康复治疗毕业论文3000字范文(热门11篇)

admin 2024-05-31 网站管理员 admin

康复治疗毕业论文3000字范文 第1篇

个人概况

姓 名:

出生年月:1988年1月

毕业院校:宝鸡职业技术学院

学    历:大专

性 别:男

政治面貌:团员

专 业:康复治疗技术         手    机:

电子邮件:

教育经历

2006年9月至年7月就读于宝鸡职业技术学院

在校奖励情况与实践经验

曾获得校优秀班干部 优秀学生 现于西安中医脑病医院实习                   技能水平

本人系统掌握康复治疗学专业的基本理论、基本技能、基本方法及相关知识,具有较强的学习能力和实践能力、一定发展潜力和创新精神                        自我评价

开朗、乐观、自信,认真踏实,逻辑性强,有较好的沟通能力和较强的领悟能力,并且具备基本的英语沟通和计算机软件操作能力.在实习期间,对工作严肃认真一丝不苟,积极主动,吃苦耐劳,责任心强,

康复治疗技术简历范文

具有良好的团队协作精神,善于学习和接受新事物,遇事沉着冷静,善于动脑,勤于思考,不怕挫折和困难!

求职意向

理疗师,护士/护理人员,理疗师,康复治疗师

康复治疗毕业论文3000字范文 第2篇

护理专业学生的学情主要有以下4个特点:

1、求知欲强,学习自律性好。根据近六年的一线工作经历,我认识到与其他专业学生相比,护理专业学生大部分由女生构成,课堂纪律尤为良好。大部分同学能够很自觉地跟随老师的进度学习,课堂参与度高。对于布置的课后任务完成情况也较好。并且一部分学习成绩较好的学生有很强的求知欲,在课堂上和课后会就不懂的知识点向老师请教,也会和老师讨论如何能更好地学好行业英语。

2、学习气氛活跃,团队合作意识强。大部分学生有较好的独立学习习惯,并且团队合作意识强,这一点在以小组为单位合作完成规定任务的环节中尤为突出。组员间乐于相互交流学习经验,互帮互助,齐心协力完成任务。

所以这就加大了学习的难度。根据工作经历,我认识到,造成学生学习行业英语吃力的因素有多个,但是在对比我校初中起点五年高职学生的学习情况之后,会看到就算排除各种其他相关因素,医学专业知识对学习行业英语非常重要。比如,我校初中起点五年高职护理专业学生,英语课程安排在前三年,其中最后一年开设行业英语课。由于在前两年的时间内,学生积累了很多医学相关专业知识,在第三年学习行业英语时,对于涉及到的相关概念和定义有清晰认识和理解。虽然初中起点学生和高中起点高职学生相比,英语基础知识掌握度、学习习惯和心理成熟度等不如后者,但是根据学生反馈以及考试结果分析,学习效果并不比后者差,有一部分学生甚至有更好表现。初中起点五年高职学生也反映除去医学专业词汇记忆难度较大,其他方面并不具有太大难度。

4、记忆医学专业词汇很困难。这是所有医学生普遍存在的一个问题。医学专业词汇复杂,且很多单词由多个字母组成。在老师引入构词法教学后,减小了医学专业词汇的记忆难度,但是也是因为学生医学专业知识的缺乏,对医学专业词汇的理解不够清楚,这也会影响记忆的牢固程度。

针对以上的教学情况,我总结到可以采取以下措施:

1、加强英语老师专业能力建设。可通过学校引进英语专业(医学英语方向)的老师、英语专业老师和护理专业老师跨学科集体备课以及英语老师参与护理专业相关知识学习,英语老师外出进修行业英语等,以此来促进英语老师专业能力的增强,弥补英语老师由于自身对概念不够清晰、专业知识缺乏,而不能对教学内容扩展和生动讲解行业英语的局限。

2、在课前给学生铺陈背景知识。老师在每次课学习之前,以视频、音频或者文字的方式让学生对本次课所学内容有所了解,主要是其中涉及到的医学专业相关知识,最好用中英双语的方式给出,方便学生理解。实践证明,这样会大大提高学生学习效率和兴趣。

3、建议在第二学年开设行业英语课程。从初中起点五年高职学生的英语教学中,我们很明显认识到医学专业知识对高职护理学生行业英语学习的重要性。而由于高中起点高职学生在校学习时间有限,且各学科学习内容繁多的实际情况,不可能将英语教学时间增长,那么我们可以考虑将公共英语和行业英语的教学分离开,在第二学年启动行业英语课程教学。并建议护理专业学生参与全国医护英语等级考试,以此来促进教学。

随着科学技术的发展,行业英语必定会扮演越来越重要的角色。如何实现公共英语向行业英语教学的顺利过渡和提高行业英语的教学质量是每一个高职英语老师需要关注的问题。

康复治疗毕业论文3000字范文 第3篇

医学论文综述范文

矫形器在运动损伤康复中的应用进展

矫形器是装配于人体外部,通过力的作用以预防、矫正畸形,补偿功能和辅助治疗骨关节及神经肌肉疾患的体外使用装置的总称。矫形器(orthosis)一词最早由美国Vernon Nickel在19xx年提出,是希腊语中“ortho”和“statikos”二词组合的略写,曾被称为夹板或支具。最早的夹板用于固定治疗肢体的骨折,18世纪以后薄铁制造工艺高度发展,欧洲已有大量精巧的夹板、支具生产。在我国,明代已经应用了木制围腰,中医骨伤科应用小夹板治疗骨折的历史久远。近年来,随着矫形外科、康复医学及现代高分子材料学、生物力学的发展,矫形器的研发、制作、装配取得了长足的进步,在欧美发达国家不仅被广泛应用于临床骨科、矫形外科及康复医学科,而且已经成为运动创伤外科和骨外科制动、固定、治疗、康复训练等主要的辅助装置。在我国,虽然矫形器的优点已逐步被临床骨科、康复医学科和矫形外科医师所认识和接受,主要应用于临床神经康复和骨科康复领域,许多报道对此都进行了较全面的论述[1—3],但缺乏足够的基础理论机制和临床实践研究。矫形器在运动损伤康复中的作用没有得到足够的重视,如何有效地发挥矫形器在运动损伤后的康复治疗及运动训练中的作用,已成为国内广大运动康复医学专业人员面临的重要课题。本文旨在引起相关专业人员注意认识差距,积极开展矫形器的临床实践应用和基础性理论研究,促进矫形器在运动损伤康复中的应用,为各类运动损伤患者的康复训练提供有力的保障。

康复治疗毕业论文3000字范文 第4篇

医学论文写作技巧和成功发表的要素

【摘要】 要成功发表一篇科学论文首先要高度重视选题和掌握科学选题技巧,其次在设计上充分遵循对照、随机、盲法的原则,并且严谨控制和设计研究因素、对象和效应。这样就给科研的过程和最终总结打下决定性的基础。论文品质则要看其科学性、创新性、逻辑性、规范性和实用性,而且还要注重文字水平表达。写作阶段要特别重视著作格式问题。写作中参考文献、关键词、图表、题目、摘要、引言和署名等项目最常出错,应予重视。

【关键词】 医学; 论文写作

1 选题与设计

选题

良好的选题是成功的第一步,是最关键和最大的一步。(1)要从程式上做到先积累资料、选题、查新,最后确认选题。这一步做好了,也就成功了一半。而后进入设计、实施、再查新、总结写作就容易得多了。(2)积累自己的实践资料。在日常工作中,要注意观察并记录自己经手的基础实验过程数据和临床资料,当量积累到一定程度时,,就可以进行整理、归纳,能很容易提出新问题。例如选择实践中遇到的难点,设计带有普遍指导意义的实用的课题。(3)持久和系统地收集资料、查阅文献,要坚持跟踪了解国内外对类似选题的研究动向和进展情况,深入做好资料的积累工作。只有精通所从事专业的国内外进展情况,才能得到有价值的选题。例如选择新近发展较快而尚未被熟悉和重视的新颖和前沿的课题。(4)文献缝里选题,如通过文献启发选题,通过阅读与检索文献寻

康复治疗毕业论文3000字范文 第5篇

☆ 个人信息

姓名:                   性别:女                  民族:汉

出生年月:1987年10月    政治面貌:团员       籍贯:黑龙江省

居住地:北京市                 求职类型:应届毕业生

毕业院校:天津医学高等专科学校

专业:康复治疗技术

移动电话:     E_Mail:

QQ/MSN:

☆ 教育经历

1994年9月-6月  泰来县第三小学199月-6月  泰来县蒙古族中学209月-6月  泰来县第一中学209月-6月  天津医学高等专科学校

☆ 在校实践,获奖经历

☆ 实习经验:

12月底在天津医院康复科践习两周

7月09号到203月26号在北京康复中心实习

☆ 个人荣誉:

小学至中学期间曾参加过校合唱团,主持班会等活动,在学校组织的大型文艺活动中表演过节目 ,曾获得县里跳舞比赛三等奖(小学组),

康复治疗技术简历

大学:校优秀学生干部 -三等奖学金与-三等奖学金  ,第六届技能节二等奖 , 手语社“非常手语”比赛三等奖

☆ 技能水平

康复治疗毕业论文3000字范文 第6篇

运动人体科学学院级学生实习总结

朱晓兰运动人体科学学院

实习是我院本科生必修的课程之一,是学生对自己所学知识进行总结性检验的过程,又是走向工作岗位前一次很好的锻炼机会,同时也是对学院教学工作的一次“质检”过程。实习对本科生毕业后更好、更快地适应社会、适应本职工作有着非常重要的作用。我院历来十分重视本科生的实习工作,把本科生的实习当成全院一项很重要的工作来抓。

为了更好地适应新的形势,从××年开始,我院在认真总结经验的基础上,制定了新的本科生实习方案,对学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观级学生整个实习过程,综合各方面意见,可以看出,原创:此次实习取得了意想不到的良好效果。通过实习,不仅使学生的综合能力素质得到了提高,而且促进了实习单位各方面的工作。

一、实习时间的安排更趋合理

我院级以前毕业生的实习活动在第七学期前九周完成。由于实习时间比较短,使实习计划无法有效而顺利地完成。针对这种情况,级以后的实习时间调整为第六学期和第七学期,在我院实验中心和康复中心分散进行。经过三年的实践,发现这种安排在实践中难度很大,存在许多弊病。今年,由于学生在第七学期大多数已修完毕业学分,前九周时间空闲,而后九周忙于考研复习和做毕业论文的前期准备工作,考虑到今年毕业班的特殊情况,经过学院研究,并请示有关部门,决定把级运动人体科学专业学生的实习安排在第六学期末结束后至第七学期的前九周结束,即在⒎⒏⒐四个月进行实习。这样一方面增加了实习时间,另一方面也使实习更加集中,既保持了实习时间的连续性,便于实习工作的深入开展,又不影响学生在第七学期的后九周毕业论文和学生考研复习等工作。

二、实习基地的建立为实习工作创造了良好的条件

过去,由于实习基地的不确定以及经费不足等原因,我院学生的实习分为三部分:第一部分是体疗康复实习(在我院康复中心进行);第二部分是病例实习(在我院康复中心进行);第三部分是科研仪器操作及科研实习(在我院实验中心进行)。这种实习方案虽然实习内容很丰富,但由于实习基地的范围很狭小,不能满足学生的需要。因此实习没有达到预期的效果。

为了使实习更有效,更有针对性,我院下决心实行实习改革,××年月,我院主管教学的副院长王瑞元教授亲自到上海、无锡、宜兴等地进行考察调研。通过考察调研发现,基层运动队和科研单位对我专业学生非常欢迎,经多方协调,河北体育科研所、江苏体育科研所、安徽体育中心、上海体育运动技术学校汇丰基地、上海闵行区少体校、北京康比特威创体育新技术发展有限公司、国家体育总局游泳中心、信息管理中心、社体中心、朝阳医院康复保健科等单位能够接纳我院的学生实习,有些单位希望成为我院长期的实习基地。鉴于这种情况,由副院长王瑞元牵头,办公室主任兼教学秘书李珉、辅导员朱晓兰协助,在学院院长谢敏豪和党总支副书记李荷的支持下,完成了级名学生的实习派遣工作。(具体安排请详见附表:级实习派遣明细表)

三、实习的内容得到了进一步的充实

四、实习取得了丰硕的成果

学生实习期间,为了更好地了解学生的实习情况,及时解决可能出现的各方面问题,副院长王瑞元带领李珉和朱晓兰专门到各实习基地了解实习情况。

各实习单位都非常重视学生的实习,派专人进行指导,并做到有计划、有实施、有保障。康比特公司专门为我院学生制定了长达页的实习计划,并配有专门的指导老师;运动医学研究所的领导亲自带领实习生进行课题研究;被派往国家体育总局各中心的学生都被各中心领导委以重任,独当一面完成工作;各体科所对我院学生进行专门培训,并将所里贵重的实验仪器提供给学生使用,并对实习学生加以指导。通过实习拓宽了学生的知识面,提高了他们动手操作的能力,使他们将理论与实践更好地结合在一起,提高了专业能力和专业素质,为他们今后不论是继续深造还是走向工作岗位奠定了良好的基础,受益匪浅。

我院学生通过他们诚恳的态度、谦虚的品格、敬业的精神和艰苦的工作得到实习单位领导和同事们的一致认可,对我院学生不怕苦、不怕累、发挥自己的聪明才智开展工作等等表现给与了高度评价和赞赏,有的甚至要求延长学生的实习时间,有的明确表示要学生毕业后去工作,可以看出,我院学生在各实习单位充分展现了北京体育大学学生积极向上的精神风貌,展现了运动人体科学学院学生较强的专业理论水平和较多的综合素质以及良好的学风。同时,通过脚踏实地的工作,为实习单位各项工作的开展发挥了一定的促进作用。

五、今后实习过程中需着力解决的问题

新的实习方案的施行,取得了令人满意的效果,为了保证今后的学生实习工作更加有效而顺利的开展,还要做好以下几方面工作:

.调整⒈级的第七学期前九周的课程安排

由于实习占用第七学期前九周的时间,这对于执行教学的级、级学生,就存在要适当调整教学计划的问题,原创:使他们必须在第六学期结束前修完所有学分,以便使他们更集中精力参加实习。

.做好实习前的准备工作

通过本次实习,许多学生感觉到专业实习中遇到的最大问题是实验仪器的操作,而在我们的教学过程中,对学生实际操作能力的锻炼和培养是远远不够的,而且由于人员和资金等问题,现有的实验、科研仪器还不能让每个学生亲手操作,阻碍了学生综合专业水平的提高,今后学院要重点解决此问题。

.建立巩固的实习基地

创造更多的实习机会、丰富实习内容、建立巩固的实习基地应成为我院今后的工作重点之一,只有这样才能在一定程度上给学生一定的自由度,让学生根据自己的兴趣爱好并结合自己今后的工作进行选择,使实习更有针对性,更好地提高学生的积极性。

.毕业实习和论文相结合。

学生的毕业论文题目及指导教师应在实习前确定,以便将实习内容与毕业论文紧密联系,使实习与毕业论文同时进行,一举两得。

康复治疗毕业论文3000字范文 第7篇

是论著的主要内容,包括实验对象、器具、采用什么方法、多少病例(男多少、女多少)、如何分组、诊断手断、依据、治疗方法(用药)、疗效标准、观察及随访时间等等。应说明资料来源的时限、年龄、性别、职业的可比性。在此需要特别提醒注意的是说明疗效或某种方法时需设对照组,条件同等、随机分组、用药或检测采用双盲法对照。共同的是使读者具体了解该研究的具体内容,一方面便于理解和评价,另方面便于验证和仿行。任何科学成果,必须能够在方法同样条件下重复出同样结果,方能得到公认。因此,描述材料和方法以使读者能进行重复为度,过分简略固然不行,过分详尽也无必要。

资料中如数字较多可用统计图表表示。统计表应有表题和序号(一个表不用序号,列为附表)。统计表应按统计学原则制作,表格两端开口,不用纵线,只用一条纵线说明主语与谓语,表格左上角不用斜线。表格内避免繁杂,更不能与正文重复。

康复治疗毕业论文3000字范文 第8篇

摘要:目的 探讨电大护理本科论著类毕业论文存在的问题,为提高其写作能力提供参考。方法 在对40名电大护理本科毕业生护理论著类毕业论文进行指导的过程中,对其论著存在的主要问题,按照电大护理本科毕业生论著类论文书写总体要求和科研论文书写格式,进行分类归纳总结和分析。结果 电大护理本科论著类毕业论文存在的问题主要表现在题目、前言、方法、结果和讨论等方面。结论 电大护理本科毕业生的论著写作能力有待提高。

关键词:电大;护理;本科;毕业论文;论著

1资料与方法

一般资料 对重庆广播电视大学2009级和2010级本科护理专业40名毕业生的论著类毕业论文写作过程进行指导。学生先在写作完成论文后上交其指导老师。学生撰写过程:自定选题方向,确定选题,查阅和收集资料,拟定论文写作提纲;写出论文初稿;反复修改论文,完成论文第2、3稿;论文定稿,并提交论文。指导老师将收到的论文作为初稿给出指导意见。指导方式:主要通过电子邮箱写出意见给予单独指导,其次通过面谈或电话交流。指导过程:给予大约5次指导,第1次指导:确定选题方向与论文形式,查阅和收集资料,拟定论文写作提纲;第2次指导:指出论文初稿中的结构错误及不足之处,督导其修改,完成初稿;第3次指导:指出初稿中不足之处,并从文章结构上进行分析,完成第2稿;第4次指导:指出第2稿中的不足之处并加以修改,完成第3稿;第5次指导:指导修改第3稿,最后定稿。对于已经在某方面完成较好的论著则直接进入下一次内容的指导。

方法 对于护理论著类毕业论文40份指导过程中发现的问题,按照电大护理本科毕业生论著类论文书写总体要求和科研论文书写格式,进行分类归纳总结和分析,对于其中存在的具体问题进行摘录,以便举例讨论。护理论著类论文书写总体要求如下:护理学研究方向,有中文摘要、研究方法、数据分析、结果、讨论和参考文献等完整格式。其具体要求如下:论文写作重点突出,结构规范,层次清楚;文字表达清楚,语言流畅;用词贴切,字词、符号运用正确,图表清楚。其具体格式要求如下。题目:简洁、具体、清楚、切题;摘要(不超过300字):采用结构式摘要的陈述方式,包括目的、方法、结果和结论;关键词:3~5个关键词;前言:包括简要陈述选题的来源、研究背景及意义,简要的国内外研究现状,本研究的目的;对象与方法:包括研究设计,研究场所及对象,纳入标准,排除标准,抽样方法,分组方法,样本量,伦理学的考虑,主要变量及操作性定义,干预措施,收集资料的方法和测量工具,研究步骤,统计学分析方法等;结果:经统计学处理后的数据完整、清晰、准确无误,统计图表规范,文字叙述简洁、清楚,不与文字表达大量重复;讨论:针对研究目的、围绕主题对研究结果进行分析和解释,解释恰当、全面、正确,逻辑性强;结论:根据研究结果得出结论,推论合理,符合逻辑;文字表达简明扼要、严谨、明确;致谢:用简短诚恳的语言,对课题研究过程中给予自己直接或者间接指导和帮助的导师和其他人员、单位表示谢意,对课题给予资助者表示感谢;参考文献:不少于10篇,引用文献符合要求(新、全、高质量),参考文献书写格式完整规范;附录:如问卷、调查表、量表、访谈提纲等。

2结果

完成了全部论文写作的指导工作。在40份电大护理本科论著类毕业论文指导过程中发现,其论著在题目、摘要、前言、方法、结果、讨论、结论和参考文献等各方面都存在问题,主要表现在题目、前言、方法、结果和讨论等方面,对于其中存在的具体问题进行了摘录。

3讨论

电大护理本科毕业生论著类毕业论文存在的问题主要表现在题目、前言、方法、结果和讨论等方面,反映了电大护理本科毕业生对论著体裁缺乏足够的认识和理解。其论著撰写水平差别较大,可能与其论文撰写能力、护龄、职称、工作单位等级等参差不齐有关。

题目方面 突出问题是主题不明确,题目过大。这与李良兰等[1-3]报道电大护理本科毕业生综述类毕业论文的题目中存在的问题相同,成为通病。例如在《经桡动脉与经股动脉冠脉造影术后的观察及护理》一文中,力图阐述经桡动脉冠脉造影术的作用,并对两种径路冠脉造影术后并发症、住院时间、护理工作量等指标进行了对照试验,但题目中没有重点反映出两种不同方法效果的比对,而这种比对恰恰是论文的关键,因此,建议将原题目修改为《经桡动脉与经股动脉冠脉造影术后护理及其效果比较》。又如在《辐射台在治疗及护理新生儿肺炎上的优劣》一文,看题目如同一篇综述题目,而从论文的格式及内容上看实际是一篇论著,并且将辐射台与普通床进行了对照试验,阐述了辐射台的优势,因此,建议将原题目修改为《辐射台在新生儿肺炎护理中的应用》。再如在《浅析门诊手术室护理投诉原因与策略》一文中,对一乡镇卫生院受理的门诊手术室护理方面的投诉进行了分类和剖析,并提出了整改意见,但题目中的^v^门诊手术室^v^范围太大,因此,可限定其范围,建议将原题目修改为《乡镇卫生院门诊手术室护理投诉及整改思考》,如此,论文题目可能更具特色与个性。论文题目应新颖醒目,简短精练,紧扣主题[4],避免题大文小,空洞无物[5]。

前言方面 突出问题是^v^绕圈子^v^,未能切入主题。这与朱宁宁[6]报道护理自考本科毕业论文前言写作中出现的常见问题基本相同,即主题不明确,缺乏研究背景及意义。护理前言写作的常用技巧是引用参考文献来反映本研究的基础情况,引出主题。例如在《护理干预对原发性开角型青光眼患者术前焦虑和眼压的影响》一文中指出:^v^原发性开角型青光眼是一种公认的眼科心身疾病。近年来国内外研究表明不良的心理反应可导致眼压上升而使青光眼患者的病情加重,手术作为一种强烈的应激源,常可使患者产生焦虑等不良的心理应激反应,导致眼压升高,从而影响手术的顺利进行和康复^v^。以此结束前言,明显缺少选题来源和研究目的,根据论文内容,或可加上如下内容:为了减少这些不良的心理反应,2010年1~12月,我们对入住我院眼科治疗的原发性开角型青光眼患者进行了术前护理干预,现报道如下。

方法方面 方法方面存在问题最多,也最明显。存在一般资料不全的问题,例如缺少研究对象的性别、年龄和体重等具体数据,使得研究平台不稳定,从而对结论产生动摇。在两组进行对照试验中,缺乏两组病例数量最好相等的科研设计技巧,增加了统计分析的难度,出现了统计分析的错误,李晓敏等[7]报道护理本科生应用统计方法不当或者错误的现象占其论文总数的,卢小焕等[8]报道统计方法不当问题占护士总数的,这表明与其统计分析能力不足有直接关系。突出问题有^v^方法^v^之中掺杂^v^结果^v^及分析内容,例如《儿科护理文书书写中常见缺陷原因分析及对策》一文的小标题^v^方法^v^内容中阐述:^v^按照《医疗事故处理条例》、《病历书写基本规范(试行)》、《护理学基础》及整体护理的要求,以及时、准确、完整、简要和清晰应用医学术语为原则,以诊疗护理规范、常规作为检查的标准,利用晨会、交接班、护士例会、讲座和学习会等机会,在检查病历过程中及时纠错,并分析、反馈护理文书中存在缺陷的原因,提出干预对策,有效地提高了护理文书书写水平,避免了医疗风险^v^。其中,^v^有效地提高了护理文书书写水平,避免了医疗风险^v^,这是采取了上述一系列措施而收到的效果,这些内容不应当纳入^v^方法^v^之中。又如《加速康复外科理念在肝癌患者围手术期护理的效果观察》一文的^v^方法^v^中阐述:^v^康复护理组患者如无明显不适,术后4 h可饮水,12 h可进食流质食物。鼓励患者尽早床上活动(术后6 h)及下床活动(术后1 d),开始如伸展四肢等,然后活动强度可循序渐进,从而避免深静脉血栓形成。^v^其中,^v^避免深静脉血栓形成^v^,是康复护理的结果,而不是康复护理内容,在此应删除。再如《辐射台在治疗及护理新生儿肺炎上的优劣》一文的^v^方法^v^中阐述:^v^严密观察病情变化,重症患儿予以心电监护及经皮血氧饱和度监测,每小时记录。对于孕40 w以上的新生儿,由于其头颈活动比较活跃,有增加婴儿猝死综合征的可能,临床上应予注意^v^。其中,后一句内容属于分析内容,可纳入讨论之中,不应该写入^v^方法^v^中。存在的问题还有重要标准未列出,例如《主动静脉治疗模式在ICU中的应用》一文的^v^方法^v^中阐述:^v^静脉炎诊断标准按美国静脉输液协会1998年制定的静脉炎报告分级。血管内导管相关性感染诊断按美国感染病协会制定的标准^v^。遗憾的是未列出这些重要标准的具体内容。

结果方面 存在问题有掺杂其研究结果以外的内容。例如《喉癌术后并发症的预防护理的效果》一文^v^结果^v^中阐述^v^喉切除术后咽瘘发生率据国内外报道约占~65%^v^。这些内容属于研究背景内容,显然不应该出现在^v^结果^v^中。存在问题有内容不完整的情况。例如《探讨急性化脓性胆管炎合并糖尿病患者的护理》一文,回顾性总结分析了^v^2012年4月~8月我科收治的急性化脓性胆管炎合并糖尿病患者的治疗效果和护理体会^v^,其^v^结果^v^中的全部内容如下:^v^本组1例术后伤口裂开、胆道大出血死亡,1例发生肺部感染,无低血糖休克病例,7例伤口愈合良好,按期拆线^v^。其中,^v^1例发生肺部感染^v^、^v^7例伤口愈合良好^v^,但却没有阐述有关治疗效果的关键问题,即这些病例是否痊愈?应将这个问题在^v^结果^v^中阐明。存在问题还有:在^v^结果^v^中未列出的内容,却出现在^v^摘要^v^中。例如《外科急腹症的临床观察与护理》一文,回顾性总结分析了^v^外科急腹症326例的病情观察及护理经验^v^,在其[摘要]的^v^结果^v^中阐述到:^v^本组308例痊愈,2例出现手术并发症,16例出现严重的继发病变(其中10例出现休克,6例出现化脓性感染),经治疗痊愈^v^。但是,这些重要内容却未纳入其正文的^v^结果^v^部分。

康复治疗毕业论文3000字范文 第9篇

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【摘要】目的研究并分析临床医学检验质量控制的相关影响因素,并提出应对措施加以改进。方法以2017年9月至2018年8月这一区间作为研究时段,从这一期间选取某院期间收治的1000例患者作为临床研究对象,所有患者经临床检测发现其溶血脂血不合格……

摘要:在当前病毒性肺炎疫情全球大流行的状况下,结合我国医院感染防控情况,分析临床医学生医院感染防控实践教育的现状及存在问题,探讨可能的原因,并在此基础上提出了解决途径与策略。指出,系统开设医院感染防控实践教育课程、编写针对临床医学生的医院……

【摘要】高职院校是培养护理专业人才的主要平台,其教学质量对于护理人才培养效果及护理专业学生的就业率等均具有重要影响。为持续改进教学质量,各高职院校尝试应用多种现代化教学形式,而课证融合也逐渐被引入护理教学中,发挥出重要作用。【关键词】课……

【摘要】目的:探讨叙事医学护理模式对永久性结肠造口患者病耻感及心理危机水平的影响。方法:选取2018年1月-2020年1月118例本院接受永久性结肠造口的患者作为研究对象,根据护理模式不同随机分为对照组(58例)和研究组(60例)。对照组……

[摘要]探讨医学研究生教育的发展趋势,对研究生医学课程、学习技术的应用、能力的评估和医学教育的专业精神等四个主题进行深入研究,即:以成果为基础的教育和单一的医学教育方法;使用模拟器和电子学习;基于能力和表现的评估、项目组合和自我评估;培训……

一、高等医学院校进行教育成本核算的必要性分析(一)是顺应事业单位会计改革的需要2019年实施的政府会计制度采用了预算会计与财务会计并行的模式,将权责发生制确立为财务会计的核算基础[1],保证了会计信息的真实、准确和完整,为成本核算提供……

摘要:目的:探索在医学领域药剂师临床用药过程中运用循证医学理念指导患者用药的效果。方法:选取2020年1月1日-2020年12月30日来我院就诊用药患者120例,将其随机分成两组,对照组60人,观察组60人,对照组采用常规用药指导方法,观……

[摘要]目的探讨SOAP联合循证医学的教学方法在重症医学临床教学中的应用。方法选取2020年7-12月在西安交通大学第一附属医院外科ICU轮转实习的规培医师共47名作为研究对象,将其分为对照组(24名)和研究组(23名)。研究组采取SOA……

摘要:在循证医学知识图谱基础上,将循证医学规则引擎和规则流作为技术核心,利用人工智能技术构建了预问诊推理机制,建立了智能预问诊系统,优化了诊疗服务流程,提高了医患沟通效率,有效改善了患者就医体验。在防控期间,智能预问诊系统既保障了院内零感……

【内容摘要】目前高职内科护理采用传课课堂教学,虽能够完成规定的教学任务,但课堂有效性不高。课堂是教学改革的主阵地,本研究聚焦内科护理课堂教学改革,探究多平台信息化教学模式在内科护理教学中的应用效果,希望为今后在同层次院校推广复制教学模式打……

【摘要】目标:采用贫血严重程度划分标准,对重症医学科老年内科患者贫血情况作出分析,可以对贫血患者及早的进行治疗干预,更好地指导临床工作。方法:连续收集2016年1月1日至2017年12月31日广西壮族自治区工人医院重症医学科的病人资料分析……

【摘要】目的:分析呼吸内科护理中重症患者应急护理干预措施。方法:随机选择我院2019年3月至2020年2月接诊的呼吸内科重症患者84例为临床观察对象,对照组患者采用常规方式进行护理,观察组患者采用应急护理干预方式进行护理。结果:观察组患者……

医学微生物学是医学基础课程不可或缺的课程,与临床课程密不可分,临床课程中的外科学、传染病学等不少疾病都和微生物感染有一定关系。传统的教学模式下,学生对医学微生物学的学习积极性不高,处于被动学习状态。为提升医学微生物学课堂教学质量,可对其教……

摘要:为发挥医学微生物学课程在护理专业中的立德树人作用,该研究通过对护理专业医学微生物学课程思政的设计理念、具体案例进行介绍,试图构建以医学微生物学知识为主体,以临床案例、日常生活、科学家故事等为素材的专业思政融合教育模式,旨在引导护理专……

【摘要】深化以岗位胜任力为导向的基础医学实验教学改革,是目前医学院校教育教学改革的重要内容。锦州医科大学从2011年开始持续推进基础医学实验教学改革,深化以功能为模块的课程整合、构建阶梯式课外实验模块、强化实验环节的课程思政教育,逐渐形成……

摘要:整合式教学是医学教育的发展趋势。充分发挥医学实验课的优势,将基础医学中的形态与机能实验相结合建设基础医学整合实验,模拟疾病诊疗的全过程,观察在疾病过程中功能代谢、生化指标、组织切片的变化,整合医学相关课程内容,是医学生早期感知、认识……

摘要:针对执业医师分段考试改革,结合学校实际,主要从修订教学大纲及教学内容、加强医学实验整合课程的建设、开展多元化教学模式改革、完善基础医学综合考试等方面实施基础医学课程教学的改革与实践,努力提高学生的适考能力,为执业医师分段考试的全面铺……

[摘要]临床医学概要是中等卫生职业教育药剂专业重要的基础课程。针对药剂专业临床医学概要的学科特点,从教学经历出发,初探如何提升中职药剂专业临床医学概要教学效果。[关键词]中职;药剂专业;临床医学概要;教学策略临床医学概要是中等卫生职业……

[摘要]基于立德树人的高校临床医学课程思政教学实践,对于延伸课堂教学效果、激发学生学习动力、落实培根铸魂使命等诸多方面具有重大且长远的促进作用。文章阐释了基于立德树人的高校临床医学课程思政立足点,提炼了爱国情、求知心、大局观、荣辱感等临床……

[摘要]医学是关乎生命、关乎人民健康的学科,因此“立德树人”的思政教育在医学教学中具有异乎寻常的重要性,需要结合医学和教育的双重属性,形成“思想品德与专业实践双向贯通”“课程思政与思政教育双向融通”的良好思政教育格局,才能为社会培养更多医……

摘要:目的探讨计划-执行-检查-处理(PDCA)循环在妇产科临床教学中的应用效果。方法选择120名参加妇产科临床实践的本科医学生作为研究对象,根据自然班将学生划分为PDCA组及对照组,每组60名。PDCA组及对照组分别采用PDCA循环法及……

摘要:探究风险管理在妇产科护理工作中的安全性和必要性。方法:选择郑州市第六人民医院2018年10月—2019年10月间收治的妇产科凶险性前置胎盘产妇80例,分为研究组和对照组,研究组行风险管理,对照组行常规管理,对比两组接受护理之后的病情……

【摘要】目的:探讨无缝隙护理模式在妇产科感染预防控制中的应用效果。方法:从我院妇产科收治患者中选取住院患者76例(2019年11月至2020年4月收治)开展本次研究,分为两组,其中实施常规护理的38例划分至对照组,实施无缝隙护理模式的38……

摘要:在新冠肺炎疫情背景下,线上教学成为主流,为适应口腔正畸学课程线上教学形式变化,口腔正畸学教师的培养模式———说课模式也应随之改变,该文就如何充分利用线上平台施行正畸教学说课模式进行探讨,旨在提高教师的在线授课水平,保证教学质量,以期……

【摘要】口腔科学是临床医学教育课程体系中重要的组成部分,是一门实践性强、操作技能要求严的学科,对非口腔专业学生来说相对困难。口腔科学的教学在临床医学专业中逐渐受到重视。口腔科学教学由于课时少、知识点多、内容复杂,从而存在教师讲课不畅、学生……

[摘要]口腔科医患面部长时间近距离接触,口腔涡轮手机等专业设备在工作时会产生大量水雾飞沫及气溶胶,常用的防护措施不足以有效地阻止特殊公共卫生事件的发展,若患者隐瞒病情或者潜伏期患者在未确诊的情况下口腔科门诊进行治疗操作,将导致特殊公共卫生……

【摘要】目的探讨急诊内科昏迷患者病因分析及临床治疗。方法随机选取我院2018年4月至2020年5月收治的急诊内科昏迷患者150例作为本次研究对象。根据收集的临床资料进行分析,总结出病因,并给予相应的治疗措施。结果150例患者发病的原因有:……

【摘要】目的探析全方位综合护理干预在小儿高热惊厥中的急诊处理及护理效果。方法选取我院急诊科2018年10月至2019年4月收治的小儿高热惊厥68例患者,随机分为两组,对照组34例,实施常规护理,观察组34例,实施全方位综合护理干预,比较两……

【摘要】目的:以预见性护理为研究对象,探究此种护理模式在急诊脑出血急性期患者中的应用效果。方法:本次研究所选取的90例患者均为我院2019年所收治,均被确诊为脑出血急性期患者,将其分为两个小组,分别以实验组与对照组进行命名,对照组患者接受……

摘要:中医药学专业学生创新能力培养关系到中医药学传承与发展。探讨提升中医药学专业学生的创新能力,提出增强中医药创新的观念和中医药创新的本体认知,加强中医药创新的实践能力培养,培育中医药创新精神等建议。关键词:中医药创新;中医药学学生;创……

摘要:随着信息技术的发展,越来越多的信息化手段应用到教育教学中,信息化教学逐渐成为教学的发展趋势。此文通过对中医药学基础课程的课程分析、学情分析、教学目标、重点难点教学分析,建设课程资源库。采用兴趣引导法、任务驱动法、案例分析法等多元教学……

摘要:随着我国教育事业的不断进步发展,中医药现代化进程持续加快,当今社会对学校中医药学通用人才培养提出了更高要求,在此背景下,学校传统的方剂学教学理念和模式已经无法跟上时代步伐,难以满足中医药学人才培养系的新需求,亟待采取行之有效的方剂学……

摘要:加强医学人文建设,构建和谐医患关系,培养德医双修的“卓越医生”,对推动我国医疗卫生事业健康持续发展有重大意义。“以学生为中心,问题为导向”的PBL有着丰富的医学人文内涵:小组讨论提升学生的沟通能力,疾病诊疗认识医学的未来难题,情境模……

摘要:培养具有科研创新能力的高素质医学本科生是推动医学发展的重要力量。本文从科研项目导师的角度,在实践基础上归纳出提升医学生科研能力的几种途径,包括科研项目牵引,增加研究动力;加强时间管理,提高研究效率;保持科研热情,提高研究自主性;鼓励……

摘要:培养具有科研创新能力的高素质医学本科生是推动医学发展的重要力量。本文从科研项目导师的角度,在实践基础上归纳出提升医学生科研能力的几种途径,包括科研项目牵引,增加研究动力;加强时间管理,提高研究效率;保持科研热情,提高研究自主性;鼓励……

摘要:分析目前智能化中医教育模式存在的问题,提出从智能化设计入手,构建一套科学合理、可实施性强的中医教育新模式,为推动我国中医教育提供参考。关键词:人工智能;中医教育;新模式五千年来,中医为中华民族的健康发展发挥着重要的作用,是祖国文……

摘要:中医学作为中国传统文化的结晶,在未来发展上面临着重重困境。中医药文化属于中华文化内核,二者密不可分,《黄帝内经》最能体现中医药文化的内涵。如果将《黄帝内经》思想运用到中、小学中医药文化的教育,从教育普及方面不仅继承了中医药文化,更加……

摘要:分析目前智能化中医教育模式存在的问题,提出从智能化设计入手,构建一套科学合理、可实施性强的中医教育新模式,为推动我国中医教育提供参考。关键词:人工智能;中医教育;新模式五千年来,中医为中华民族的健康发展发挥着重要的作用,是祖国文……

[摘要]由于儿科病人的特殊性,儿科医生除了需要考虑患儿本身的疾病以外,还需兼顾患儿年龄、性格及患儿家长的不同心理可能给临床工作带来的问题,因此,医学心理学的灵活运用可以帮助临床工作更加有效地开展。但是,目前“医学心理学”教学仍存在教学模式……

【摘要】目的研究微课模式应用在儿科临床技能操作教学中的效果。方法选取2018—2019年我校学习临床技能学的临床、影像、麻醉专业的大三本科生作为研究对象,将2018年的321名学生作为本次研究的对照组,给予传统教学方法;将2019年的28……

摘要:目的探讨TBL(team-basedlearning)在儿科临床护理教学中的应用效果。方法选取2018级护理专业在儿科护理实习的学生80例,依据随机数字表法分为TBL组及对照组,在带教过程中分别给予TBL及传统实践教学方法进行带教,……

摘要:为适应综合医院口腔科专业人才少、环境不佳、设备落后等现状,在掌握自身特点的情况下,结合综合医院口腔科相关创新措施,探索合理可用的综合医院口腔医学服务诊疗模式。文章从服务诊疗模式及医疗质量、学科建设等方面对综合医院全科口腔医学可运用服……

[摘要]目的探讨数字化口腔诊疗技术在口腔种植修复中的应用。方法选取战略支援部队特色医学中心自2018年5月至2019年6月收治的258例接受口腔修复治疗患者为研究对象。采用随机数字表法将其分为A组(n=139)与B组(n=119)。A组患……

摘要:儿童龋病是常见的口腔疾病,但就诊患儿的年龄较小,诊疗难度大。检索相关文献,对儿童口腔诊疗中各种行为管理方法进行综述,为医护人员更好地开展临床工作提供参考。关键词:儿童;口腔诊疗;行为管理龋齿,俗称为蛀牙或虫牙,主要表现为牙齿表面……

摘要:目的了解妇科癌症妇女患病后性生活的现状及其应对措施,旨在为制定妇科癌症妇女健康指导方案提供参考。方法采用现象学研究法,选取盐城市某三甲专科医院确诊为妇科癌症的妇女为研究对象,对其进行半结构式的深入访谈。使用Colaizzi七步分析法……

【摘要】目的探讨妇科宫腔镜联合腹腔镜手术的护理配合。方法选择我院2019年1月至2020年10月收治的76例宫腔镜联合腹腔镜手术患者,按照护理方式的不同将其分成试验组和对照组,各38例。对照组患者采取常规的护理模式,试验组患者在对照组患者……

【摘要】Nod样受体蛋白3(NLRP3)炎性小体是先天固有免疫系统的组成部分之一,在激活后可促进白细胞介素-1β(IL-1β)和白细胞介素-18(IL-18)等炎症因子的产生、成熟以及释放,引起炎症反应。NLRP3炎性小体还可调节casp……

摘要:本文通过阐述历代中医典籍中与本病相关的病机理论,汇总目前中医常用于治疗椎间盘源性腰痛的各种方法对其作一综述。关键词:椎间盘源性腰痛;病因病机;络病;中医药治疗椎间盘源性腰痛(DLBP)在传统中医药典籍中并无这一病名。1979年,……

摘要:目的通过对天津市东丽区军粮城所属辖区常住居民≥65岁老年健康查体人群进行中医体质辨识调查问卷,了解体质分布特点,优化居民社区健康管理。方法采用《国家基本公共卫生服务规范》第三版中规定的标准老年人中医药管理服务记录表,对所属辖区内20……

【摘要】功能性消化不良属于功能性胃肠病的范畴,也是常见的身心疾病。随着人们生活压力的不断增加,该病发病率逐年升高,精神心理因素与该病发病密切相关。该文结合有关文献,探讨功能性消化不良与情志因素的相关性。【关键词】功能性消化不良;情志因素……

摘要:以济宁医学院为例,阐述文学社团在医学院校的育人价值,针对当前文学社团在医学院校的发展困境,提出后续发展方向和对策,从而不断完善社团管理制度及相应配套制度。关键词:文学社团;医学院校;育人价值大学阶段是人生发展的重要时期,是一个人……

摘要:医学专业特殊性要求强化医学人文教育。叙事医学着重培养的叙事能力是医学人文素质的最佳体现。英美影视文学中的医学叙事课程是一门医学人文英语课程,主要包括叙事医学理论和文本细读方法、英美文学作品中的医学叙事及英美影视中的医学叙事三大板块。……

摘要:受社会和时展影响,当代大学生的价值观念开放并自由,深刻影响着学生的思维方式、生活方式、行为方式。运用预防医学学科理念如健康观理念、人与环境关系理念、大卫生理念等,对大学生进行观念的指导,促使学生树立正确的健康观、人生观、价值观,提升……

摘要:为促进优质中医医疗资源下沉,北京中医医院积极响应国家号召,按相关政策开展了中医医疗合作。文章重点介绍北京中医医院医疗合作项目规范化管理的实际做法,指出在管理过程中出现的问题及对策,并对中医医院未来医疗合作进行展望。关键词:中医医院……

【摘要】在中国xxx的领导下,贯彻了中国特色社会主义的法治理念,中国进入了新时代,把农村建设摆在了首位,在农村环境,人文,医疗,卫生等方面都有了相关法律制度的规制,但在新型农村建设不断完善的同时,新型农村合作医疗有着它的优点与不足,相关立……

[摘要]目的探讨沈阳市新农合住院人群疾病谱特点,为制订农村人口疾病预防和控制策略提供科学依据。方法利用沈阳市2018年1月1日~2019年12月31日参加新型农村合作医疗(以下简称新农合)的参合人员基本信息及在此期间的住院相关数据计算农村……

摘要:目的探讨新医药卫生体制改革(简称新医改)形势下医院门诊药房药品实行拆零给药服务模式的优势。方法调取医院信息系统(HIS)2019年1月至12月门诊的拆零处方92406张,分析门诊药房拆零给药模式对药品费用、患者用药安全、医疗资源、合……

[摘要]随着经济社会的全面发展,特别是面临VBP及国谈,现代医药企业的竞争也是十分激烈,仿制药及创新药是近期国内医药企业两个主要方向,VBP后仿制药价格断崖式下降,创新药上市很快,同质化竞争非常高,如何改变过去传统营销模式快速提升市场占有……

摘要:目的:探究对泌尿系统结石患者采用综合护理的效果。方法:2018年9月-2020年8月收治泌尿系统结石患者120例,随机分为两组,各60例。对照组接受常规护理;试验组接受综合护理。比较两组护理效果。结果:试验组并发症发生率明显低于对照……

【摘要】目的:探讨床边健康教育表在泌尿系统结石患者围手术期中的应用效果。方法:将2019年8月1日~2020年12月31日于我院接受泌尿系统结石手术治疗的140例患者随机分为观察组和对照组各70例,对照组采用常规护理措施,观察组在常规护理……

【摘要】目的探讨加速康复外科在泌尿外科腹腔镜围术期的应用效果。方法选取2018年6月—2019年12月在临汾市人民医院泌尿外科行腹腔镜手术患者100例,随机分为观察组(50例)和对照组(50例)。观察组给予加速康复外科围术期管理,对照组给……

摘要:综述健康意识扩展理论的相关概念及主要概念间的相互关系,回顾国外健康意识扩展理论在精神病学护理教学、反思性护理教学及戏剧教学模式中的应用,指出该理论有助于评估护理教学效果,在培养护理高级人才、增强护生的自我健康意识等方面具有指导意义,……

摘要:目的探索叙事护理教育在老年护理教学中对学生护理情感的培养效果。方法以2016级五年制护理专业165名大专生为研究对象,在老年护理课程教学中,通过查阅资料、观看与老年患者相关的文学及影视作品、情景再现—角色扮演、分享情感故事、书写并分……

[摘要]目的探讨规范化护理健康教育在病毒肺炎(COVID-19)疫情期间发热门诊中的应用效果。方法选取2020年3月~2020年11月于本院发热门诊就诊的94例患者,遵循随机原则分为实验组(n=47)与对照组(n=47),对照组患者实施常……

为了满足患者多元化及优质医疗需求,新建医院应运而生,规划床位1000张,其作为一家三级综合医院,旨在提供涵盖疾病预防、健康管理、诊疗服务、术后康复的全生命周期的智慧健康服务。在新建医院的规划建设过程中,护理体系的建设是一个重要环节。本文对……

摘要:目的:构建微信应用程序,并探讨其在临床师资管理中的效果。方法:以微信应用程序为依托,在客户端构建师资培训模块、人员考核模块、通知模块、沟通交流模块、加强临床师资管理,统计微信应用程序运行后师资人员对培训内容的学习情况、考核情况以及微……

[摘要]目的探究消渴病痹症患者应用中医护理技术的疗效及应用价值。方法选取本院消渴病痹症患者80例纳入研究。分为对照组与观察组,各40例。两组患者选择常规西医疗法、临床健康教育等,观察组同时应用中医护理技术,观察两组的临床效果、中医症候积分……

摘要:随着现代社会的不断发展,人们的收入逐渐上涨,物质生活水平持续升高。为了满足人们日益上涨的物质生活需求,奶牛的饲养数量持续增加,奶牛养殖在畜牧业中的地位持续上升。奶牛的腹泻问题是最为常见的奶牛疾病之一,由于奶牛腹泻的诱发病因较多,在患……

[摘要]目的分析协同护理干预在老年精神分裂症患者康复中的应用效果。方法抽选出本院收治的老年精神分裂症患者作为研究对象,从中抽选出80例患者视为研究对象,按照抽签法分成对照组与观察组,每组40例,分别给予常规护理以及协同护理干预,对比两组老……

[[摘要]妊娠期高血压疾病严重危害孕产妇及胎儿的生命安全,是导致孕产妇死亡的主要原因之一。治疗妊娠期高血压疾病的目的在于规避风险因素,提高治疗水平,减少发病率、致残率和致死率。通过查阅、整理文献,本文从中医角度对妊娠期高血压疾病的病因病机……

高血压是一种常见的慢性病,在我国患病率很高,也很普遍,以至于大家都没把这种病重视起来。高血压除了会引起头晕、头胀、头疼等不适外,还能引起心、脑、肾等脏器的损害。要想控制好血压,除了遵医嘱长期按时服药外,饮食和生活习惯也极为重要&一、限制……

[摘要]目的观察细节护理联合心理干预在妊娠合并高血压患者中的应用。方法从2019年1月~2020年9月在本院治疗的妊娠合并高血压患者中选取68例。根据住院号随机选择其中34例作为对照组(给予常规护理),其余34例纳入试验组(实施细节护理+……

【摘要】随着全球科学技术日新月异的发展,越来越多的计算机技术被引入国内,因此多数计算机资料是以英文形式出现,这就要求高职计算机专业的学生学好计算机英语这门课程。然而目前的高职院校计算机英语课程依然是传统的“填鸭式”或教师“一言堂”的讲授式……

摘要:目的:观察活血补气汤联合西药治疗慢性心力衰竭的临床疗效。方法:将72例慢性心力衰竭患者按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组各36例。对照组给予常规西药治疗,观察组在对照组治疗的基础上联合自拟活血补气汤治疗。比较两组患者的临床疗效……

[摘要]目的研究将美托洛尔应用于慢性心力衰竭患者治疗中的作用与效果。方法选取2019年2月至2021年4月我院收治的慢性心力衰竭患者48例,根据不同治疗方式划分组别,对照组24例常规性治疗,观察组24例用美托洛尔治疗,比较两组应用的效果。……

【摘要】目的分析老年下肢骨折患者护理过程中,手术室护理中常规护理方式和全程化护理方式的效果差异。方法将我院2018年5月至2019年8月的102例老年下肢骨折患者,随机分为两组,每组51例。手术室常规护理方式组对接受手术治疗的老年下肢骨折……

摘要:目的探析手术室护理干预对胃肠道手术患者切口感染的影响,为提高手术效果及改善预后提供参考。方法选取2019年5月—2020年5月天津市第四中心医院收治的胃肠道手术患者92例作为研究对象,根据电脑编号随机分组法分为护理干预组和常规护理组……

摘要:目的探究风险管理在产科手术室护理中的应用效果,为减少产科手术室护理中不良事件的发生提供帮助。方法对厦门大学附属妇女儿童医院2018年1月—2019年12月产科手术室护理管理进行回顾性分析,选取2018年1—12月实施常规手术室护理管……

腹腔镜胆总管手术的微创化、多元化及创新理念仍在不断发展,更微小的创伤、手术部位切口瘢痕更隐蔽甚至无瘢痕是医患双方追求的目标[1-5]。常用普通腹腔镜直径为5~10mm,2018年1月至2020年12月我们应用2.9mm超细腹腔镜行胆总管手……

【摘要】目的评价在阑尾炎腹腔镜手术患者的临床护理中应用系统护理干预的效果。方法选择2018年12月至2019年12月期间我院接诊的78例阑尾炎腹腔镜手术患者,使用随机数字表法分为两组(39例/组),对照组接受常规护理干预,观察组接受系统护……

[摘要]目的探讨并分析手术室护理在腹腔镜胆囊切除术中的效果。方法选取2019年6月~2020年7月胆囊结石患者90例,以数字表法随机分为研究组及对照组。研究组开展手术室针对性护理,对照组进行常规化护理干预。比较两组患者护理前后诺丁汉健康量……

〔摘要〕目的分析老年急性髓系白血病(AML)中西医结合治疗效果及影响因素。方法回顾性收集80例老年AML患者资料,均接受CAG化疗方案联合中医健脾益肾法治疗,治疗21d为1个疗程,均治疗2个疗程;患者病例资料、相关实验室检查资料等均完整;……

【摘要】目的探讨分析急性早幼粒细胞白血病(,APL)患者血浆D-二聚体(D-dimer,D-D)变化的意义,为临床检查诊断治疗提供参考。方法回顾性分析医院2018年9月至2020年9月期……

[摘要]目的研究护理程序在白血病患者心理护理中的应用效果。方法纳入患者均确诊白血病,总计收集患者72例,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组36例。对照组应用常规心理护理,观察组应用护理程序开展心理护理,比较两组护理效果。结果护理前,两……

摘要:据统计,目前约有46%~64%的糖尿病患者罹患糖尿病性角膜病变。随着糖尿病患病率的日益攀升,糖尿病性角膜病变逐渐受到眼科医生的重视,但其发病机制尚未明确。氧化应激是机体内活性氧和活性氮产生过多,从而损害机体组织细胞的一种病理过程,其……

摘要:目的分析海南中部地区绝经后糖尿病患者血糖控制与骨密度(bonemineraldensity,BMD)相关性,为降低骨质疏松的发生提供依据。方法随机选取2018年1月—2021年1月海南省第二人民医院收治的绝经后2型糖尿病患者1268……

[摘要]目的通过对比是否并发糖尿病足病患者的家庭负担及其照顾者焦虑程度,了解糖尿病足对其家庭、照顾者的影响。方法随机选入本院2017年~2020年门诊和住院的100例糖尿病足病(50例)及非糖尿病足病(50例)的2型糖尿病患者及其照顾者,……

【摘要】目的探讨细节化护理在普外科护理中的应用价值。方法将2020年8月-2021年7月山丹县人民医院接诊的普外科患者作为研究对象,依照均衡可比的原则将患者分为对照组与观察组,每组各56例。对照组患者接受常规护理,观察组患者在此基础上接受……

摘要:目的探讨基于成果导向教育理念的护理科研人才培养模式的应用效果。方法成立临床护理科研专业小组和项目管理小组,基于成果目标设计理论及实践培训方案,对51名护士进行为期2年的护理科研理论及实践培训。结果培训后护士的科研能力自评得分显著高于……

【摘要】目的探讨MBO管理法在神经外科临床护理带教中的应用对带教满意度的作用。方法将本院80例神经外科护理学护生,双盲随机法分两组。对照组给予常规教学法,试验组实施MBO管理法带教。比较两组带教满意度、神经外科护理学理论和临床护理技能掌握……

【摘要】护理工作在采供血工作中占据十分重要的地位,将优质护理应用于采供血工作中,加强对血站采供血工作护理干预及服务质量管理十分必要。通过对优质护理在献血前、献血中、献血后的护理措施进行综述,以期为提高采供血服务质量提供参考依据。【关键词……

[摘要]目的探析剖宫产产妇经手术室优质护理,对其生理及心理情绪的影响。方法2020年1月~2021年10月,选取本科室接收的67例剖宫产产妇作为观察对象,以双盲法对其进行分组,34例采取手术室常规护理产妇为对照组,33例采取手术室优质护理……

[摘要]目的探讨优质护理服务对慢性精神分裂症患者心理和康复的影响。方法将本院2019年1月~2020年12月62例慢性精神分裂症患者按照信封随机法分为两组。常规组给予常规护理服务,优质护理服务组实施优质护理服务。比较两组护理前和护理后阳性……

[摘要]目的:观察康复新液联合奥美拉唑对活动性胃溃疡的疗效及对免疫功能、胃肠激素的影响。方法:选取活动性胃溃疡患者90例,按随机数字表法分为观察组与对照组各45例。对照组单纯使用奥美拉唑治疗,观察组在对照组基础上予康复新液治疗。比较2组临……

摘要:目的:探讨临床护理路径在骨外科护理管理中的应用效果。方法:选取2018年7月-2020年7月骨外科患者96例,随机分为两组,各48例。对照组给予常规护理;研究组给予临床护理路径。观察分析两组护理效果。结果:与对照组比,研究组护理满意……

[摘要]目的探讨目标管理结合临床路径教学法在儿童呼吸科住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果。方法2018年7月至2019年6月将51例学员分为对照组(25例)和研究组(26例)。对照组采用目前传统的教学方法,研究组采用目标管理结合临……

【摘要】目的探讨翻转课堂教学法应用于康复治疗学本科生中对学生考试成绩、综合能力评分、满意度、参与率的影响。方法选取2019级、2020级四年制本科康复治疗学的250例学生作为研究对象,2019级学生为对照组和2020级学生为观察组,每组1……

摘要:为了提升高职康复课程教学质量,探讨了高职康复课程教学问题与改善策略。针对高职康复课程教学存在的问题,提出高职康复课程教学改革措施,应在课程设计中贯穿工匠精神,加强任务驱动法在康复治疗技术教学中的运用,运用问题导向法开展教学,运用辩证……

〔摘要〕目的分析低频脉冲电治疗联合个体化康复护理干预在卒中偏瘫患者中的应用效果。方法选取2017年1月至2020年5月福建省德化县医院收治的62例卒中偏瘫患者作为研究对象,通过双盲随机法分为观察组及对照组,各31例。对照组采用个体化康复护……

摘要:自闭症是一种起因于婴幼儿时期的终身脑部疾病,仅能通过现有的医疗方法、干预措施来减轻症状的严重程度。而生活和成长环境对个人的影响是巨大的,因此,将干预治疗措施融入家居环境的设计中是必要的。本文将运用文献综述的方法对干预治疗自闭症儿童的……

自闭症是一种发生于婴幼儿时期的精神发育障碍性疾病,患儿主要以交流障碍、社会交往障碍、兴趣和活动内容局限、刻板重复的行为等为主要特征[1,2]。据流行病学调查显示[3],自闭症多发生于3岁之前,我国约有50万自闭症患儿,且男女比例差异较大,……

摘要:儿童自闭症是一种儿童缺乏恰当的社交能力,并难以理解别人的感受和角度,对生活转变容易感到紧张和焦虑,并导致自身情绪不稳定的发育性障碍疾病。啦啦操运动是一项综合性的体育运动项目,集音乐、运动、美学和舞蹈等多种元素,并且在全国大中小学校乃……

摘要:目的:探讨合理情绪治疗法(RET)联合微课宣教干预在抑郁症病人中的应用效果。方法:选取2018年3月—2020年12月三级甲等医院心理医学科就诊的80例抑郁症病人作为研究对象,采用随机数字表法将病人分为对照组、观察组,每组40例。对……

[摘要]目的:观察灵龟八法合六字诀治疗肝郁气滞型抑郁症的临床疗效。方法:将60例肝郁气滞型抑郁症患者随机分为治疗组和对照组,每组各30例。治疗组采用灵龟八法合六字诀治疗,配以百会、合谷、太冲、印堂、三阴交、内关、神门,对照组予氟哌吨美利曲……

“近年来,青少年抑郁症患者数量在我国不断增加,但目前社会对精神卫生问题的重视度较低,抑郁症患者的心理康复治疗已成为较为突出的社会公共卫生问题。”住疆全国政协委员邓红说。此次她提出了关于关注和加强青少年抑郁症群体心理康复治疗的建议。近年来……

摘要:在篮球运动训练中,核心力量训练至关重要。其不仅能够有效提高运动员的身体素质,同时也能锻炼运动员的动作灵活性和协调性,避免他们在体育运动过程中受到伤害。这就要求篮球教练必须要对运动员的核心力量训练进行科学、合理的规划,充分发挥核心力量……

摘要:训练器振幅过大会在训练过程中对人体造成直接伤害,也会降低器械自身的使用寿命,为将振动幅度控制在合理范围内,提出了一种核心力量训练器抑振参数集的知识表达及映射方法。利用达朗贝尔原理计算训练器连接轴间隙的偏心量求解出质心线速度矩阵,结合……

【摘要】目前关于联合党支部党建情况的研究,其对象多为高校、企业等,而对公立医院联合党支部党建研究较少。公立医院联合党支部覆盖若干医疗业务单元,由于其自身的结构特点,在实践中存在一些困境。文章以北京市3家三级甲等公立医院为研究对象,通过访谈……

【摘要】党的十八大以来,xxx中央对公立医院党的建设工作提出了新的更高的要求。党建工作与业务发展融合的广度与深度在很大程度上影响和决定了公立医院党建工作的高度和效度,笔者聚焦党员示范岗这xxx建与业务融合的载体探索与实践,并就如何强化党建与业……

【摘要】在我国的医疗体制不断深化改革,医院规模不断扩大的背景之下,公立医院的内部审计工作显得越来越重要。特别是在国家相关政策和机制的作用之下,需要针对当前医院内部审计工作中存在的问题进行深入探究,以问题为导向提出相对应的解决办法,从而促进……

康复治疗毕业论文3000字范文 第10篇

关键词:

中医骨科疾病;解剖学;疾病发生规律

中医骨科作为中国传统医学的一个分支,其主要研究任务是如何预防和治疗骨折、脱位、软组织损伤及内伤,从古至今都是我国传统医学的一支重要学科。而医学解剖学是西医中最为基础的学科,它系统的介绍了人体各器官、组织的位置和关系,与中医骨科疾病的发生发展,诊断和治疗都有着密切的关系。所以,中医骨科大夫应当掌握一定的解剖学基础知识,认识人体内各主要系统的解剖关系,了解每个骨的位置、形状,与其相毗邻的各软组织的名称、位置、走形,各软组织与骨的解剖关系,以及各软组织之间的关系,从而更好的了解各骨的营养支持血管,运动和作用,这样才能更好的认识骨科疾病的发病情况,做出正确的诊断以实施简单有效的治疗手段。此篇文章以解剖学的角度考虑,仔细分析了当骨科疾病发生时其发病部位,移位方向,周围软组织损伤等情况,从中发现了一些疾病规律,特在此详述以证明在中医骨科的学习中应该掌握一定量的解剖学基础知识,才能更高的服务病人。

1.解剖结构特点与骨科疾病好发部位的关系

人体在发育的过程中,会产生一些薄弱的解剖部位,而这些位置往往是中医骨科疾病的好发部位。

骨的结构特点与骨折发生的部位

骨分为骨松质和骨密质,两者的组成成分,质地,硬度都有明显的改变,而两者的交接处往往是骨折的好发部位,比如肱骨外科颈、股骨大小转子间。骨在生长的过程中,为适应相应的切力,骨干形状往往会发生一定的变化,比如锁骨呈倒的“S”型,内侧向前凸起而外侧向后凸出,骨折好发在此的交界处;胫骨的中上2/3横切面为三角型,下1/3呈四边形,两处的交接多发生骨折。而且,不同的骨组织之间,其活动度和范围有很大的差异。当发生剧烈或大幅度的活动时,由于突然强烈的拉力,常导致关节的损伤而发生骨折。此种骨折较多发生在脊柱的关节,其中以颈6、颈7和胸1,以及胸12、腰1和腰2之间最为常见。

关节的结构特点与脱位的关系

脱位是指骨之间的正常解剖关系发生改变,造成其相应的正常功能障碍。关节周围一般都有关节囊和关节韧带附着,还有肌肉覆盖,形成稳定的关节关系,故不易发生脱位。但有些关节因其结构特点,关节的稳定性较差,当给予一定的外力时,关节容易从不稳定的部位脱出,形成脱位。肩关节最易发生脱位,关节囊的前下方缺乏肌肉和韧带覆盖,易发生钱下脱位。肘关节囊的后壁较薄弱,所以易发生后脱位。

解剖结构特点与周围软组织的损伤

在人体中,许多软组织因为其特殊的解剖结构,会在生理条件下与其周围的骨组织发生摩擦,在长时间或者高强度的活动中,容易产生炎症,造成不可逆性损伤。现将易发生摩擦的软组织及其发病原因总结如下,见表1.

2肌肉收缩的方向决定了骨折移位的方向

骨折移位方向是由多种因素共同决定的,而肌肉收缩的方向是其最重要的因素。骨的运动是由附着在其上的肌肉通过收缩引起牵拉力而形成的。当发生骨折时,肌肉的牵拉势必引起骨折的断端向着肌肉收缩的方向移动,决定了骨折的移位方向。因此,熟练掌握各个骨上肌肉的附着点,收缩方向,有助于诊断骨折的移位方向和类型,对于我们学习和理解中医骨科疾病有着至关重要的作用。

锁骨骨折锁骨的内外端侧附着不同的肌肉,内端为胸锁乳突肌,外端则是胸大肌。当发生骨折时,内侧肌向后上方牵拉,外侧肌向前下方牵拉,造成锁骨的航向移位。

髌骨骨折髌骨质硬、较厚,直接撞击不易发生骨折。其骨折多由间接暴力,主要是股四头肌的强烈牵拉引起。股四头肌收缩时,其肌腱产生向上和向下的拉力,导致髌骨分裂移位。

3骨毗邻内脏器官损伤的原因

在骨的周围常常毗邻人体内重要的内脏器官,比如肋骨构成桶状结构保护胸腹部内的重要器官,但当它们发生骨折时亦会导致这些器官的损伤。

(1)肺损伤:肋骨的骨折断端刺入肺部,引起气胸、血胸或者血气胸,导致患者呼吸困难,而且还常会造成肋骨下缘的肋间神经和血管损伤,严重者危及生命。

(2)肝、脾损伤:严重的肋骨骨折,还会导致下缘肋骨损伤左上腹部的脾脏和右上腹部的肝脏,这些器官破裂引起机体大出血,导致休克。

(3)膀胱及尿道损伤:膀胱位于骨盆内,当髂骨、骶骨等发生骨折,刺破膀胱,损伤尿道,引起血尿和排尿困难。而且,骨盆骨折最易导致大出血,引起休克,病情凶险。

(4)直肠损伤:骶骨骨折,刺入直肠,引起便血、下腹部疼痛。

从以上可以看出,解剖学作为一种基础学科,对于研究中医骨科疾病有着重要的临床作用。它不仅与中医骨科疾病的发生、发展有着密切关系,还关乎着疾病的变化,并发症以及预后等规律。在现在中医衰落的大环境下,我们中医临床医护人员应当认真学习西医解剖学,掌握一定的解剖知识,了解各个系统之间的毗邻关系和各器官组织之间的位置关系,分清楚层次,从而更好的服务患者,提高中医在大众人民之间的影响力。

康复治疗毕业论文3000字范文 第11篇

1方法与对象

研究对象

选取新乡医学院2009级临床麻醉1班和2班的学生各35名,其中1班采用传统教学模式,2班采用循证医学教学模式,授课内容均按教学大纲要求。所有学生入校后均就读于麻醉专业,所学课程相同,并且在入学分数、年龄和性别等方面均无差异。

研究方法

传统教学组(麻醉1班)。本组采用传统的教学方法,以教科书为基础进行板书及多媒体教学,整个教学活动过程都由教师安排,对教学内容进行全面和细致的讲解。

教学效果评价

学期末以笔试和实验操作两种形式对《临床麻醉学》这门课进行测试,其中笔试满分70分,实验操作满分30分。笔试两个班使用同一套试卷,其中客观题占50%,主观题占50%。此外还分别对两个班进行对本课程满意度的问卷调查,人手一份并且回收率100%。

统计学处理

采用SPSS13统计分析软件,采用t检验进行比较,P

2讨论

传统教学方法在《临床麻醉学》教学应用中的不足

《临床麻醉学》是临床医学中一个重要的二级学科,其特点是知识量丰富,技能操作多,同时又与临床医学各专科紧密联系,所以临床麻醉师被称为“外科中的内科医师”。此外xxx物种类多,麻醉机、呼吸机和监护仪等医疗仪器多,工作节奏快和技能操作多也都是临床麻醉的特点。传统的教学模式已经不能完全适应上述特点,比如课堂灌输式的教学使得学习过程体现为单纯的记忆过程,使学生对教学内容不求甚解;再如传统的理论教学和实际操作均是以教师为中心,学生处于附属地位,容易使学生养成单纯接受现成知识的被动学习的习惯,结果学生缺乏创新及独立思考的能力。大多数学生的独立临床思维还没有形成,缺乏解决具体问题的能力。怎样把学生的知识转化为真正的临床技能,是临床课教师普遍需要解决的一个大问题。因此必须探索新的临床医学教学模式,使医学生能够充分发挥其主观能动性,培养医学生形成终身学习的新思维和新观念是十分有必要的。

循证医学教学模式有助于提高临床麻醉学教学效果

循证医学简而言之就是遵循证据的医学。著名临床流行病学家DavidSackett定义为慎重、准确和明智地应用当前所能获得的最好的研究证据,同时结合临床医师个人专业技能和经验,并且考虑患者的价值和愿望,最终制定每个患者最佳的诊治措施。以临床问题为基础的循证医学教学模式,使学生的学习状态由被动接受转变为主动参与,这就决定教师必须通过启发激励等教学方法,强化学生的主动参与意识,激发学生主动学习的精神。我们通过循证医学教学实践,明显地培养了学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,有效调动了学习积极性和主动性。采用循证医学教学模式还可以培养学生的正确的思维方式,达到“授之以渔”的教学目的。仅仅通过被动的机械记忆是不可能随时更新专业知识的,所以要重视培养学生的独立的自主学习能力。循证医学充分体现了以患者为中心的思想,通过教学实践,使学生的学习模式发生转变,培养了临床思维能力,并且能在今后的实习和临床工作中自觉运用,成为终身受益的学习者。

循证医学教学模式有助于《临床麻醉学》教师水平的提高

要顺利实施循证医学教学模式,高水平的教师必不可少,要求教师在文献检索、统计、英语和计算机等方面具有比较高的水平。另外教师不再是单纯地灌输知识,而是整个教学活动的组织者和指导者,其实是一种深层次上的身份转变。另一方面,教师也可从证据的评价应用的讨论中得到许多很有价值的启发,可以有针对性的应用于教学,真正做到教学相长。

循证医学教学模式在《临床麻醉学》教学中的局限之处

在课余和学生交流时,有学生反应这种教学模式和传统模式相比需要课下付出较多的精力,占用了相当多课余时间。如果每一门课都采用这种方法教学,有不少同学估计是应付不过来的,教学效果也可能就打了折扣。同时循证医学模式对学生自我学习能力要求较高,但是仍然有少部分学生自学能力较低,也没有完全体现出教学效果来。4展望综上所述,在《临床麻醉学》教学中应用循证医学教学模式,树立以问题为基础的科学思维,使学生既提高了对学习积极性,又培养了分析问题和解决问题的能力,提高了自学能力,拓展了视野。尽管有局限之处,但是相信这种新的教学模式在《临床麻醉学》教学中的应用会愈加完善,更大程度地提高教学质量。

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