学校微电影的脚本范文(共22篇)
admin学校微电影的脚本范文 第1篇
外景：训练场
时间：日
人物：众公安干警
△气势恢宏的训练场，公安干警在苦练擒拿格斗。
△一队漂亮的女干警，在节奏感强烈的音乐声中健步走来。
△一声xxx立——定！向右——转！敬礼——xxx过后，展现女干警风采。
△天际飞来片名：我是警察
△片名渐隐，幕黑，一阵鞭炮声和喜庆的锣鼓声骤然响起……
1、内景：王诚的新婚洞房
时间：晚上
人物：王诚、林娜、闹洞房的男女朋友若干
△王诚家客人熙熙攘攘，新郎王诚携手新娘林娜走进洞房，后面簇拥着一群xxx嘻嘻哈哈xxx闹洞房的年轻人。
△王诚和林娜顺从众人安排，他们想着法儿来整治新郎和新娘。
△一块被吊起的糖果挂在新人之间，朋友们让他俩同时舔着取乐。
△大伙正在兴头上，王诚手机忽然响了，他从口袋取出走到床前接听。
王诚：你好，我是王诚，请讲。
△王诚手机里传出画外音：xxx队长，辖区内发现一具男尸。xxx
△王诚一怔，即刻捂住手机转身看向新娘林娜。
△众人不解地看着王诚，王诚对着手机小声说话。
王诚：我马上到。
△林娜快步走出门去，众人惊愕地看着林娜的背影。
众人：哎？林娜——林娜——
△王诚面对众人尴尬一笑，用手示意大伙坐下，众人不安的目光投向门外。
△林娜拿着一套整齐的警服回来，王诚迎过去，众人更不解地看着林娜。
甲：林娜，你这是干什么？
△林娜微微一笑，一边帮助王诚换衣服，一边回应众人。
林娜：出警呗。
△王诚换好衣服，给众人行了个礼匆匆出门，众人对他报以扫兴的叹息声。
2、外景：建筑工地
时间：晚上
人物：王诚、公安干警甲乙
△王诚驱车赶到案发地，他跳下车匆匆跑过去。
△两个公安干警向王诚报告。
甲：报告队长，九点五十分我们接到报警电话立即赶了过来。
△王诚打开电筒看了一下地上的尸体。
乙：队长，这尸体好像已经腐烂。
△王诚掏出手机拨打。
王诚：报告局长，我是王诚，三号工地后面发现一具男尸。我在现场，好的。
3、内景：王诚家新婚洞房
时间：晚上
人物：林娜、林娜的女友甲乙丙丁
△众人看着林娜，纷纷发出埋怨。
甲：洞房花烛夜也不得安宁，这警察的职业……
乙：这职业也太那个什么了吧？林娜，往后你受得了吗？
△林娜低头一笑。
林娜：与他相处多年，已经习惯了。
△众人发出xxx唏嘘xxx声。
丙：我呀，我以后可不嫁给警察。
丁：那没错，说句不好听的，三更半夜小两口正热乎，不料手机一响……
△众人xxx哇——xxx地一声大笑，即刻将丁抬起扔在了床上打闹起来。
4、内景：会议室
时间：晚上
人物：局长、王诚、众公安干警
△局长在召开相关人员紧急会议，他看着每一位干警严肃的面庞。
局长：对这起恶性的事件，市局要求我们，要立即行动，限期破案！
△局长将目光转向王诚。
局长：王诚，说说你的意见吧。
△王诚即刻站起身。
王诚：局长……
5、内景：王诚家
时间：凌晨
人物：王诚、林娜、王诚妈
△王诚拖着疲惫的身子打开家门，他走近自己的新房前轻轻叩门，门内没有动静，他摇头笑了一下，转身回到客厅，放下文件包，脱去警帽放在茶几上，身子朝沙发里一倒睡熟了。
△空镜：窗外天色发白，依稀能听得到鸟鸣声。
△室内，另一间房门打开，王诚妈整理着衣服出来，他一看王诚在沙发里躺着，立即上前查看。
△王诚鼾声若雷，王诚妈即刻心疼不已。她转身看着王诚的新房，迅疾怒气冲冲地走过去拍打房门。
△王诚被惊醒，xxx腾xxx地坐起身，他怔怔地看着母亲。
王诚：妈，怎么啦？
△王诚妈不说话，依然在拍打着门，王诚走过去拉开母亲。
△门开了，林娜揉着眼睛看着他们。
林娜：妈，咋了？
△王诚妈当即大发雷霆。
王诚妈：你不让他进门是啥意思？还嫌他不够辛苦吗？！
△王诚用力拉开母亲。
王诚：妈——
△王诚妈不依不饶叫喊。
王诚妈：我知道你那心事，如果感觉他配不上你，就请另寻高枝！
△林娜笑。
林娜：妈，您在说什么呀？
△王诚把母亲拉进了她的房间，一边安慰一边解释着。
△林娜站在门外尴尬地看着王诚和婆母。
6、外景：山里
时间：日
人物：王诚、众公安干警
△三辆小车奔驰在山道上。
△一个干警的画外音：据老乡报告，嫌疑人昨天在这里出现过。
△车内王诚的眼睛看着山里，他突然发现了什么，立即拿起对讲机。
王诚：靠边停车！
△王诚和几个干警下车，顺着王诚手指的方向看去，山谷里有所小茅屋，干警们相互点了下头。
7、内景：林娜家
时间：日
人物：林娜、林娜爸、林娜妈
△林娜坐在自己房间里的床上哭泣。
△林娜妈气冲冲地走进门。
林娜妈：这老婆子倒是挺厉害的？不讲道理是吗？他一个小警察有什么了不起的？咱们家产过亿，就不信找不到一个合适的！
△林娜爸走过来。
林娜爸：哎呀你又在撒什么野呀？人家小警察招你惹你了？
△林娜妈当即大怒，她xxx腾xxx地转身手指林娜爸。
林娜妈：都是你干的好事！说什么警察职业高尚，那小子厚道可靠，能给咱娜娜带来安全感。这下可好了，才过门几天啊？安全堡垒就从内部突破了！
林娜爸：这跟那小子有关系吗？哎娜娜？王诚对你差了吗？
林娜妈：你别整天护着他，我可不感兴趣！
林娜爸：那是你的自由！我不仅过去看好他，现在看好他，将来也一定会更加看好他！
△林娜起身劝解爸妈。
林娜：爸，妈，你们都别吵了，别吵了。
△林娜爸和林娜妈都气呼呼地相对怒视着。
林娜：其实这事与王诚没有一点关系，他非常疼爱我，我也非常理解他……
林娜妈：可他那不讲道理的老妈……
林娜爸：哎呀，新车都有磨合期，更何况新人呢？
△林娜妈朝林娜爸翻了一眼，转身走出门去。
8、外景：山里
时间：日
人物：王诚、众公安干警
△山里响起清脆的枪声。
△一个罪犯手提射枪在密林中仓皇逃窜。
△王诚持着枪率众干警分散追击。
△罪犯的射枪在瞄准王诚。
△王诚在荆棘中爬行前进。
△罪犯的手在扣动扳机。
△一个干警纵身扑过去，罪犯猝不及防地胡乱开了一枪。
9、内景：林娜家
时间：日
人物：林娜、林娜妈
△林娜和妈妈在客厅吃饭，手机响了，她拿起接听。
林娜妈：啥事啊？
△林娜妈忽然大惊失色地起身大叫。
林娜妈：什么地方？在什么地方——
△林娜也惊愕地看着她妈。
林娜：怎么啦怎么啦？
△林娜妈惊恐地一边回应林娜，一边跑向卧室取钱。
林娜妈：你爸爸，你爸爸他出车祸了……我的钱，我去拿钱……
△林娜即刻跟着妈妈进屋。
10、内景：局长室
时间：日
人物：局长、王诚
△局长在笑着夸奖王诚。
局长：干得不错，局党委研究过了，要嘉奖你们中队，并申报市局，请予集体记功！
△王诚敬礼。
王诚：谢局长！
△局长笑着将茶水递给王诚。
局长：谢我啥呀？要谢，应该是我谢你们才对。你们战斗在捍卫人民生命财产的第一线，常常出生入死，舍小家，顾大家，把最美好的青春都献给了一方百姓。或许有人不理解你们，可我理解！我是一名老公安干警，我知道警察职责的重大与神圣！
△王诚感动地看着局长，他的手机响了，他看了局长一眼，局长示意他接听。
△王诚走到门外接听手机，他突然惊讶地叫了一声，局长即刻转身看了过去。
局长：怎么啦？
△王诚愣愣地看着局长。
11、外景：医院大门口
时间：日
人物：王诚、众病人与家属
△王诚从远处匆匆走来，一边接电话一边跟路人扬手打招呼。
王诚：林娜，我到医院门口了，别急，你在抢救室门口等我。
△王诚关了手机上医院大门台阶，手机又响了，他接听，忽然止步。
王诚：什么？案发地在哪？
△王诚看了一眼医院的门牌，他犹豫了一下。
王诚：好的，保护现场，我马上到！
△王诚转身又下了台阶，他给林娜打电话，手机传出忙音，他无奈地挂了机。
12、外景：某工地
时间：日
人物：王诚、众干警，群众若干
△一辆小车由远及近奔驰过来。
△王诚下车匆匆走来。
△路边躺着一个浑身是血的民工，王诚立即指挥组织抢救。
13、外景：医院抢救室门口
时间：日
人物：林娜、众病人与家属
△林娜手持手机在焦急地呼叫着王诚，她跺着脚在人群中发泄着。
林娜：他是我爸，不是你爸，不是你亲老子是吧？王诚，我算看透你了，你好自为之吧！
△林娜愤怒地挂了手机，转身向抢救室跑去。
14、内景：审讯室
时间：日
人物：王诚、干警甲乙
△干警押着犯罪嫌疑人走进审讯室。
△王诚开始审讯嫌疑人。
王诚：姓名？
△犯罪嫌疑人应答……
15、外景：医院
时间：日
人物：林娜、王诚、群众若干
△林娜拿着手机在愤怒地呼叫着王诚，她在人群中跺着脚疯狂地发泄着。
林娜：你不用解释——我不听！不听——我爸不是你爸！你也永远不要再喊他爸——
△王诚把手机贴在耳边，急匆匆地向医院走来，他已经看见了林娜。
王诚：林娜，我马上到你跟前了，你冷静一下。
△林娜怒火冲天歇斯底里地大喊。
林娜：我不想见到你——
△林娜一气将手机摔在了地上转身便走，周边人群惊异地看着她。
△王诚急跑过去，将手机捡起来去追林娜。
16、外景：桥头上
时间：傍晚
人物：王诚、老奶奶、小女孩
△空镜：夕阳照在湖面上，波光潋滟粼粼瑟瑟。
△王诚独自一人立在桥头上，他紧锁眉头在等候着林娜。
△王诚的手机响了，他接听。
王诚：林娜，到哪了？
△手机里林娜画外音：王诚，别等我，我不会去的，你该干嘛干嘛去。我累了，我爸也需要休息……
王诚：林娜，听我说好吗？就听一句行不？林娜……林娜……林娜——
△王诚无奈地挂了手机，他坐在了桥头上，两眼深情地望着波浪起伏的湖水。
（闪回）
△王诚父亲与歹徒搏斗，被歹徒一刀刺进胸膛，父亲倒下。
△王诚父亲的遗体被推出抢救室，王诚母子呼天喊地地哭叫着。
△小王诚抱着父亲遗像走出殡仪馆，他的双眼噙满泪花，怒视着前方。
△成年王诚在党旗前挥手庄严宣誓……
（现实）
△王诚掏出手机给林娜发微信，画外音：林娜，你爸就是我爸，这是不争的事实。老人家出车祸，我心痛万分。现在人已住院，并无生命危险。可我想说的是，队里案情重大，死者家属没日没夜地叫喊着死者的名字，使我的心一刻也不得安宁。林娜，如果你真不让我当警察，那我只好说，咱们俩，还是分手吧……
△微信发了出去，王诚的嘴巴紧闭起来，他抬头仰望天空，极力抑制着自己痛苦的心情，可眼睛里还是涌出了两行晶莹的泪花。
△一位老太太领着一个五六岁的小孙女走上桥头，老太太累了，她也坐下休息，她包里的收音机正播放着《渴望》主题歌：悠悠岁月，欲说当年好困惑，亦真亦幻难取舍。悲欢离合都曾经有过，这样执着究竟为什么？漫漫人生路上下求索，心中渴望真诚的生活。谁能告诉我是对还是错，问询南来北往的客……
△小孙女在桥头上蹦上蹦下，她来到王诚跟前，怯生生地看着他。
△王诚也在看着天真活泼的小女孩，小女孩笑了。
女孩：叔叔，我认识你。
王诚：是吗？你怎么认识我？
女孩：我在电视里见过你，你抓过很多坏人，还立了很多很多功劳对不对？
△王诚把小女孩拉在身边苦笑着问小女孩。
王诚：你喜欢警察吗？
△小女孩点头。
女孩：喜欢。没有警察，我们幼儿园小朋友就没有安全。
△王诚一把将小女孩搂进怀里，大颗泪水掉了下来。
17、外景：山道上
时间：日
人物：王诚、罪犯
△罪犯驾驶一辆小车奔驰在山道上，王诚驾驶一辆警车紧追不舍。
△两辆车在山道上较起劲来，相互交叉蹩脚。
△小车撞上了山石，罪犯弃车逃走，警车上王诚也即刻跳下车追赶。
△俩人在石崖上搏斗，罪犯一个趔趄差点掉下峡谷，王诚一把抓住他，罪犯趁机推下王诚，王诚跌落峡谷……
△幕黑。
18、外景：医院抢救室门口
时间：日
人物：王诚、林娜、众干警
△警车开进医院，干警抬着王诚下车，众护士们推来手术车推走了王诚。
19、内景：王诚家
时间：日
人物：林娜、王诚妈
△林娜奔进家门呼叫着。
林娜：妈——妈——王诚受伤了——他受伤了——
△王诚妈从卧室急奔出来。
王诚妈：你说啥？
林娜：王诚受伤了——
王诚妈：人呢？
林娜：医院抢救室！
王诚妈：我的天哪，快，快，还愣着干什么啊？
20、内景：医院病房
时间：日
人物：王诚、林娜、王诚妈、林娜妈、局长、众干警
△王诚的病床前围满了公安干警，局长在给吊着膀子的王诚喂汤喝。
△林娜奔进病房，她惊叫一声扑在王诚的床前。
△王诚的妈妈也奔进病房，她老泪纵横地蹲在床前看着受伤的王诚。
△局长把汤碗递给了林娜，安慰了王诚妈后与众干警退出了病房。
△林娜妈也赶来了，她心疼地来到王诚床前，从包里拿出许多补品放在床头。
△林娜妈看了王诚妈一眼，王诚妈有些内疚地一笑，林娜妈也随即惭愧地一笑，俩人还是搭上了腔。
王诚妈：呃呃，这孩子吧，就像他老子，为了工作，他可以什么都不要。
林娜妈：嗯嗯，我们娜娜他爸就喜欢他这种性格的男孩子。常常夸奖他是铁骨铮铮，血气方刚的。
△林娜在给王诚喂汤，王诚咳嗽了一下，林娜妈即刻抱怨林娜。
林娜妈：哎哟，你慢点儿。
△林娜妈说着夺过了林娜手中的碗，亲自躬身给王诚喂汤喝。
△林娜从包里取出一厅牛奶递给王诚妈。
林娜：妈，给，这是您最喜欢喝的。
△王诚妈接过奶，她看着林娜，眼睛里涌出了泪水……
21、内/外景：医院病房
时间：日
人物：王诚、林娜、王诚妈、林娜妈、局长、众干警
△一个风和日丽的周末，局长亲自驾车来到医院，从病房中接走了依然还吊着膀子的王诚。
△林娜、王诚妈、林娜妈、局长、众干警一起上车，车子缓缓出了医院大门。
△歌声中车子奔驰在林木葱茏的大道上，出现字幕，淡出。
学校微电影的脚本范文 第2篇
湖南 **投资集团公司宣传片文案 【宣传片片头】
一个企业发展壮大的远景, 一座城市中兴的宏伟蓝图, 一个民族复兴的伟大梦想, 正在激情迸发—— 这,就是梦想的力量! 一个改善人居品质,实现“诗意栖居”的梦想; 一个推动“城市化进程”和“工业化进程”的梦想; 一个“产业报国、科技强国”的梦想; 在激情迸发的时代里,成为城市梦想的最强音! [字幕 ] 创造无限品质致远 湖南 **投资集团 /[字幕 ] 上个世纪九十年代初的长沙,充满着缤纷的梦想色彩。
一位怀抱创业梦想的青年以高屋建瓴的战略思维酝酿了一个企业的诞生。 1991年,一家名为 **的公司,启开了 **追逐梦想的序幕; 【宣传片理念】
在长沙这座古老而现代的城市里,我们不仅看到了为梦想不懈努力的人们, 更看到了一种“敢为人先”的城市精神! 90年代的长沙, 开始奔跑着追逐梦想, 房地产正式步入市场轨道, “城市化” 与“工业化”成为时代主题,这,为 **城市梦想的破茧而出提供了动能! [字幕 ]1991年,长沙昌盛石油有限公司成立; 1999年, **第一个房地产项目 “ **花园”成功面市; 2003年,长沙第一个江景楼盘“ **景园”一炮而红; 200 4年,园林地产项目枫林绿洲小区全面交房; 2005年,处于世界领先水平、填补 国内空白的第一条全数控螺旋锥齿轮生产线在中大 **建成投产; 2006年,规划
总建筑面积 100万平方米的高档住宅项目—— **·****正式破土动工。 。 。 。 。 。 /[字幕 ] 城市梦想的核心在于城市精神,企业梦想的核心在于企业文化。 在 **的梦想里,我们发现价值所在: [字幕 ]创造无限,品质致远; 努力,认真,细致,奉献; 自律、宽容、诚信、超越; 诚实为本,合作双赢,为客户创造价值 /[字幕 ] 这就是 **发展的基点,更是赖以生存的梦想之魂! 正是由于这种对梦想与理念的坚持,正是由于一群被 **认同亦认同 **的人 才, **这家以房地产开发为主,涉及数控装备、建筑安装、物业管理、石油化工 等领域的现代民营集团企业不断发展壮大, 目前, 已发展成为总资产数亿元, 年 纳税过数千万元的集团企业。
【企业价值】
创造价值,实现梦想; 在始终如一的坚持中; **换来了城市与大众的认可和尊重; 这是个历经艰辛的过程。
在这个过程里,我们将“产品品质”和“服务品质”理念转化为了行动,我 们为员工、为客户、为社会执着追求!我们不断地圆梦、奔跑与腾飞! [字幕 ]最幸福的价值创造者 /[字幕 ] **坚持:员工是企业珍贵的财富,也是企业财富的必然分享者,经过不断发 展壮大, **集团已拥有一支高学历、高素质的员工队伍。在 **,员工辛勤工作的 同时,也享受着与公司共同成长的幸福与快乐。
[字幕 ]最执着的产品研发者 /[字幕 ] **专门设立了具有一流水平的产品研发机构,专业化研究中国人的居住和生 活需求的变化,研究建筑的发展对我们生活习惯的影响,引领着建筑时尚。 [字幕 ]最完美的品质塑造者 /[字幕 ] 为创造有远见的生活,为提供给客户高品质、高品位的产品, **对产品细节 的苛求简直到了入迷的状态。
**在房屋的空间构思、功能需求、平面布局、园林配套等细节方面仔细斟酌, 甚至包括空调如何摆放才增加美感、插座如何安装才方便生活、房屋如何设计才 最大化享受阳光等细节都反复论证,精雕细琢; [字幕 ]最主动的客户服务者 /[字幕 ] **遵循“让客户感动”的价值观念,在开发选址、规划设计、生态环境、工 程建设、装修设计、物业管理、售前售后服务等方面向客户提供“主动、规范、细致、
创新”的专业化服务,形成一套完整的、有 **特色的服务保证体系。 [字幕 ]最受人尊敬的回报者 /[字幕 ] 做企业不能一心只想着赚钱!当你为客户创造价值的时候,也就实现了自己 的价值。企业是经济组织,更是社会组织,企业的核心价值是它的社会价值。 **愿意在为社会提供产品和服务的同时,承担相应的社会责任, **回报社会 的脚步从未停止——
捐资 50万元帮助 60名贫困大学生圆了重点大学梦; 出资近 3000万元促进社会教育事业; 捐资数百万元参与“希望工程”、“春蕾计划”; 资助数十名失学儿童重返校园; 直接安置了数百名社会劳动力就业; 通过参与国企改制,解决了近 2000名国企职工的安置问题; **以他自己的行动践行着他回报社会的诺言。 【企业梦想】
“城市化”和“工业化”这两大时代主题为 **实现梦想提供了广阔的舞台: **,在这个舞台上, 将谱写房地产开发上新的篇章。
将演绎“高新技术改造和提升传统产业”的新传奇。 将打造“为客户创造价值”的不朽巨作。
**,以苛求“产品品质”和“服务品质”的扎实行动,朝着自己的梦想,不 懈努力着! **的理想是做阳光企业,做最受人尊敬的企业。
在未来五年,将通过三步走实现产值 60个亿,将从品牌、规模和贡献三个 方面打造成为湖南一流的民营企业,优秀的行业品牌; 将为国家创造直接税收 3-5个亿,解决 6000-8000名社会劳动力就业; 将为加速长沙城市建设步伐,促进长沙经济腾飞,为民族装备制造工业的振 兴注入强大推动力。
成绩,只是起点; **,正蓄势奔向更高的高度。 **,正腾飞—— [尾声 ] 梦想
从故乡的行囊里走出来 从辗转的路途中走出来 从深夜写字楼的灯光中走出来 梦想
在湘江两岸翻开了新的篇章 „„
[字幕, 同时配音 ]创造无限品质致远共创美好远景湖南 **投资集团 /[字幕, 同 时配音 ]
学校微电影的脚本范文 第3篇
场号：１镜号：１序号：１
时间：秋，白昼场地：橡树林道具：
主角：鸟，橡树
配角：山丘
取景：全角度：高度：
用镜：切运镜：
特效：多媒体剪接：秒数：５”
开镜：一棵高大的橡树，背景为山丘，有几株疏林。
（主题音乐。）
（在微风中，山丘上一片橡树，生气勃勃。）
场号：１镜号：２序号：２
时间：接上场地：同上道具：
主角：橡树之实
配角：鸟
取景：近角度：高度：
用镜：切运镜：
特效：同上剪接：秒数：４”
开镜：橡树
（一颗高大的橡树，绿叶茂发，坚固累累，枝头群鸟竞飞。）
场号：１镜号：３序号：３
时间：接上场地：同上道具：
主角：啄木鸟，种子
配角：虫
取景：特写角度：高度：
用镜：切运镜：
特效：同上剪接：秒数：４”
开镜：一枝树干，坚固累累。
（橡树的种子长得饱满健康，虽然有的被虫??食，但无不在技头招摇。
（一只啄木鸟左边入镜，啄下橡实，向左边飞走。
（风吹处，树动技摇，橡实甚坚，有一粒被摇落，顺势掉下。）
场号：１镜号：４序号：４
时间：接上场地：同上道具：
主角：种子，幼芽，松鼠
配角：
取景：近角度：高度：
用镜：跟运镜：由上向下
特效：同上剪接：秒数：４”
开镜：种子落在地上。
（地上已经长了无数的幼芽，在相互竞争下，难以茁壮。
（一只松鼠从树干右窜出，衔了一粒橡实，钻回右侧浓荫深处。）
场号：１镜号：５序号：５
时间：接上场地：同上道具：
主角：松鼠
配角：种籽
取景：近角度：高度：
用镜：切运镜：
特效：同上剪接：秒数：３”
开镜：松鼠由左入镜，挖个地洞，将种籽藏起。
场号：１镜号：６序号：６
时间：接上场地：同上道具：
主角：??鸟
配角：种籽
取景：近角度：４５度高度：
用镜：切运镜：
特效：同上剪接：秒数：３”
开镜：一只??鸟，由左方入镜，仔细在树上选了一粒种籽，衔在口中，飞向左方。
学校微电影的脚本范文 第4篇
你要写故事片的剧本，首先要考虑的是这个故事是否适合于银幕表现，或者说这个故事该从什么角度来讲，才最适合于银幕的表现，另外，你在写一个故事片剧本的时候，你还得分清楚，你是要讲一个故事，还是写一个人物性格，这两个差别是很大。我们总是把它搞混了，其实在我们的电影剧本里和影片里，只有讲故事的影片，没有表现人物性格的影片，这两种影片是完全不同。
以讲故事为主的影片，他的人物不是真正的人物，只不过是用来促进故事情节向前发展的触媒剂。这些人物引发了冲突，但他的目的不是通过冲突来揭示人物性格，而是促进故事向前发展，最后解决冲突就完。一般观众就喜欢听你讲这种动听的故事，千万注意，这里可没有真正的人物性格，只有定型的、典型的人物。典型的就是不存在的。没血没肉的，这种定型的人物，象形尸走肉一样，穿行在同一类型的任何影片中，这里就不举国产片的例子了，就看看好莱坞西部片的牛仔，和警片的侦探，在这个类型的任何一个影片中都是一样，正如好莱坞的西部片的明星mature所说的“七年了，只换马和女人，服装台词全一样”.整个一个幼儿园。
在大陆中国有些电影评论家，在这种娱乐片中找人物性格，是不是神经有点不正常，另外一种叙事性影片，是以塑造人物性格为主，他们也发生矛盾，但是这种故事冲突的目的，不是促进故事情节的发展，而是揭示人物性格。以人物性格为主的影片，当然就要更高档一些，因为所有的艺术，毕竟都是在研究人本身，只知道讲故事的人就不必参加这种以揭示人物性格为主的讨论了，因为你弄不懂的。
我们在回头来研究一下，以讲故事为主的影片，都是定型的，就是那么几个套子，我们把这叫做神话。其实神话是不准确的，神话这个字来自希腊文，用英文来拼myth,我们中国把它翻做神话，是讲故事的意思，我们中国把它译成神话的原因是因为古希腊的故事是诸神的故事所以就变成神话了，其实是故事。我们应该要弄清楚，讲故事的目的不是取娱于观众，讲故事的初哀是长者要把自己的社团和部落的一个共同的`信念，子子孙孙的宏扬下去，那么最好的办法就是通过一个动听故事讲给年青人听，人人都喜欢听故事，这个传统信念也就随着故事传了下去，比如说善有善报、恶有恶报是一种信念，其实生活里不是这样，这是一种信念。
又如有情人终成眷属，这是一种以家庭为最小社会单位的社会制度的信念，所以不管那个男的或那个女的有多野，最后全都套在婚姻上了，我们说这是清xxx的信念，所以在好莱坞的影片里就不可能不是有情人终成眷属。在一个部落或一个社团的聪明人，想出了好办法，把这种信念编成动听的故事讲给傻子听，于是把这种信念就通过爱听故事的傻子传了下去，可是到了现在呢，钱好象比信念重要。既然一般观众喜欢听故事，那么生意人就知道通过讲一个动听故事给一般观众听能赚大钱。
而一般观众把看电影当成是娱乐，所以娱乐片里决不说教，好来的一位大制片人曾经说过这样一句话“想要布道吗？租个礼堂去”头脑是多么的清醒，还有一个好来的大老板说过这样一句话，“发信息那是电报局的事”又是一个清醒的头脑，会做生意，所以从表面上看，娱乐片就是给普通观众解闷乐的，其实他是有含义的。他的含义就是诸如善有善报、恶有恶报，有情人终成眷属，实际上它通过一个好看的故事，把这个信念给了你，只不过没有说教没有发电报而已，所以有人认为好来坞影片titanic有教义不是没有道理的， 娱乐片就是这样产生的，实际上娱乐片是讲故事的附产品，讲故事的目的不是娱乐是保守，只不过现在表面上看是倒过来了。Myth从来是停滞不前的，它并不是鼓励发展前进，它的目的是维持现状。
学校微电影的脚本范文 第5篇
电视剧剧本的写作步骤 故事梗概--分集提纲--剧情细化到每个场景--人物对话(动作.表情.心理活动.人物之间的关系等提示) 文学剧本(偏重于镜头的剧本)的写作格式: 第一,编剧把提供导演拍摄作为自己的唯一责任和目的,不准备将其成为一种文字读物,多采用对动作和画面直接白描,不追求文采. 第二,以场景(有时甚至细致到镜头)来划分文字的自然段落,在每段之首专用一行文字标明场号或镜号,场面发生的时间.地点 ...
剧本写作大纲 2007-06-11 03512 剧本写作大纲 江南大学编 高纲0836 一.课程性质及其设置目的与要求 (一)课程性质和特点 课程是我省高等教育自学考试动画设计专业(独立本科段)的一门重要的专业必修课程,其任务是培养动画专业的应考者系统地学习电影电视编剧学基本概况和理论,以求有助于了解电影剧本从构思到完成的整个创作流程,并以现有的影片资料为基础,着重从艺术发 ...
合作协议书 甲方:王龙翔(身份证号[***********]) 电话:[1**********] 乙方:韩亚红(身份证号[***********]) 电话:[1**********] 鉴于乙方具有创作电影拍摄剧本的丰富实践,甲方拟委托乙方进行相关剧本创作,乙方同意接受委托,甲乙双方经友好协商,根据xxx合同法及相关法律法规的规定,本着平等互利的原则,达成如下协议,以兹信守. 第一条:剧本 ...
教学大纲 [说明] 本课是为影视文学专业学生开设的专业必修课.中国电影大致可以划分为三个较大的发展阶段:1986-1948年,为中国电影发展的初期:1949-1976年为xxx十七年xxx和xxxxxxxxx时期的电影,1977年以来中国电影走向了多元化的发展方向,通过学习,使学生获得完整的中国电影发展的史的脉络. 在教学过程中,运用讲解法 ...
影视鉴赏课程教学大纲 课程名称:影视鉴赏/Movie Appreciation 课程代码:25237030 课程类别:拓展/任选 总学时数:32 学 分:2 先修课程: 开课单位:语言文学学院 适用专业:汉语言文学 一.课程的性质.目的与任务: 是汉语言文学专业拓展层次任选课程之一.本课程采取理论修养与鉴赏能力双重并进.相辅相成的教学方法和教学体系.通过教学,指导学生学习影 ...
课程教学大纲 一.基本信息 课程编号:[1**********] 课程名称:影视鉴赏 英文名称:Chorus and Conduction 课程性质:任意选修课 总 学 时:32 学 分:2 理论学时:32 实验学时:0 实践学时:0 指导自学学时:6 适用专业:全校专业 适用层次:本科 先修课程:无 承担院部:人文学院 学科组:音乐学 二.课程介绍 (一)课程目标及地位 ...
2016年暨南大学新闻与传播学院艺术硕士专业学位 广播电视专业基础考试大纲 Ⅰ. 考查目标 本科目主要考查三方面的基础知识内容,第一是广播电视基础知识,第二是纪录片美学与历史,第三是电影美学与历史.主要考查考生在基础知识方面的记忆和理解状况,在影视分析方面的美学素养,以及在影视史论方面的理论素养. Ⅱ. 考查范围 本科目主要考查三方面的知识内容,考查内容及要求如下: 一.广播电视基础知识 1.中外 ...
学校微电影的脚本范文 第6篇
每个人都希望自己能拍一部微电影，并当上主角，微电影就像你自己的第二面，一起来看看以下的微电影剧本你是否喜欢。
晴，教室。人物：煜，深，航，琪，小楠，婷婷。
“铃。。。。。”同学匆匆从教室出来，走廊上，人群中。。。
煜转过头：走，下午没课，玩去。。。。。
琪对着煜：好，走。。。。
航对深说：深，你去不去啊。
深说：我不去了，留在宿舍好了。
煜：这哥们真厉害，到七十多级了。。。。。
琪：别吵，看我刷图。。。。
旁白：对于游戏痴迷着来说，忘记时间疯狂的玩是很正常的事，我在想，要是在学习上能把时间忘记，那个能干出一件什么疯狂的事。
晚，宿舍楼下
学校微电影的脚本范文 第7篇
路灯苍白的灯光映在天羽脸上
天羽（拖着疲惫的身体，夹着球一步步走向他的寝室。）
林潇：许臣你今天碉堡了！！最后一个三分秒杀咱才63:60.险胜，以后叫你战
神得了！ （笑容满面，得意，坐在许臣旁边大力拍着他的肩膀） 许臣：(笑)也不光是我一个人的功劳啊！今天的比赛要没有天羽我也很难发挥
好啊!
张陌：（捏下巴思考状）我感觉吧，还是你比较厉害。周天羽自己身高条件好，
人也有些狂，总给人种目中无人的感觉啊。
许臣：别别别，你千万别这样说。打篮球，要的就是团结，众人拾柴火焰高
嘛！而且我们俩也配合的很好啊！大家先收拾一下，等天羽回来咱们再聊，明天还有一场硬仗！
林潇：行！（放过许臣的肩膀，起身。）
（宿舍里的其他人也开始收拾自己的东西，洗漱）
天羽：（把这一切都听得清清楚楚，他没有立即冲进宿舍，而是转身走向水房。
打开水龙头，冷冷的看着水流喷涌而出。）
（捧起一把水，一头扎在水里）
（冲了脸后，水、汗水、泪水交织在一起，浸湿了他的球衣。他想发泄的将们踹开，却已没有多余的力气。 用手轻轻推开宿舍的门。） （ 舍友们见天羽回来了，都将目光投向了他。）
天羽：（一只手随意的将篮球扔向阳台）
此时只能听见篮球弹向阳台的声音。
许臣：天羽你回来了啊~刚还想去叫你回来讨论下明天的比赛战术呢~（笑） 来来，咱商量一下~（拍了拍旁边的椅子）
张陌：就是，明天就靠你俩了！（点赞状）
半夏：嗯! 有你们俩个咱们肯定赢！（走向天羽，笑）
天羽：（声音低沉）我？有战神就行了不是么，还和我探讨什么？（斜眼瞥了
一眼许臣）
（许臣注意到天羽的不对劲，把他叫到门外）
学校微电影的脚本范文 第8篇
总的来说，短视频脚本大致分为三类：
拍摄提纲
拍摄提纲是拍摄一部影片或某些场面而制定的拍摄要点。它只对拍摄内容起各种提示作用，适用于一些不容易掌控和预测的内容。当拍摄过程中有很多不确定性因素，或有些场景难以预先分镜头时，就需要导演及摄影师根据拍摄提纲，在现场灵活处理。
适合类型：新闻纪录片、部分故事片
注意：
如果我们的短视频没有太多的不确定性因素，建议尽量不要采用这种方式。
拍摄提纲是拍摄一部影片或某些场面而制定的拍摄要点。它只对拍摄内容起各种提示作用，适用于一些不容易掌控和预测的内容。当拍摄过程中有很多不确定性因素，或有些场景难以预先分镜头时，就需要导演及摄影师根据拍摄提纲，在现场灵活处理。
适合类型：新闻纪录片、部分故事片
注意：
如果我们的短视频没有太多的不确定性因素，建议尽量不要采用这种方式。
分镜头脚本
分镜头脚本已经将文字转换成可以用镜头直接表现的画面，通常分镜头脚本包括画面内容、景别、拍摄技巧、时间、机位、音效等，在一定程度上已经是”可视化“影像了。分镜头脚本要求十分细致，每一个画面都要在掌控之中。包括每一个镜头的长短，每一个镜头的细节。
例如：
分镜头脚本已经将文字转换成可以用镜头直接表现的画面，通常分镜头脚本包括画面内容、景别、拍摄技巧、时间、机位、音效等，在一定程度上已经是”可视化“影像了。分镜头脚本要求十分细致，每一个画面都要在掌控之中。包括每一个镜头的长短，每一个镜头的细节。
从写作角度来分析：一个好的短视频脚本，是怎样写出来的
写短视频脚本，才真正考验一个人写作的能力。因为你要在有限的字数，将主题简洁而又完整的表达出来。
今天就给大家从写作角度来分析，一个好的短视频脚本，是怎样写出来的?
一、为什么要写脚本?
我们都看过电影，每一部电影在拍摄之前，都会先写一个剧本，如果剧本可行，就可以找演员找投资方拍电影了。
短视频也是一样的，写脚本是为了在拍短视频过程中更流畅，这样也会节省更多时间。
想想看，如果没有短视频脚本，我们在拍摄的时候，要么不知道该拍什么镜头，要么不知道该说什么。
就像我们写作一样，有一个基本的思路，我们才能更好的写完一篇文章。
二、如何写好短视频脚本?(以写作角度来分析)
1、确定主题
无论是长篇小说，还是短视频脚本，哪怕是我们日常的碎碎念，都会有一个写作主题。
短视频脚本确定主题与写一篇文章确定主题是相差无几的。以我自己的短视频脚本为例，我的短视频创作方向是写作与个人成长。
单说写作方向吧，有很多主题可以进行创作。比如写作追热点、怎样写得更快、怎样写更有文采等等等等，这些都可以作为短视频写作领域的创作方向。
如果你找不到主题，可以从以下几点着手。
第一：明确目的。你拍一个视频，写一个脚本，是为了什么?举个例子，我这篇文章的目的就是，为了让更多想要进入短视频行业的人，明白好的视频脚本是怎么写出来的。
第三：自身能力。你有什么能力、经历，或是兴趣爱好等等，都可以作为创作脚本的主题。
2、脚本框架
在之前介绍“如何快速写出一篇文章”时，我会建议大家先列出一个文章的基本框架，也叫大纲。那么写脚本的时候，也可以沿用这种方式。
学校微电影的脚本范文 第9篇
人物： A:王乐轩B:杨光C:陈家亦
剧中音乐：均为八音盒音乐，QQ音乐可以找到。
背景音：校园里同学之间玩闹的声音。
时间：中午饭后。
地点：篮球场。
人物：王乐轩、陈家亦。
篮球场，一身白色运动衣的王乐轩三步上篮（灌篮），篮球下落从镜头前弹过，特写一只手抓住篮球，镜头拉开陈家亦抱着篮球微笑的看着王乐轩。
陈家亦：快去看看你租的房子吧！
王乐轩：好嘞！
王乐轩笑着走过去和陈家亦拍了一下手，陈家亦把篮球打出去搂着王乐轩的肩膀转身和他离去。镜头跟踪篮球，被打出去的篮球从地上弹到半空中，以蓝天做背景画面定格。
打出字幕配上旁白：也许在这三年里你早已习惯，一个人吃饭一个人通宵一个人看球一个人度过漫漫长夜，但是你要知道我们还没有明白，没有明白三米阳光的真正意义。
字幕旁白消失，镜头跟踪篮球从半空中落到地面慢慢滚进草丛里。
背景音：八音盒音乐《温馨的梦》。
时间：午后一点左右。
地点：校外出租房。
人物：王乐轩、陈家亦。
摇镜出租房里的家具摆设和房间结构，一种很唯美的感觉（配合背景音乐），镜头移向门口的王乐轩和陈家亦。（音乐消失）
王乐轩东张西望笑容满面：家亦你可真帅，给咱俩找了间这么棒的房子！
陈家亦躺倒床上：当然了！房租便宜还离学校近，好不容易才找到。
王乐轩：太好啦！终于不用再住那只有三米高的寝室了，那破寝室我早就住够了，还要天天和一个书呆子一起住，晚上还得听他打呼噜，闹心死！
陈家亦笑着：别抱怨了，以后这就是我们的安乐窝了。
背景音：无。
时间：下午三点左右。
地点：学生寝室。
人物：杨光、王乐轩、陈家亦。
寝室的地面很乱，镜头上移到床铺，戴着眼镜的杨光一边吃泡面一边看复习书。一声门响，杨光看了一眼房门又低头看书，王乐轩和陈家亦走了进来。
王乐轩嘲笑杨光：书呆子还啃教科书呢？哥这次是回来搬行李的，我和家亦以后就在外面住了。
杨光看着书：哦！
陈家亦：我们新买被褥了，所以这里的旧被褥就给你留下了，记得多晒晒哦！要不然可比你的脚气还难闻。
王乐轩和陈家亦收拾好行李，两个人拿着皮箱笑眯眯地走了，关门声响起的那一刻杨光看向了寝室的门久久没有移开。
背景音：八音盒音乐《云端的天使》
时间：中午——晚上。
地点：学生寝室。
人物：杨光。
已蓝天为背景打上字幕：半个月之后。响起背景音乐《云端的天使》。
杨光收拾寝室分别走到另外两张床铺前，把王乐轩和陈家亦的被套拆下来，连同被单一起抱进了大的洗衣盆里开始洗衣服。
杨光把洗好的东西分别拿到阳台晾到晾衣绳上，然后走回寝室，镜头锁定在洁白的被单上，被单被罩被风吹的忽起忽落。
杨光把王乐轩和陈家亦的被子叠放整齐，然后把他们的枕头分别放在床头的位置，特写杨光为微笑的表情（看着床微笑），画面渐渐变黑。
画面淡入渐渐变亮，背景音乐《云端的天使》停止，接着是球赛的声音。
深夜，杨光一边吃泡面一边聚精会神的看球赛。
杨光兴奋大叫：好球！
话后杨光吃面呛到咳嗽起来，杨光收拾掉泡面关掉电视准备睡觉，这时贴在墙上的一张报纸掉在了地上（配合掉落的声音）。听到声音的杨光起了床走了过去，捡起地上的报纸看着墙面笑了。（只能看到杨光的侧面，看不表示墙面上的内容。）
切镜到近景，杨光的正面，杨光双手拿着报纸遮挡住了镜头，画面变黑。
背景音：无。
时间：中午。
地点：校外出租房。
人物：王乐轩、陈家亦。
陈家亦拿着外卖上楼进了房间，床上的王乐轩还在睡懒觉，地面很乱，脏了的衣物随便的扔在桌子上。陈家亦放下东西走过去拍着王乐轩。
陈家亦：诶！醒醒，该吃午饭了。
王乐轩揉揉眼睛坐起来。
陈家亦走过去收拾衣服抱怨：怎么这么乱啊？还没有学校的寝室干净呢！
王乐轩打个哈欠：没办法，你又不爱收拾。
王乐轩走过去洗脸，陈家亦开始吃饭。
陈家亦忽然问：你说杨光现在做什么呢？
正在擦脸的王乐轩愣了一下。
王乐轩：提那个书呆子干吗？吃你的饭得了。
王乐轩走过去开始吃饭。
学校微电影的脚本范文 第10篇
方子山和林璎珞是一对情侣，在春节前夕分手。林璎珞负气来到武汉，找曾经的同学尚文散心，却因为武汉封城被滞留，她见当地缺乏医护人员，就主动加入抗疫。
方子山原本打算接回林璎珞，却被一级响应召回，由于林璎珞的电话摔坏，两人失联。
方子山千方百计的收罗了一批医疗防护用品，委托志愿者带给林璎珞。
林璎珞加入援助医疗队，在收到方子山送来的医疗防护用品和信件后，泪流满面。
疫情缓解，林璎珞随医疗队一起返回，在路上看到了正在执勤的方子山，方子山也看见了林璎珞，向她敬礼。
隔离期结束，方子山和林璎珞重归于好，相拥在山茶树下。但由于林璎珞不属于正式派遣的援助人员，立功受奖的人员名单里没有她。
学校微电影的脚本范文 第11篇
大纲还是需要的。
首先，照现在中国微电影编剧创作基本形势来说
1.先确定题材，你的剧本必须先分好类别，确定故事
2.然后有了故事，你需要的就是一个框架。框架不需要你写个几千字，只需要你把思路理清，主要是故事的脉络结构要理清。
3.这时候你需要一个大纲，这是一个重点。微电影出售及比赛的作品要求均是在1000字以内。所以大纲最好控制在一千字以内。能够交代清楚但留下一丝悬念是最好的。设下未知点才会有导演愿意读你的本子。当然未知点不是你的写作失误。
4.最后，就是在你大纲的基础上进行添枝加叶。努力让枝叶饱满。切忌写太多，太细。你只是编剧不是导演的分镜头剧本。而且微电影剧本切忌出现小说写法。如:他有一双春天一样的眼睛。这都是错误的写法。偏向现实是最理想的。但是又分不同类型的微电影来讲，但主流都是这样。
学校微电影的脚本范文 第12篇
深邃的黑夜将一切都包容在他的怀抱里。
天羽：（虽然很累。但却毫无睡意。终于，坐起来，靠在床头陷入了深深的
沉思。）
从小，无论初中高中天羽都是班上打篮球最好的那个人，也总带着
战神的光环。可是来到大学后，纵然有无数憧憬，但他却发现，他
已不再是众人注目的焦点。
生亮啊··>（自嘲地笑）压抑的气氛似乎压的他喘不过气来（天羽
把脸埋在被子里）
内心的小恶魔~：我去，还战神呢，在别人的眼中你就一自傲自负的家伙。
许臣长得帅球技好又低调，这才是男神！人缘好是在正常
不过的了！你拿什么和人家比呢！？（叫嚣的声优，推荐
女生）
不示弱的自尊心：我从小学开始打球，从来就就没败过！我有优于他的身体
条件，我就不信我会比他弱！明天的比赛我就证明给你看！
内心的小恶魔~：就你？一大男生嫉妒心这么强，被别人知道不被嘲笑已经是
万幸啦！
不示弱的自尊心：走开走开！真是啰嗦！
（天羽在头顶上方挥手驱赶状）
内心的小恶魔~：切，我走了你就能比许臣高大上了？无知！
不示弱的自尊心：哼，反正明天你就看着吧！我就是比他强！
（翻来覆去，不知翻了多少个身子才渐渐睡去。）
学校微电影的脚本范文 第13篇
（场景一） 季节：夏季
时间：凌晨
地点：秦梓家
人物：秦梓 秦梓妈妈 秦梓爸爸
睡梦中的秦梓被隔壁房间的激烈争吵惊醒了。睁开眼看着闹钟，居然才凌晨三点。翻来覆去的难以入睡了。心里烦躁不安的看着房顶出神。
“咣当”一声响，大门被人用力关住了。
爸爸又出去了！她心想。瘪瘪嘴有种想哭的念头。
隔壁房间传出妈妈的哭声。她下了床光着脚走到隔壁房间门口。房间里很乱。她只能用“像是被人洗劫过”来形容。妈妈跪坐在地。头发凌乱。睡衣被扯烂了。
“又是一场激烈的战争！”她叹气。不知是该可怜落败的妈妈，还是该怜惜独自坐在河边的爸爸。
小梓！妈妈突然扑上来，抓住她的手，泪流满面：你长大了也考上了好高中，妈妈没有后顾之忧了。这次我一定要与你爸爸离婚！
她的手被抓得很疼，却是无语的看着妈妈毫无血色的双唇，心里涌起哀伤。离吧！离吧！这样对你们才好！可是、你们离婚了，我怎么办？
（场景二）时间：一个星期后
地点：家里
人物：秦梓 秦梓妈妈 秦梓爸爸
一个星期后，秦梓的爸妈终于结束了十六年的婚姻。她跟着妈妈住在家里。爸爸回到乡下。看着爸爸毫无留恋的离去，她没有掉泪。心里责怪父亲的绝情。
（场景三） 季节：秋季
时间：高一的第一个学期
地点：学校
人物：秦梓
校园的每个角落里总是出现秦梓孤独的身影。时而沉思时而依着树干看着落叶。神色落寞。
每个月的月考秦梓成绩总在前十名。被座位周围的几个同学称为学霸。她从不与同学交往。总是独来独往的回寝室或到教室。经常买些零食再莫名其妙的发给同学。大家都觉得她很奇怪！
（场景四） 时间：中午
地点：教室
人物：秦梓 莫小睿 高原 李航嘉 其他同学
莫小睿弹吉他。秦梓一直看着他。一会用手捂住双耳一会又嘀嘀咕咕。脸色也是变了又变。突然冲到他面前吼：不要弹了！
莫小睿没理睬，继续弹。
秦梓脸色阴沉的瞪着莫小睿，站了一会冲出教室，把门狠劲带上。
高原挠挠短发：秦梓今天怎么了？
李航嘉放下书摇头：不知道！你又不是不知道她是怪人一个！
莫小睿重重拨了一下弦笑：她是个莫名其妙的人！除了跟我们三个坐得近的偶尔说说话外，其他的人她都不搭理。
李航嘉想起了什么似的，看着高原笑得怪异：高原，她曾打电话问你妈妈你们家住在什么地方？周六放学时又守在你身边看着你收拾书本，她是不是暗恋你哦？
高原推推眼镜，扔了一只笔在李航嘉身上：胡说八道！
莫小睿笑过后继续弹吉他。
门忽然被推开了，秦梓拿着一把小水果刀冲向莫小睿吼：叫你不要弹了！听见没有？
莫小睿脸色吓白了，扔下吉他就跑。高原和李航嘉同时站了起来。
秦梓一边叫喊一边紧追不放。其他同学开始起哄了。
两人围着桌椅跑了几圈。莫小睿吓得手脚发软冲出教室。秦梓要追出去被高原从后面抱住了。李航嘉立即夺下水果刀。
（场景五）时间：下午
地点：办公室
人物：李航嘉 夏老师
李航嘉：夏老师，秦梓中午像是发狂了。莫小睿弹吉他，她拿着水果刀一边叫着‘不要弹了’一边紧追逐。莫小睿脸都吓白了！
夏老师拿着水果刀看着：她性情古怪！你们都要小心些！
李航嘉：就是。我们也发现了。
夏老师：她考上高中后父母就离婚了。所以她深受打击！
李航嘉：原来……（摇摇头露出同情的表情）
夏老师叹气：父母一旦离婚，最受伤害的还是孩子！有的能从阴影中走出来有的却不能！原本好好的一个孩子就会变得沉默寡言甚至是偏激！秦梓的成绩原本应该更好！可惜了！（露出怜惜的表情）
（场景六）时间：星期六晚上
地点：高原家
人物：高原 高原妈妈 秦梓爸爸
吃饭时高原把秦梓的事告诉了妈妈。
饭后，高原妈妈用手机和秦梓爸爸在QQ上聊天。
高原妈妈：听说了秦梓的事后很令人担忧！原本是花一样的年龄，成绩又是那么的好，若是有什么真的很可惜！
秦梓爸爸：她可能有轻度的抑郁症吧！她有阴影。只有等她长大了，自己去解开吧。说什么都会反感。让她学会独立吧！虽然这条独立之路很难，但她早晚也会经历的。当她经历过就长大了。这是最好的。也可能会走向另一个极端。现在对她影响最大的是她妈妈。我感到无奈。她现在成了她妈妈要挟的筹码。她妈不让她好过，就依她妈吧。监护权不在我这里。她现在只有要钱的时候打电话，其余时间关机或不接电话，没法沟通。她也知道成了她妈妈要挟的筹码，她也忧郁 。
高原妈妈：能住校的孩子都独立。但毕竟还是孩子。无论身心与思想都未健全。也需要父母的扶携与诱导。我这人心比较软。本是同龄人，看见我的孩子开开心心，而她却忧愁多于快乐就有些担忧。
秦梓爸爸：我不知道她在学校的任何事情。我是担心她会走极端！她说过开学时不想读书了！
高原妈妈：其实你们三人可以在节假日聚聚。也许对孩子是一件好事 ，更有可能是她心里一直期盼的事 ！
秦梓爸爸：我根本找不到她。她连电话都不接。我真的是无语。我现在只是按照协议上供到十八岁。她的心结是没法打开的。等她自己去解吧。几年了只叫过我两次，其余时间当我不存在。不知道她妈妈是怎么影响她的。罕见的打个电话来，第一句不是叫人而是xxx钱呢xxx两个字，就再也没有任何话了。关机人消失。很寒心的。还不如给个叫花子，人家还要说声谢谢。亲人不如陌生人。她对于我来说没意思。伤心！失望！绝望！她自己的路她自己去走。我管不了那么多。尽到她十八岁的责任而已。从法律意义上对得起她就行了。
高原妈妈：所以你们更应该多找时间聚。父母的事往往受伤害的还是孩子！孩子心里有疙瘩才会那么做！她也想像同龄人一样有个健全的家。回到家里能同时看见父母慈爱的笑容。理解一下她。请不要让秦梓知道同学们已经知道她的事了。否则就目前她偏激的脾性会认为同学们是在笑话她。她如何会知道同学们在说起她时言语之中透着关心与担忧！
（场景七）时间：星期一中午
地点：食堂
人物： 高原 莫小睿 李航嘉 秦梓
高原、莫小睿、李航嘉一起吃饭。秦梓坐在不远处。
高原看看秦梓，声音很低：上星期六我把秦梓的事告诉了我妈。听我妈说秦梓的爸爸对秦梓感到无语。
莫小睿：你妈妈有没有告诉秦梓的爸爸，她拿着刀想杀我！好疯狂！（拍拍胸。脸上有余悸。）
李航嘉：我们要怎么帮助她才好？（脸上是担忧）
高原和莫小睿互看一眼后摇头。
（场景八）时间：星期六下午
人物：秦梓 高原 高原妈妈
放学后秦梓看着高原被妈妈接走了，便慢慢跟在身后自语：高原，你真幸福！家住那么近，你妈妈还来接你。
看着远去的高原母子，她想起了自己的父母，泪水模糊了双眼：离婚！我怎么办？
学校微电影的脚本范文 第14篇
(1) 首先要写出时、景、人。
(2) 在描写情态时，先用△(三角式)符号放在前面。
(3) 对白是顶格写出人物简称，然后加上∶(冒号)，剧本跟小说不同，剧本的对白不需用引号。
小说的对象是读者，但剧本的对象并不是观众，剧本是写给编导、导演及演员看的，所以编剧写剧本时都会用上些术语，这主要是为了让导演及演员易於理解编剧所联想的图画，提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。 远景(WIDE SHOT)∶多用来交代周围的环境。
特写(CLOSE UP)∶使观众仔细看清楚某人或某物，并将周围环境完全排挤出画面。
跳离镜头(CUT SHOT)∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间，接到另一个镜头。
溶(DISSOLVE)∶将淡入和淡出结合，使前一影像叠在后一影像上。
拉近镜(ZOON IN)∶将原来中景或远景的镜头，突然快速变焦距，变为大特写或普通特写。
接开镜(ZOON OUT)∶由大特写或中景特写，突然变回中景或远景。
学校微电影的脚本范文 第15篇
尊敬的领导：
学校专题片拍摄制作通常以学校的整体形象或教学质量水平为主线来展现的，学校宣传片主要是通过声音和画面的进行结合，将学校的影视全貌，教学专家与与领导、师资力量、学校教学质量以及教学硬件设施等等方面展现出来。通过学校专题片拍摄制作，还可以在教育局领导来学校视察时，将短片播放给领导观看，让领导一目了然的了解学校的整体情况，节省了领导的时间。
为了更好地配合学校的招生工作，更好地加强学校的文化建设，形成良好而广泛的广告宣传效应，很多院校都加入了拍摄学校宣传片的行列。学校宣传片制作已成为学校加强自身形象宣传必不可少的举措，是宣传学校形象不可或缺的营销工具。
为进一步展现学校的办学特色和办学成效，拟对学校宣传片部分内容进行更新和优化。经过对设计创意和修改方案的讨论，拟定由xxxxxx有限公司制作，制作预算费用为xx万元。
妥否，请批示。
xxxx办公室
20xx年xx月xx日
学校微电影的脚本范文 第16篇
修理店小小的一间房。
挨着东墙，横向立着四排货架，摆满了玲琅满目的零件。
西墙边上有三个工作台。
崔咏麟静静的坐在靠窗边的工作台上，呆呆的看着一根线轴发愣。
台上零七散八放着各种修理工具，还有一个半导体收音机。
两个修理工满身油污的专注修理一台大块头音响，拿零件走来走去，只当看不见崔咏麟。
店主许大马棒在工作台上拿着电笔乐此不疲地试着电路，时不时瞄上崔咏麟两眼。
许大马棒轻声走到崔咏麟身后，看着崔咏麟一连抽了两支烟，神情肃穆，突然重重地叹了口气。
许大马棒：“我们来做个交易怎么样?你要是能够让你父亲台上留下来的这台半导体发出声音，你就可以把它带走。怎么样?”
崔咏麟开心的蹦了起来，兴奋的伸手拉住许大马棒的上衣角。
崔咏麟：“你说的都是真的？”
许大马棒咧开了嘴，拇指与食指抵在一起，朝崔咏麟的头轻轻弹了一下。
许大马棒：“嗯。真的。”
崔咏麟不争气的眼泪瞬时流了下来。大叫着，开心的奔向屋外，把衣服挥的簌簌直响。
学校微电影的脚本范文 第17篇
（许臣轻轻掩上门）
许臣：你怎么了？怎么这么说啊，打篮球不能只靠我一个人不是吗？（伸手准
备拍天羽的肩膀）
天羽：（打开许臣的手）你多厉害啊，战神~（冷笑）
许臣：（尴尬）你·····（叹气）别这样，咱们是一个团队啊！
天羽：你不了解我！（不耐烦，抬下巴，眯起眼睛后退一步）而且，看上去就
算队里只有你一个人也能赢啊（嘲讽）
许臣：你到底怎么了！？今天比赛还好好的怎么晚上就成这样了？
这情况···真不乐观啊。相对于明天的比赛来说，今天这只是热身而已，若天羽的状态不好，明天就有可能失败。>
天羽：烦死了，你让开！（大力推开许臣）我要睡觉了。
许臣：（看着天羽的背影，蹙眉，沉思，揉着刚才被天羽推疼的胳膊）
学校微电影的脚本范文 第18篇
【序曲】起步，从这里开始(一分钟)昌平职业学校发展历史和现状，规模和实力。
【概述篇】激情，从这里点燃(一分钟)软硬件设施齐备;优秀的职业学员，造就了昌职基地的辉煌成绩。
【成果篇】奇迹，从这里产生(6分钟)基地自身的建设成果，拥有的三大产业(详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果)
【尾声】希望，从这里放飞(1分钟)昌平职业学校培训基地，期待您的参与!
内容：
(一)序曲：起步，从这里开始??推出动态片名
(二)概述篇：激情，从这里点燃
昌平职业学校-主教学楼北京市昌平职业学校始建于20xx年，是教育部首批认定的重点职业学校，北京市现代化标志性中等职业学校，北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩，校外实训基地300亩，建筑面积近80，000平方米;教职工248人，现有学生4875人。学校现开设的专业有：园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚，专业实习场地优良，拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。
学校坚持“促进学生发展，服务经济建设”的办学方向，紧紧抓住北京举办奥运会的契机，为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。
(三)成果篇：
奇迹，从这里产生昌职实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉租摆等项目。是学生在学校与社会接轨的纽带，也是学员实现职业现实化的良好途径。
餐厅，是基地经营的可盈利的项目。在这里可以接待近千人的会议、婚庆、餐饮等娱乐项目，这里不仅可以给在校的学生提供实习的机会，还可以接待客人。对于学校和基地自身来讲可以说是双赢。餐厅的布置是非常有特点的，像是在丛林中又像是在百花深处。在这里能让消费者体会吃饭的惬意，体会在大自然中享受美食的悠然。餐厅的顶部也是由很多色彩艳丽的雨伞摆出的非常喜庆的图案。舒适的环境、人性化位的服务会让很多顾客流连忘返，频频光顾。
拓展训练，是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。昌职培训基地是可以接待企事业单位在此进行训练的户外基地。场地面积大、培训项目多，是拓展训练的坚实保障。攀岩、断桥、天梯、摔背等项目深受学员喜欢，这里是新的起点，新的挑战。可容纳上百人的4住宿环境，也可以保障在经过拓展训练后的学员可以安然的享受睡眠。
花卉租摆，是昌职实训基地占地面积最广最重要的服务项目。拥有数十间太阳能花房，可自动控温、控湿，是高新技术的典范。昌职实训基地在最开始经营的项目就是花卉租摆。经过这些年的历练，已经成为非常有名气的花卉养殖基地。基地多年来为很多大型国企、事业单位做过花卉租赁服务(拍摄时将有名的国企事业单位的.花卉租摆实景拍摄下来)。实训基地的花卉种类繁多，绿植品相好、花期长，且因服务人员提供随时更新，随时换花的服务，受到多家企业好评。(在表现餐厅、拓展训练、花卉租摆这三个方面在拍摄时要多角度去挖掘)
(四)尾声：希望，从这里放飞
昌平职业学校遵循职业教育发展规律和技能型人才成长规律，积极拓展职业教育学历教育、社会培训、参与生产的办学功能，改革创新，多元发展，构建“一校、一部、三园区”的发展格局。
“一校”是指校本部，占地213亩，建筑面积100000多平方米，开展学历教育。开设园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机、旅游服务与管理、经济管理等6个系29个专业68个专业技能方向。其中，园林花卉专业是北京市骨干特色专业，汽车运用与维修专业、航空服务专业分别是全国骨干、特色专业。汽修、航空、计算机专业为北京市职业院校创新团队。学校专业实训场地优良，拥有航空服务、汽车运用与维修、园林花卉、烹饪等四个市级重点实训基地和计算机、旅游、金融等多个区级重点实训基地。
“一部”是指位于昌平城区的培训校区，建筑面积4000平方米，开展社会培训。培训校区积极发挥社会培训的功能，坚持送教下乡，送教上门，为昌平区广大人民提供30多种实用技术培训，几年来累计培训3万余人次，在帮助下岗人员获得从业技能，支持在岗人员更新技能，帮助农民顺利转岗，提升居民素养，改善民生，建设和谐昌平方面发挥了重要作用。
“三园区”分别位于南邵镇景文屯、南口镇和流村镇高口，是学校围绕昌平区经济结构调整和产业升级的需求，本着“产学研训一体化”的规划建设思路建成的基地，是职业教育服务区域经济社会发展的实验基地。其中，位于景文屯的“昌平职业教育文化园区”占地300亩，围绕昌平区“一花三果”特色农业项目，针对区域特色产业发展技术需求，开展新品种研发、新技术推广、农产品生产及销售示范;针对区域农林产业发展人才需求，开展学历教育、新农民及相关产业技术人员培训，促进昌平区农林产业升级，农产品更新换代及技术提升。正在筹建的位于南口的“昌平职业教育工业文化园区”，占地110亩，结合南口工业园建设，开展面向二产现代制造业的人才培育;位于高口的“昌平职业教育汽车文化园区”，占地800亩，培养汽车及汽车文化产业需要的实用型人才。
学校微电影的脚本范文 第19篇
Chapter1：
余晖中夹杂着些许藐视的余韵，鸟瞰着世人，傲然向西山落下。
（空旷的篮球场上）
天羽：（纵身一跃，滑出一道完美的弧线。）
回忆。当天的比赛胜利后，大家欢呼着涌向许臣，各种赞扬：
甲：“太厉害了！你那三分神准！”
乙：“战神！”
丙：“战神！”
丁：“碉堡了！咱班的希望！”
群女生：“哇~超赞~”（花痴状）
天羽：（蹲下身，眉头紧锁，将球重重的向地面砸去，歇斯底里地吼）“为什么。。。。。。为什么啊！！！”
和天羽聊聊，但作为发小，她了解他，她知道这个时候说什么都是徒劳的。她能做的只是安静地陪着他。他心里的一切她都明白。
锦华：（慢慢地走向天羽，眼底呈现忧虑）
天羽：你怎么来了？（皱眉）
锦华：我······（盯着天羽手中的篮球）
天羽：（看看锦华，又看看自己手中的篮球，嗤笑道）呵······我知道了······连
你也来看我笑话了······（抬头看向太阳，眯起眼睛）
锦华：看你笑话？······怎么会······你···你···你怎么这么说？知道
我心里什么感受吗？（语塞）
天羽：还说不是？话都说不顺。（扭头准备走开）
锦华：天羽，你变了······（伤心）
以前那个善解人意，乐观的你去哪了？难道仅仅因为那个许臣吗？！天羽：别在我面前提他！（停顿）你走吧。
锦华：可······
天羽：（打断）走开！烦！
Chapter2：
路灯苍白的灯光映在天羽脸上
天羽（拖着疲惫的身体，夹着球一步步走向他的寝室。）
林潇：许臣你今天碉堡了！！最后一个三分秒杀咱才63:60.险胜，以后叫你战
神得了！（笑容满面，得意，坐在许臣旁边大力拍着他的肩膀）许臣：(笑)也不光是我一个人的功劳啊！今天的比赛要没有天羽我也很难发挥
好啊!
张陌：（捏下巴思考状）我感觉吧，还是你比较厉害。周天羽自己身高条件好，
人也有些狂，总给人种目中无人的感觉啊。
许臣：别别别，你千万别这样说。打篮球，要的就是团结，众人拾柴火焰高
嘛！而且我们俩也配合的很好啊！大家先收拾一下，等天羽回来咱们再聊，明天还有一场硬仗！
林潇：行！（放过许臣的肩膀，起身。）
（宿舍里的其他人也开始收拾自己的东西，洗漱）
天羽：（把这一切都听得清清楚楚，他没有立即冲进宿舍，而是转身走向水房。
打开水龙头，冷冷的看着水流喷涌而出。）
（捧起一把水，一头扎在水里）
（冲了脸后，水、汗水、泪水交织在一起，浸湿了他的球衣。他想发泄的将们踹开，却已没有多余的力气。用手轻轻推开宿舍的门。）（舍友们见天羽回来了，都将目光投向了他。）
天羽：（一只手随意的将篮球扔向阳台）
此时只能听见篮球弹向阳台的声音。
许臣：天羽你回来了啊~刚还想去叫你回来讨论下明天的比赛战术呢~（笑）来来，咱商量一下~（拍了拍旁边的椅子）
张陌：就是，明天就靠你俩了！（点赞状）
半夏：嗯!有你们俩个咱们肯定赢！（走向天羽，笑）
天羽：（声音低沉）我？有战神就行了不是么，还和我探讨什么？（斜眼瞥了
一眼许臣）
（许臣注意到天羽的不对劲，把他叫到门外）
Chapter3：
（许臣轻轻掩上门）
许臣：你怎么了？怎么这么说啊，打篮球不能只靠我一个人不是吗？（伸手准
备拍天羽的肩膀）
天羽：（打开许臣的手）你多厉害啊，战神~（冷笑）
许臣：（尴尬）你·····（叹气）别这样，咱们是一个团队啊！
天羽：你不了解我！（不耐烦，抬下巴，眯起眼睛后退一步）而且，看上去就
算队里只有你一个人也能赢啊（嘲讽）
许臣：你到底怎么了！？今天比赛还好好的怎么晚上就成这样了？
这情况···真不乐观啊。相对于明天的比赛来说，今天这只是热身而已，若天羽的状态不好，明天就有可能失败。>
天羽：烦死了，你让开！（大力推开许臣）我要睡觉了。
许臣：（看着天羽的背影，蹙眉，沉思，揉着刚才被天羽推疼的胳膊）
Chapter4：
深邃的黑夜将一切都包容在他的怀抱里。
天羽：（虽然很累。但却毫无睡意。终于，坐起来，靠在床头陷入了深深的
沉思。）
从小，无论初中高中天羽都是班上打篮球最好的那个人，也总带着
战神的光环。可是来到大学后，纵然有无数憧憬，但他却发现，他
已不再是众人注目的焦点。
生亮啊··>（自嘲地笑）压抑的气氛似乎压的他喘不过气来（天羽
把脸埋在被子里）
内心的小恶魔~：我去，还战神呢，在别人的眼中你就一自傲自负的家伙。
许臣长得帅球技好又低调，这才是男神！人缘好是在正常
不过的了！你拿什么和人家比呢！？（叫嚣的声优，推荐
女生）
不示弱的自尊心：我从小学开始打球，从来就就没败过！我有优于他的身体
条件，我就不信我会比他弱！明天的比赛我就证明给你看！
内心的小恶魔~：就你？一大男生嫉妒心这么强，被别人知道不被嘲笑已经是
万幸啦！
不示弱的自尊心：走开走开！真是啰嗦！
（天羽在头顶上方挥手驱赶状）
内心的小恶魔~：切，我走了你就能比许臣高大上了？无知！
不示弱的自尊心：哼，反正明天你就看着吧！我就是比他强！
（翻来覆去，不知翻了多少个身子才渐渐睡去。）
Chapter5：
许臣：天羽，起床了，快去收拾一下，今天的比赛很重要！
（摇晃紧裹被子的天羽）
天羽：·····哦。
(揉眼睛，黑着一张脸)
许臣：天羽，加油！只要咱们配合好这场比赛就赢定了！
天羽：哦。
（黑着脸++）
许臣：（充满忧虑的眼神）
天羽：看什么啊，烦不烦！我知道了啊！（不耐烦，半吼）
许臣：（愣了一下，苦笑）
Chapter6：
女群众1：哈~今天天气真好！看来这次比赛咱们赢的几率很大啊~
女群众2：什么叫几率大啊~“赢”那是必须的啊，嚯哈哈哈哈哈~！！（真
汉子···）
远方一阵嬉笑声传来，原来是班上的女生来给他们加油来了。
锦华：今天天羽心里压力一定很大，也不知道他吃早饭了没····（担心状）他们还未走到赛场，就已经听到各种欢呼和助威声了。
天明瞟了对方，只发现对方没有一个人身体条件比他好，显示出不屑的眼神。许臣仔细观察了对方的运球，投篮，和集体跑动后。发现对手后是一个十分有组织的球队。脸上露出焦虑的神情。许臣转身走向天明。
许臣：天明，看来对方今天是有备而来，最后一场比赛了，我们绝不能掉以轻心。
天明：你怕啊，我可不怕。我们今天遭殃虐死他们。
许臣：别这么说，不要低估他们
天明：知道了，烦不烦。
：今天是最后一场比赛了。咱们能从开始走到现在。你们都很棒。你们是咱们班的骄傲。这场比赛至关重要，各位加油！
天明和许臣他们热身结束后。伴随着一声哨响后，双方进入了激烈，激动人心的比赛中。
由于是最后一场比赛。双方队员也都对对手的实力有所了解。一开始便将许臣包夹的严严实实的。许臣用目光给天明示意了一下。许臣将球传给了天羽，对方也随之改变了防守策略.
:天羽，传球啊……
天羽似乎没有听到一般依旧带球向篮板下冲去。
锦华和班上同学不断个天明加油鼓劲儿。
天明心想着：让你们见识一下我的实力。我才是真正的战神，看我的3分。天明纵身一跃，此时许臣对方都将目光集中在天明投的3分上球上。可是球却只是在篮筐上弹了几下。并未投进。观众传来一阵嘘声。天明自己心里也急了起来，但他为了要证明自己。一意孤行。不和许臣以及队友们团结。导致比分落后挺多的。正是在这关键时刻。许臣和对方球员抢篮板球是被撞倒在地。许臣只感觉天旋地转一般。他……受伤了。
天明这边立马示意裁判交了暂停。将许臣扶到了替补席上，大家焦急的闻到，怎么啊，没事吧？骑士大家心里大概清楚这次的冲撞幅度很大，许臣可能不能上场了。
许臣：没什莫大事的，但是估计这会上不了了，（看着天羽忍住疼痛说）天羽这场比赛就靠你了。
天羽：哥们好好歇着吧！@
比赛再次开始。
可是少了许臣后，战斗力明显弱了，比分被越拉越大，许臣看到这种情况，便顾不上伤情就带伤上场了。天羽看见许臣脸上的痛苦的表情。此刻再也不去想证明自己了。现在和队友赢球才最重要。
许臣：小子，发什么愣呢，快去抢球啊。
天羽：---嗯嗯---点了点头。露出了自信的微笑，跑到篮板下。
对方知道许臣受伤了就把防守重点转移到了天羽身上，可能是许臣的带上上场激发了队友，球队各点开花。分差被一步步拉近了，可是时间也剩余不多了。目前比分是68:70分，只剩10秒了。
学校微电影的脚本范文 第20篇
《同桌的你》，音乐声起。
话外音：一转眼，民院-级6班的学生们都毕业十多年了。他们都还过的好吗？今天是他们同学聚会的日子。让我们听着熟悉的同桌的你，一同去看看吧！
音乐声渐弱。停。
刘：年方三十，有车有房。单身女士，注意前方。一个帅哥，手捧鲜花，闻闻，好香！唉，毕业十多年，一直在事业上打拼，再过些年我就得成王老五了。也不知道，同桌的那个她，还记不记得我的半块橡皮擦。哟，还没人来。我就指这儿等吧！据可靠小道消息，小婧子今儿准到。小婧子是谁？嘿嘿，实不相瞒，就是俺同桌的那个她！
熊：今儿天气不错。风和日丽，阳光普照。什么？我形象欠佳破坏了着美好画面？哼！那句话怎么说来着？人不可貌相，海水不可斗量！真理！今儿参加同学聚会，也不知道还有没有人记得我。嗨！不管啦。去看看吧。呀，这不是猪大壮么？
刘（摸着后脑勺攀咦？你谁啊你？
熊：瞧你这记性！好歹也在我下铺睡了四年呐，这么快就把我给忘啦？
刘：让我想想，让我想想。哈！我想起来了！熊勇！
熊：恩！不错！还记得我啊！
刘：记得，记得啊！不记得你，总记得你当初追校花的时候吃力不讨好的那熊样儿啊……
熊：行，行。这事儿咱就先别说，好吧？
刘：哪儿能不说啊？这可是你的光辉历史啊……
蔡：请问，这是-级6班同学聚会的地儿吗？
熊：是啊。是啊。
刘：你是？记者？不会咱这聚会也得上电视吧？
蔡：你是猪大壮刘国政吧？你是追校花追的上吊自杀的熊勇？
刘：哟，我的知名度还挺高！
熊：我的也不赖啊，连十多年前的事都让记者知道了。看来若干年以后，我非得晚节不保啊！对了。你还没说你是谁呢？
蔡：这个嘛。你们先猜猜。我可是人见人爱，车见车载……
刘：您老没发烧吧？就您这模样？还车见车载？除非那司机斗鸡眼儿！
蔡：哼！猪大壮！我可还记得你当初成天屁颠屁颠地跟着我找我要请假条的哦！
刘：我？我有吗？
熊：你傻啦！她不就是咱班的学习委员竹子吗？
刘：啊，是你啊？几年不见。瞧你变的。这头发也变卷了，皱纹也增长了，这岁月的年轮也越来越深了！
熊：你这说啥呢！竹子，来，坐。咱甭理他！
蔡：谁和他一般见识啊！熊勇，最近在忙些什么呢？
熊：我啊，还能干什么？子承父业咯！
蔡：厨子？
刘：他不做厨子还能干啥？不过说实在的，他做的饭还真香！
熊：你就知道吃！吃的跟猪似的！还吃呢？
刘：去去去。你一边呆着去。爱吃怎么啦？吃是一种美德！
蔡：刘国政，听说你做老板啦？门口那车是你的吧？不错啊！
刘：嘿嘿，一般，一般，全国第三。（看表）哟。这都几点啦？这小婧子咋还不来啊？
蔡：谁？你是说咱班班长小婧子？
熊：是啊。是啊。你还不知道吧？小婧子打上学那会儿就是他的梦中的那啥。他床头还贴着她照片呢！我们老挤兑他，说他用美女照片辟邪！
刘：去去去。什么辟邪不辟邪的！你说话能不能不这么难听啊！小婧子，那是我心中的一尊神！神！你懂不？
熊：得了吧。她还菩萨呢！
蔡：她不是神，也不是菩萨。她是一株依然盛开的丁香花儿。
《丁香花》音乐声起。
刘：小婧子是丁香花儿？
蔡：恩。三个月前，我去大哲乡做了个采访。
熊：大哲乡？哎呀，那可是全州闻名的贫困乡。
刘：可不是！还在山窝窝里，啥都没有。
蔡：你们先别闹，听我把话说完。作为一名记者，我见过太多太多令人感动、令人心痛、令人心碎的事情。但是没有一次能让我像这次采访一样感到震撼。我无法不将镜头对向那一双双渴望知识的眼睛，那一截截短的不能再短的铅笔头。当破旧不堪的教室里，传出赶了数十里山路来上学的衣衫褴褛的孩子们的朗朗书声的时候，我感到由衷的愧疚和震撼。
刘：打住打住，这和小婧子有什么关系啊？
熊：你先别急嘛！听竹子往下说。
蔡：说实话，以前在学校的时候，我觉得小婧子是个特单纯的小孩子，什么都不懂。永远带着阳光的微笑。但是，当我越过那一个个黑黝黝的可爱的孩子们的脑袋向前看。我看到的是一张熟悉的不能在熟悉的脸。那就是我们的小婧子！
熊：她真的是小婧子吗？
蔡：恩。是的。
刘：那她今天来了吗？
蔡：来了。
刘：那她在哪儿呢？
蔡：一直在门外呢！
熊：她怎么不进来啊？
蔡：就在我们做完采访后的一个星期，大哲乡山体滑坡。原本就摇摇欲坠的教室倒了。而小婧子为了抢救教室里剩下的五个孩
子……
刘：后来呢？后来她怎么样了？
蔡：幸好救援人员迅速赶到，救了她一条命。但是，她的下半身从此失去了知觉。
关音乐。
吕婧坐轮椅上。聚光灯打在她身上。全场灯光暗。
吕：我只不过是一个很平凡的人。做了一点很平凡的事。当孩子们仰着头问我什么是电视机的时候；当我生病了，孩子们一个鸡蛋一个梨想法设法塞进我的衣兜、抽屉的时候；当城里去车了，孩子们眼巴巴地哭着问我是不是吕老师也要离开他们的时候，我怎能撇下这群可爱的孩子？不，我不能，不然我对不起我的良心。
灯亮。
刘：啊，小婧子。不！吕老师，快进来，快进来！
吕：还是叫我小婧子吧，吕老师是孩子们叫的。你们就别这么叫我了啊！
蔡：小婧子，我……我……
吕：嗨，我还要谢谢你呢！竹子，上次你给我们学校做的那次采访，引起了好多好心人的关注，给学校捐了好些钱。再过段时间，学校的新教室就要破土动工了！！
刘：对了对了。捐款！小婧子，我捐款捐物行吗？
吕：当然欢迎啊。打拼十来年，发了？
刘：嘿嘿，就一小老板。
熊：捐款有刘老板了。小婧子，你们那儿还缺什么啊？
吕：缺什么？缺老师呗！唉，我现在这个样子……
熊：哈，还有我呢！要知道，以前在学校的爱心双教协会，我可是个名角儿！我来当孩子王，是再合适不过了！
吕：好啊，好啊，欢迎，欢迎。
蔡：大家都做贡献了。竹子我可不能落下。这样吧，我再去趟大哲乡，做个专题报道。争取到更高级的电视台播出。这样就会有更多的人关注那些可爱的孩子们了！
吕：恩！谢谢，谢谢你们大家！
爱的奉献，音乐声起。
关注孩子，关注教育，关注希望工程，就是关注祖国的明天！
学校微电影的脚本范文 第21篇
如果你写好了你剧本的大纲，分场大纲，剩下的就是你准备码字了，你所写的剧本就要呈现在屏幕上了，那你一定要注意你的剧本格式，一个好看的剧本包括简洁、专业这两方面，这样制片方才会习惯使然地看下去，打个比方，一个做外衣的厂商会关注你麻袋怎么编的吗？虽然看起来工艺差不多，下面说具体的格式，第一你要在封面上写上你的电影名，时间，第几稿，编剧名。如果你是投稿的话，第几稿就不用写了，但是要写图片上标注的联系方式。
封面写好了之后就是正文了，现在国内电影人一般接触的剧本主要有四种，一种是大陆格式，一种是香港格式，一种是好莱坞格式，一种是台湾格式，针对后两种，我们接触比较少就不说了，大陆格式，首先正文中间，名字，之后，标注场号(因为电影是一场一场按地点来拍的，并不是按时间顺序，所以场号是后期剪辑时的重要依证)、地点(也叫场景)、时间(是白天还是黑夜)然后是正文。
和大陆格式不同的香港格式写起来虽然麻烦，但是看起来比较舒服，当然大陆人也不太习惯这种追求到细腻的框架，你在剧本里的一些细节足够精彩就万事大吉了，首先香港的格式会用括号括住人物讲台词之前的动作或表情介绍;每个名词都要用单括号标注;旁白和独白另起一行，三角号在动作或环境描述之前;每个名字出现时都要用粗体或者特殊颜色，或者两者相加，很麻烦对不对？
更麻烦的是有的每场戏开头场号占一行，其次是时间、地点、人物、内外景，都要占一行、这也是为什么香港剧本字数多的原因，实际上这些作为编剧来讲，不用写也可以，因为在大陆有专门做分镜头的工种，大陆只要按第二步写就可以。值得注意的是标准的格式里面会有许许多多的行业名词比如淡入、淡出、独白(.)over sound现在直接写成‘OS’旁白(.)over voice直接写成‘OV’其他的不用说了，名词有很多。这两个是比较常见的。
涉及一些专业知识的，比如军事、医学、航空、航海、航天、IT、数码、历史、考古、设计、等等，一定要写得专业一点而又不能太专业，最好咨询一下砖家，否则演员不懂，或者观众不懂，或者行内的人不这么叫，生活中没听过这种叫法等等，这里有《士兵突击》的关于军事演练的就很通俗。
学校微电影的脚本范文 第22篇
脚本是短视频拍摄所需要的大纲，或者说是一个剧本。脚本演绎遵循人脑记忆原理，左脑记语言，右脑记视觉，情绪共鸣让人难忘记。合理规划脚本的架构和逻辑且形成风格，能让用户更容易记忆，从而提升内容的吸引力。接下来就介绍几种不同类型、不同风格的短视频在脚本创作中的撰写技巧。
“教知识”脚本撰写技巧
视频想要快速提量，知识分享类视频是个好的选择。只有把你行业领域里自己熟悉的知识传递给未知领域的人，体现视频的价值，才能获得更多的点赞和关注。这类视频输出的形式有很多，分为：纯技能方法论的输出、素质类的科普视频以及应试类知识等等。可以根据自身的行业、产品定位以及客户重点，找到适合自己的教授形式，去创作符合自身产品调性的视频即可。
一、科普类知识。一般以大跌眼镜的冷知识夺取观众的视线。
例如我们经常看到的“无用的冷知识”、“正经的知识”等。结构：开头slogan＋内容介绍（百科式的简单解释）＋结尾slogan。
这类视频的开头和结尾都有固定的slogan用来加深用户的记忆，这就属于程序化的内容，当用户看到这个账号，就会想起固定的slogan。这里推荐一个固定的句式“你知道XXX吗”？例如“你知道每一支香蕉都具有微量的放射性辐射吗”。
二、技能类的知识，如果你的知识偏干货，技能性较强，那么接下来注意听。结构：直击问题＋（赞评引导）＋分析原因提供措施。
第一步，陈述痛点。这里给到大家三种方式，
1、直击问题，1~2句话把痛点问题抛出来，比如“播放量每次只有几百或者几十，到底如何提高播放量呢？”
2、反问式问题，比如“你还在三段式写作吗？”，引起用户的共鸣。
3、权威式的否定，比如“作为一名老教师，在我20年的任教过程中，我见到了太多”等。在开头就要让人觉得你好像是这个领域的头部专家。
第二步，当目标用户被你的开头吸引之后，紧接着一句话告诉他接下来几秒解决你的什么问题。这一步的作用在于稳定人心。
第三步，具体的陈述方法论。注意方法论一定是简单易懂，最好是口诀类或者步骤清楚，让观众一看就能迅速操作上手的。
最后再加上一个slogan就可以了。
女装类脚本内容示范：
家居类脚本内容示范：
“秀产品”脚本撰写技巧
用户收到货之前，买家对于产品的所有了解都来源于视频，所以一条能够打动买家的视频就显得至关重要。秀产品类的短视频脚本应该怎么写？
结构：圈定人群（引起注意）＋提出问题（关联痛点）＋介绍产品（解决问题）＋行动建议（促销/转化）
如果效果依然不好，那一定是哪一步没有做到位？
那如何能让对标人群感到内容是特别的呢？在脑中再现对方形象，了解目标用户的年龄，想象他们的喜好，他们面对的问题，心中最渴望什么。要让问题场景化并更有针对性。消费者的痛点也就是问题，提出问题也是营造情绪氛围的过程，有了情绪才会有需求，内容才能够留住人。
想要精准的说产品，要站在用户的角度来思考，说效果，要思考有了这个会怎样呢？比如裤型好，要描述成显腿细，遮胯宽；说场景，表达场景下的拥有感，比如产品展示的环节，试穿、试用、试吃，给场景更好。说时间，越具体越好，比如“一分钟搞定万能演讲稿”。还有一种技巧叫做打败“敌人”是更高等级的精准，比如“打败大象腿显腿细”。
最后营造迫切感，告诉买家为何要现在买，比如利用现在购买包邮、价格优惠，限时限量，仅今天有活动，利用“怕错过”的心理，制造羊群效应，个体动作带动其他人。
“晒过程”脚本撰写技巧
平常我们也会通过抖音晒工作、晒日常，但点赞量不高，这是为什么呢？我们一起来看一下晒过程的视频到底该怎么晒。
晒过程类型的视频想要吸引人，无非就是这三大特征：满足好奇、获取信息、情绪价值。
例如：“抽屉轨道怎么拆卸”充分满足了用户的好奇心
“酸菜鱼的做法”让大家获取酸菜鱼怎么做的信息。
“酒店记录”这个视频体现的就是情绪价值，用户看完之后觉得很治愈，通过美好生活让自己也感觉心情愉悦。
切入点可以选择从行业切入，比如“当销售的一天”去晒工作日常。从工序过程切入，可以拍摄产品怎么加工、怎么售卖、怎么采摘等，这些内容在抖音上还是很受欢迎的。同时可以融入情绪，让用户觉得很舒服。
切入点搞定之后就该研究脚本怎么写，这里给你一个晒过程的脚本模型。killing part＋过程镜头＋“切入点”体现
killing part是视频中最精彩的部分，一定要放在最前边。比如烹饪类的视频，肯定会先把成品菜放在视频开始的时候进行展示，如果一开始就展示准备食材切菜，那就不够吸引人了。
拍摄过程中节奏要快，可以使用大量的素材去切换画面，加上卡点音乐，信息量给足，就会让用户觉得你的视频有意思。
“切入点”体现就是视频整体内容体现出切入点，比如说“抽屉轨道怎么拆卸”，切入点是获取信息，就会让人觉得有收获。
最后再强调一下，晒视频的过程要有一定的节奏感，可以选用一些节奏感强的音乐，结合踩点，切换转场，节奏拖沓效果也是起不来的。
“讲故事”脚本撰写技巧
一个好的故事，结构、语言、立意、选材都是不可或缺的。其中最影响效果的是结构。好的故事结构体现在哪里呢？
技巧一：好事开，坏事收。坏事开，好事收。
技巧二：铺陈事件25%＋制造冲突50%＋解决事件25% 。更多的时间花在制造冲突起伏的过程中，铺陈和解决可以精简。优秀的电影就是这么做的，在“摔跤吧爸爸”中，“坏事开”—苦于衣钵无人继承，最终“好事收”—女儿成为了摔跤手，中间篇幅最多的就是冲突了：训练女儿—女儿觉悟—-输掉比赛—进入国家队—碰到无良教练—接受父亲训练。短视频没有这么长的篇幅，应该如何反转呢？
案例分析：通过描写北漂生活，这样视频获得了237w赞。具体内容：
故事曲线也是观众观影的情绪体验，按照这两个原则，故事就会更加吸引人。
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