竞赛

2: 亚洲机器人联赛中国北方区

3：第十届北京市青少年机器人竞赛

4：第十届海淀区青少年机器人竞赛

5：海淀区中小学生轮滑比赛300米

6：北京市少儿速度轮滑男子接力赛

三：好学生、学习标兵

6岁儿童个人简历范文 第30篇

一、小学生个人简历样本

简历模板

大家好，我是来自xxx的xxx,我今年xx岁，现就读于xxx,我的兴趣很广泛，喜欢xxx、xxx、xxx…我先后获得过xxx、xxx、xxx等荣誉。我喜欢交朋友，你们愿意做我的朋友吗？

xxx同学，个性……（与同学老师怎么相处），成绩……（取得过什么什么成绩），兴趣爱好广泛（哪些课外的获奖了）……

学校班级

学习成绩

获奖状况

先介绍自己的一些基本资料比如名字年龄，然后写写你的事迹。 写爱好，荣誉，事迹，品质，不要过分提高自己的知名度，要有切合实际的谦虚。

那就要看你的简历是要用笔写的还是要用打印机打印。

二：小学生个人简历样本

个人资料：

姓 名： **面貌：

性 别： 学 历：

年 龄： 系 别：

民 族： 专 业：

藉 贯： 健康状况：

知识结构：

主修课：

实习：

主要社会工作：

小学：班劳动委员、班长。

兴趣与特长：

喜爱文体活动、热爱自然科学。

小学曾进行过某某训练，参加过几次重大演出。

喜爱什么运动，

个人荣誉：

小学：xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀**。 xxx英语竞赛三等奖。

主要优点：

有较强的**能力、活动策划能力和公关能力，

有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位**，在大型活动中发言。

有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同作战。

自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。