英语教师招聘作文范文(推荐20篇)

英语教师招聘作文范文 第1篇

A letter of application, dear manager. I'm glad to hear that you are looking for a typist. I hope to be of service to you.

I am 16 years old. Female I has studied English for three years and is the best in our class. I just graduated from middle school.

I can type English words every minute. If you are interested in my application, I will be very happy to come to the interview. Thank you, Wang Xiaoling.

中文翻译：

一封求职信，亲爱的经理，我很高兴听到您正在招聘一名打字员，我希望能为您提供服务我今年xx岁，femaleI已经学了xx年英语，是我们班上最好的。我刚刚中学毕业，我可以每分钟打一次英语单词，如果您对我的申请感兴趣，我会的很高兴来面试谢谢你，王晓玲。

英语教师招聘作文范文 第2篇

One day, Paula and Richard decided to make a kite. They went out and took two straight sticks of the same length home. They tied them into the shape of a cross with a rope.

Then they took some ropes to tie the four ends of the sticks together. They spread some colorful on the shelf and stuck them to the rope. They stick a tail made of to a corner, and then on the second windy day they tie a long rope to the center of the kite.

They take the kite to a hill near their home and put it on a straight stick with a cross shaped frame in the shape of a rope, and it sways in the wind.

中文翻译：

有一天，宝拉和理查德决定做一个风筝，他们先出去找了两根长度相同的直棍子带回家，用一根绳子把它们绑成一个十字架的形状，然后他们拿了一些绳子把这些棍子的四头绑在一起，他们把一些色彩鲜艳的纸铺在架子上，粘在绳子上。他们把纸做成的尾巴粘在一个角上，然后在第二个刮风的日子把一根长绳子系在风筝的中心，他们把风筝带到他们家附近的一座小山上，把它放在直的棍子上，系着绳子形状的十字型的框架，在风中摇曳。

英语教师招聘作文范文 第3篇

亲爱的先生/女士：

我的名字是王莹，我是西安大学的本科毕业生。我是教育系的英语专业。我很高兴有这个机会来提高我们之间的相互理解。

随着社会竞争的日益激烈，对人才的要求也越来越高，大学四年我努力学习各种知识，并衡量我的老师的辛勤工作和我自己;我已经掌握了英语听力，口语，阅读和写作技能。

为了毕业后更好的适应社会，我在暑假期间学会了计算机技术，并担任了一份英语家教的工作，辅导一位中学生的外语课程，在教育实践中获得了学生家长的高度好评，提高了自己的工作能力。因为尽管在众多应聘者中，我不一定是最好的，但我还是很有信心的，我将尽力成为一名优秀的中小学教师，真诚地希望我能使我可以在未来在学校中一名辛勤的园丁。

最后，广纳贤才祝贵单位。

敬礼!

自荐人：xxx

英语教师招聘作文范文 第4篇

亲爱的先生/女士：

我的名字是XXX，我是西安大学的本科毕业生。我是教育系的英语专业。我很高兴有这个机会来提高我们之间的相互理解。

随着社会竞争的日益激烈，对人才的要求也越来越高，大学四年我努力学习各种知识，并衡量我的老师的辛勤工作和我自己;我已经掌握了英语听力，口语，阅读和写作技能。

为了毕业后更好的适应社会，我在暑假期间学会了计算机技术，并担任了一份英语家教的工作，辅导一位中学生的外语课程，在教育实践中获得了学生家长的高度好评，提高了自己的工作能力。因为尽管在众多应聘者中，我不一定是最好的，但我还是很有信心的，我将尽力成为一名优秀的中小学教师，真诚地希望我能使我可以在未来在学校中一名辛勤的园丁。

最后，广纳贤才祝贵单位。

xxx

xx年x月x日

英语教师招聘作文范文 第5篇

家校合育的科学性

在学生的成长过程中，家长是一直陪在学生身边的角色，家庭环境对学生的成长产生着重要的影响。因此教育不能只交给学校，家长也应该作为表率引导孩子往积极乐观的方向发展。良好的教育不仅仅是学校给的，还需要家庭教育与学校教育进行合作，这两者是不可分割的。

孩子的成长与进步既离不开学校，也离不开家庭。在学校学生接受到的教育大部分都是书本上的知识，但是家庭教育带给学生的却是性格的养成与心灵的健康，对学生以后的发展方向是非常重要的，因此家长也要以身作则，为学生做一个好榜样。学校除了做好文化知识教学外，还需要做好家长工作，加强与家长交流互动，开展家校共育，积极探索和建设一种健康、生态、科学的家校关系，实现合力教育，增强学生的核心素养。

家庭教育对人产生的影响是终身的，而学校教育对人产生的影响是阶段性的，因此必须加大家校合作力度。在教学过程中，教师应转变原有观念，将学生的学习与家庭教育结合起来，在教学过程中积极寻求家长的合作。学校也应积极地与家长沟通协调，在学校与家庭之间构建一个沟通平台，这样一来，学校的教育有了方向，而家长也了解了学生在校园的真实情况。泰曼·约翰逊认为“成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子”，从这个意义上讲，家庭教育是其他一切教育的基础，是学校教育和社会教育的助手和补充。父母是孩子的第一任老师，父母的言行能对子女产生潜移默化的影响。

要想做到家校合育，首先学校要转变原有观念，重视家校合育，重构家校关系。在教学过程中教师可以积极与家长联系，寻求家庭的配合，多举办家校活动，加强学生与家长、教师与家长、学生与教师之间的联系。只有明确班级发展目标，才能够更好地吸引家长参与班级建设和学生教育。要想促进家校合育，就要努力提高家长参与性，让学习不再只产生于学生与教师之间，要学会利用主题活动带动家长参与。这样一来既在无形之中加深了家长与学生之间的联系，让家长能够了解学生的学习情况，学生能够了解家长的想法，同时也有利于教师工作的开展。

家校合作、家校共育是当前教育领域倡导的理念，家庭和学校形成合力，才能确保教育理念落实到位。

专家点评

2.语句通顺，内涵丰富。文章整体语言流畅，用语准确，表达出了自己对家校共育的看法。

今天的名人故事都学会了吗

学习完的记得打卡呦!

英语教师招聘作文范文 第6篇

The advantages and disadvantages of examination oriented education are as follows: the baton of exam oriented education encourages students to study hard and accumulate knowledge, and the students of cultural teaching have a solid knowledge base. However, in doing so, the education administrative departments at all levels pay close attention to the quality of education. The year-end assessment is based on the quality of examination achievements and is measured by the strength of schools and teachers, so that schools at all levels can make the examination process It seems that the number of students is large and their foreign language scores are improved, but other knowledge is unknown.

In terms of quality education, quality education is outdated, and students' knowledge is poor, resulting in poor practical ability and poor grades. Students are under heavy mental pressure. Of course, pressure is not a bad thing, but a negative I think: the implementation of quality education, first of all, requires schools to set up a variety of comprehensive courses to cultivate students' ability, which is conducive to the overall development of students.

中文翻译：

应试教育的利弊得失，在应试教育接力棒，通过考试，鼓励学生努力学习，积累知识，文化教学的学生扎实的知识基础，但在这样做，各级教育行政部门密切关注教育质量，年终考核，以考试成绩质量为依据，以学校和教师的力量来衡量，使各级学校在考试过程中，想办法，不统一考试当然没人管，有的甚至剪了，看来，学生数量多，外语成绩提高，但其他知识却一无所知，在把握素质教育方面，素质教育陈旧，学生知识面较贫乏，导致学生实践能力差，成绩不高，学生受到了沉重的精神压力，当然，压力不是坏事，但负面影响更大我认为：实施素质教育，首先要求学校开设各种综合课程，培养学生的能力，这样才有利于学生的全面发展。

标签：

英语教师招聘作文范文 第7篇

Speaking of teachers, I can't think of being older than my last English teacher, Mr. Ye. When I first met him, I regarded him as an ordinary old man, nothing special.

But after a few conversations, I realized how incredible the old man was at first. He really looked younger than the other old people. He had more black hair than white hair, which made him look like he told me that he didn't use his head very often.

Second, he's really athletic. Last year, he went skiing, riding and jogging. At my age, I don't know how to describe my respect for him.

I just want to wish him good health and happy Teacher's day.

中文翻译：

说到老师，我想不出比我上一个英语老师叶先生年纪大了，我第一次见到他时，我把他看成是一个平凡的老人，没有什么特别的。但是，经过几次交谈，我才知道这个老人首先是多么令人难以置信，他看起来真的比其他老人年轻他的黑发比他的白发还多，这使他看起来像是告诉我他不经常用头。第二，他真的很运动。

去年他去滑雪，骑马，慢跑，在我这个年纪我不知道如何形容我对他的尊敬我只想祝他身体健康，教师节快乐。

英语教师招聘作文范文 第8篇

Recruitment: Kindergarten English teacher we now accept English teachers from xxxxx school (an English children's school near xxxxx). If you are interested in becoming an English teacher, you can use this number to contact Mr. / MS.

Contact information: for Mr. James or Ms. Mary, please send your resume and other school documents to email address: mirachamp@navercom marinettehwang@yahoocom.

中文翻译：

招聘：幼儿园英语教师我们现在接受xxxxx学校（xxxxx附近的一所英语儿童学校）的英语教师。如果您有兴趣成为英语教师，可以使用此号码与先生/女士联系。：寻找詹姆斯先生或玛丽女士请将您的简历和其他学校文件发送电子邮件地址：mirachamp@navercom marinettehwang@yahoocom。

英语教师招聘作文范文 第9篇

尊敬的xxxxxx：

您好!

我是刚毕业的大学生，在校期间积极参与班里和社团活动，平时上课学习中学到了很多专业知识，在专业知识的熏陶下我觉得我能胜任贵校英语教师一职，为贵校培养人才的宏伟大业尽职尽责.

在学校的空闲时间里会在社会上找些兼职来做，为装修公司拉过客户，放假在家时为小学生辅导过功课，在社会中的实践让我明白做事情要有责任心，要坚持。对于教师对学生更应该有耐心和爱心。我相信我能在我的事业中坚持、自信、更多的耐心更多的爱心。

随信附上我的简历，如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵校认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往的关注贵校的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

英语教师招聘作文范文 第10篇

尊崇的王先生

我是刚毕业的大先生，在校时期积极参与班里和社团活动，平常上课学习中学到了很多专业知识，在专业知识的陶冶下我觉得我能胜任贵校英语教员一职，为贵校培育人才的雄伟大业失职尽责.

在学校的闲暇工夫里会在社会上找些兼职来做，为装修公司拉过客户，放假在家时为小先生辅导过功课，在社会中的理论让我明白做事情要有责任心，要坚持。关于教员对先生更应该有耐烦和爱心。我置信我能在我的事业中坚持、自信、更多的耐烦更多的爱心。

随信附上我的简历，如无机会与您面谈，我将非常感激。即便贵校以为我还不契合你们的条件，我也将自始自终的关注贵校的开展，并在此致以最诚挚的祝福。

英语教师招聘作文范文 第11篇

亲爱的安德森博士，

Li李全志先生刚从您的大学返回中国，他告诉您，您正在考虑为您所在地区的学生提供汉语课程的可能性。下个学年，可能会有中文老师的开放时间。我对这样的职位非常感兴趣。

自1980年以来，我一直在大学教授中文文学和作文。在过去的三年中，我从事暑期课程，为来自英语国家的学生讲授中国语言和文化。结果，我很好地了解了这些学生的共同问题以及如何适应教学以取得最佳效果。

经过多年的强化英语培训，我毫不费力地用英语上课，并且对与美国学生的合作感到无比舒适。

1998年2月以后，我将有空。如果您需要更多信息，请随时与我联系。非常感谢你考虑到这一点，我期待着您的回音。

求职人：

时间:

英语教师招聘作文范文 第12篇

尊敬的领导：

您好!

今日获悉贵学校征求英语老师。本人自信符合应聘要求，写信应征教师职位。

本人毕业于浙江师范大学行知学院英语专业，在大学四年的学习生活中，本人认真学习并取得了很大的成。作为一名英语专业的学生，对于听说读写各方面的技能都有了很大的'提高，具备了扎实的英语专业知识，系统的掌握了英语教学的相关知识。本人还积极参加课外实践，有过两年的家教和辅导班经验。

此外，本人还积极参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中受益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。

我热爱教师这一职业，我希望为这一光荣事业添砖加瓦，并且在这实践中不断学习，进步。随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

收笔之际，我郑重地提一小小的要求，无论你是否选择我，尊敬的领导，希望您能接受我诚恳的谢意!

自荐人：xx

20xx年xx月xx日

英语教师招聘作文范文 第13篇

Dear Mr. or Ms. for reference, I am an English teacher in Yangcheng Evening News on June 6.

I am unmarried and have not obtained a bachelor's degree from the school of tourism and culture of Yunnan University. I have worked as an English teacher in Lijiang for three years. I love teaching and English in Yunnan Province.

I hope I can become an English teacher in your university. I have a wide range of English knowledge, English writing and writing I have rich experience in all types of office work. My recommendation letter is attached for personal interview.

If necessary, I can provide recommendation letter.

中文翻译：

尊敬的先生或女士：参考一下贵公司xx月xx日羊城晚报招聘英语教师一职，本人今年岁，未婚，未取得云南大学旅游文化学院学士学位，在丽江做了xx年英语教师，我热爱云南省的教学和英语我希望我能成为贵校的一名英语教师我有广泛的英语知识，英语写作，写作，写作，写作和写作能力，并通过了大学英语六级考试，我对所有类型的办公室工作有着丰富的经验，我的推荐信随信附上进行私人面试，如有需要，可提供推荐信。

英语教师招聘作文范文 第14篇

材料

材料一：

在一周时间里，学生放下课本，走出校园，走进大千世界，各大场馆、博物馆、名胜古迹都成为了孩子们的实践基地……我校的“实践周”活动开始于2014年，为了保证学习效果，学校聘请400多位来自不同领域、不同职业的“家长讲师”为学生授课，“刀锋战士与矫形器”“青春期的秘密”“野外生存指南”等课本上较少涉及的内容走进了孩子们的视野。

其实，在正式开始“实践周”之前，有家长担心“玩”一周会影响孩子的学习。事实证明，一周的实践活动不仅没有影响学习进度，还点燃了学生的学习热情，使他们对自己的理想、学习有了更清晰的认识。

家长进课堂是“实践周”中学生最期待的。马铂凯妈妈给孩子们讲述了全运会幕后的故事，她精心准备了演讲稿，制作了PPT，展现全运会的幕后筹备工作以及引导员的选拔、礼仪训练，让孩子们知道了在盛大的仪式背后，是各个部门的密切配合：引导员靓丽笑容、优美仪态的背后，是严苛的训练;护卫队矫健潇洒的身姿，源自无数的辛苦付出……通过“家长讲师”的讲解，孩子们知道了赛场上的运动员值得关注，赛场下那些在幕后付出艰辛和汗水的工作人员同样值得尊重。潘圣琪爸爸为孩子们讲解了“矫形器的作用与发展”，他带来了许多矫形器实物和人体骨骼模型，从“刀锋战士”入手，讲解了矫形器的作用，并通过实物展示和PPT等，让孩子们认识了人体骨骼，了解了世界上最先进的矫形器。他的精彩讲解和现场互动，赢得了孩子们的阵阵掌声。

“实践周”中，“绿色美食节”是孩子们一直念念不忘的乐事。在孩子眼中，电视上那些色香味美的国宴大餐哪里有自己制作的小吃更让人垂涎欲滴，披萨饼、紫菜包饭、饼干、酱菜……孩子们的自制美食被伙伴争相品尝、认真点评，有的孩子还分享了自己的美食制作秘方。

“实践周”不仅对孩子的成长帮助良多，还让我对教育教学有了更多思考和尝试。在参观辽宁省博物馆和科技馆时，由于场地大、项目多，在规定时间内不能满足每个孩子的参观意愿和学习需求。于是，我根据学生特点和兴趣爱好将他们分成若干小组，每个小组成员都承担不同的任务，有的收集问题，有的用笔记录，有的拍照留作资料，所有资料经过系统的整理，形成实践学习总结或小论文。学生的学习成果在班内进行交流，通过互评、组评、班级评议等方式，帮助学生借鉴他人成功经验，完善自己的实践成果。这样的分组分工，满足了每一个孩子的兴趣点和关注点，同时也在班级里营造了自由、民主的氛围。

“实践周”是对书本知识的拓展和深化，当枯燥的书本知识用这样鲜活的方式展现在眼前时，孩子们真正体会到了知识来源于生活、应用于生活，同时也改变着我们的生活。

材料二：

教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念。”有人说，一位班主任带的是两个班：学生班、家长班。家长首先是教育者，然而现实是不少家长很难成为合格的教育者;另一方面，我们学校生源状况堪忧，家庭教育环境差，父母对子女的期望值过低，视野也较为狭窄……因此，家长更需要持续培训。

当下，教师往往为得不到家长的理解与支持而“神伤”，家长又常常会在对学校教育高期待的落差下滋生不满。双方都在为“育”而忙，却总是不能在一个频道上发生共鸣。其实，这往往是因为双方习惯于站在自我的角度审视问题。作为班主任，我们就是那个消除无形壁障，将学校和家庭拧成一股绳的关键人物。从认知行为的角度来看，所有个体的问题都不仅仅是外在行为层面的问题，更是认知的结果。不恰切的认知才是家校之间的隔膜所在。作为班主任，我们先要从改变自己开始：家长的认知难以与自己同频，那我们就向前迈一步，多在日常接触中给予他们正向影响，拉近彼此的距离。心理学中的“自己人效应”在促进家校共育工作中给了我很大启示：在人际交往中，如果双方关系良好，把对方视为自己人的话，就更容易接受对方的某些观点、立场。初次见面，我一定会走下讲台，和家长聊聊关于“咱孩子”成长的那些事;日常碰面，我一定会多多驻足，向家长分享自己教育孩子时的苦辣甜酸;家校沟通，我尽量转换视角，站在家长的角度考量自己的交流方式……用“自己人效应”激发共鸣，找寻双方的共鸣区，其实没那么难。那些观照情感的交流、关于教育目的的探讨、关乎生活经历的分享等，都能在教师与家长之间架起一座心意相通的桥梁。

大多数家长之所以在教育中扮演“甩手掌柜”的角色，并非他们漠视孩子的成长，而是由于“门外汉”的自我认知造成了强烈的无力感。班级管理中，我尽量避免让自己以权威者和专业人士的姿态出现在家长面前，而是注重与家长建立平等的伙伴关系，并通过邀请他们参与班级建设、活动设计、成长规划，增强家长的权能感。以我曾经所带的班级在寒假发起的“持续打卡阅读”活动为例，当有了假期阅读的想法后，我第一时间与家长分享，请他们出谋划策。考虑到便于交流，有的家长建议共读一本书;当知道班主任会和孩子们一起读时，有的家长提出亲子共读也是不错的方式，并决定从自己做起;当想到一个人的坚持可能会很难时，有的家长建议建群打卡，这样大家可以互相勉励……当一个个“金点子”都来自家长时，他们就不会认为这是负担，而是会发现自己每一点滴的付出都有价值感、成就感。其实，为家长赋权增能的方式有许多。问题的关键在于，你是否能意识到家长为什么不能融入你的班级教育中。比如有的家长忙于生计而无暇教育孩子，这个时候如果班主任能够邀请家长进校参与亲子活动，那既能增进亲子间的情感交流，也能促进家校间的沟通。家庭是孩子成长的长期学校，父母是孩子成长的关键导师，作为班主任，必须敢于以自己的学识能力去影响家庭教育的方式。

材料三：

教育开始于家庭，拓展于学校，延伸于社会，成就于自己。家长作为联系学校和学生的特殊纽带，家庭教育作为青少年所受教育的重要组成部分，在学生的思想教育方面发挥着不可替代的作用。因此，新时期的学校教育不能再把对学生的教育仅仅局限在自己的内部，要用大教育观来发展教育。把家庭、社会看成最丰富的资源，建立学校、家庭有机协同的教育机制，充分发挥它们的作用，才能圆满完成党和国家提出的教育现代化任务。在信息技术高度发达的今天，学校、教师的工作也绝对不是孤立的，要实现与家长、社会的横向联合，才能让自己的工作充满实效性、艺术性和专业性。^v^^v^曾指出，家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。强调家长要时时、处处给孩子做榜样，要用正确的行动、正确的思想、正确的方法引导孩子。2019年，全国妇联、教育部等九个部门印发的《全国家庭教育指导大纲(修订)》在家庭教育指导工作应该坚持的四项基本原则中，增加了“科学性原则”，对家庭教育指导工作进行了科学定位，要求家庭教育指导工作“遵循家庭教育规律，为家长提供科学化、专业化、规范化的指导服务”，并要求“家庭教育指导机构和指导者应具备相应的专业资质和能力”。

结合自己所报岗位和以上材料，以“家校合育的科学性”为题，写一篇800字左右的议论文。

英语教师招聘作文范文 第15篇

Hello, my name is Li Rui. I want to apply for an English teacher. I said that I speak English very well, but I am outgoing and like children to practice English every day.

I also need this job. I believe I can do well. Please give me a chance.

Thank you, Li Rui.

中文翻译：

你好，我叫李瑞，我想应聘英语老师，我说我英语说得很好，但是性格开朗，喜欢孩子们每天都要练习英语，我也很需要这份工作我相信我能做得很好，请给我一个机会谢谢你谢谢你李瑞。

英语教师招聘作文范文 第16篇

My name is Bob. I am tall and thin. I am a middle school student.

I hope to be an English teacher this summer vacation. I can speak fluent English. I am good at many sports, such as basketball, football, swimming.

I like children. I believe I can get along well with them.

中文翻译：

我叫鲍勃我长得又高又瘦我是一名中学生我希望这个暑假能成为一名英语老师我能说一口流利的英语我擅长许多运动，如篮球，足球，游泳我喜欢孩子我相信我可以和孩子们相处得很好。

标签： 新学期

英语教师招聘作文范文 第17篇

尊敬的王先生

我是刚毕业的大学生，在校期间积极参与班里和社团活动，平时上课学习中学到了很多专业知识，在专业知识的熏陶下我觉得我能胜任贵校英语教师一职，为贵校培养人才的宏伟大业尽职尽责.

在学校的空闲时间里会在社会上找些兼职来做，为装修公司拉过客户，放假在家时为小学生辅导过功课，在社会中的实践让我明白做事情要有责任心，要坚持。对于教师对学生更应该有耐心和爱心。我相信我能在我的事业中坚持、自信、更多的耐心更多的爱心。

随信附上我的简历，如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵校认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往的关注贵校的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。