举办竞赛的新闻稿范文(通用17篇)

admin 2024-05-31 网站管理员 admin

举办竞赛的新闻稿范文 第1篇

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“一粥一饭,当思来之不易;一针一线,恒念物力维艰。”今天我就“勤俭节约”这一话题,与大家分享我对于节俭的一些看法。我发言的题目是“一粥一饭皆不易,一针一线汗中来”

同学们,侈者,恶之大也。奢侈生,而祸无穷也。

杜工部诗云:“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”君可见,朱门内夜夜笙歌,谈笑风生,锦衣玉食,歌舞未曾断绝;朱门外却饿殍遍野,形销骨立,缺衣少食,食物不曾果腹。安史之乱,祸根早种。君可见,当年石崇与国舅王恺斗富,石崇以蜡作柴,王恺以蜜洗锅,他们竞相用紫丝、织锦作步障,珍器重宝摔成灰亦不甚惜。石崇最终因财多招致杀身之祸,奢靡之风弥漫的晋朝也衰亡下去。君可见,而今有人倾尽家财,就为了阿玛尼、香奈儿,为了那些别人口中镀金了的品牌。一时的满足、瞬间的快感换来的却是长期的拮据。历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。奢侈之恶果,小至个人则财富不积;大至家国,则会招致人心的涣散、国家的危亡。

同学们,俭者,德之共也。勤俭为习,则德行并生也。

明朝两袖清风之臣于谦在节俭中磨砺自己的毅力,锻造出清明公正、宁折不屈的品格,于是在大明危在旦夕之日,群臣人心惶惶之时,他能凭一己之力挺身而出,痛斥奸臣,安民心,退敌军,主持朝政,稳固社稷,挽狂澜于既倒,扶大厦于将倾。他勤以修身,俭以养德,安邦定国,终成名臣。你看韩红、马旭等人,他们本可安享富贵,但他们选择袍敝衣,选择在节俭之中坚守,坐拥财富,却丝毫不取,只想用自己挣来的钱贡献社会。他们在勤俭中磨砺而出的信念和意志,更值得我们敬仰。

同学们,勤俭节约,国之美行也。反侈倡俭则国力盛也。

蒋勋曾说:“物质不是不好,不好的是没有与之抗衡的力量。”钱财并不随生而来,亦不随死而去,钱财的多寡不说明任何问题,生活奢豪与否也不能决定人的品性。但如果我少穿一件名牌,能助贫困的孩子走出大山;我的一些薄财能庇天下寒士俱欢颜;我的勤俭节约能换来祖国的繁荣昌盛,我亦愿意珍惜粒粒辛苦。

浮华转瞬即凋零。与其追求价以千计、万计的物品之上的虚声,我愿意多一份勤俭节约,为社会添一点和谐幸福。

我的发言到此结束,谢谢大家!

举办竞赛的新闻稿范文 第2篇

如何撰写新闻稿

一、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,是写好第一篇新闻稿的意思准备。

一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。

没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。

美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话,形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。

他说:“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人,也不能成为一个新闻记者。”

(1)培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。

具有了一定的新闻触角和新闻敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。

在上班下班、吃饭、出差旅游、住宿乘车等看似没有新闻的场合,都能发现新闻线索。

发表在《xxx》通讯《新风饭馆有新风》

(2),就是记者吃饭时发现的新闻。

写出这骗通讯的记者哪天外出采访,中午赶不回报社吃饭,于是顺便走进北京西单新风饭馆。

饭馆里早已挤满了人。

记者正站在饭桌边踌躇,一位热情的老服务员笑着招呼,并且很快帮助记者找了座位。

对比另外的一些饭馆服务态度不好的情景,记者立即感到这里有新闻。

经过一番采访,记者写出了这篇通讯,为饭馆树立了一个好榜样。

当然,新闻敏感不是与生俱来的,而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。

在大学生记者群中,不乏这样的人,他们刚开始成为一名学生记者,通讯员的时候,由于都是刚刚从中学来到大学,不用说缺乏新闻触角和新闻敏感,就是基本的新闻知识也不具备。

但是,他们经过一段时间的新闻工作实践,刻苦学习,勤奋笔耕,终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。

二、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好第一篇新闻稿的前提。

人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过:“先收集材料,越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说:“你要有作为吗?*8小时写稿不行,要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。

作为一个初学写作的大学生记者,更应该重视积累新闻素材。

新闻素材是进入记者视野并被记者所意识,所采摘的生活现象,即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。

没有新闻材料的积累过程,就谈不上新闻写作的问题,作为记者,要积累新闻素材,必须重视自己的“笔记本”。

法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本,他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。

他说:“一个作家。应该象画家一样,身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天,没有画成一张画稿,那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想,一个特点,也很不好。”每一个大学生记者,要写好一篇新闻稿,就必须养成随得随记的习惯,把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。

一个校报

记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”,将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。

新闻素材经选择、集中、提炼,其中一部分被记者写入新闻作品。

我们常说:“收集材料要以一当十,使用材料要以十当一”。

采访到的材料多,稿子里使用的材料少,这是一种正常的现象。

但是,如果不想办法提高新闻素材的利用率,让大量的、有生活气息的材料“烂”在自己的笔记本里,这不能不说是一种极大的浪费。

初学新闻报道的大学生记者,最常犯的一个毛病,就的不重视新闻材料的利用和选择,他们恨不能将自己的采访所得全部堆砌到新闻稿里去,或者面对大量的新闻素材,不知如何下笔。

那么怎样才能提高新闻素材的利用率呢?一个重要途径就是尽量把精彩的新闻素材转化为新闻题材。

要选择那些真实的、有较大新闻价值的、符合新闻政策的材料作为新闻题材,要使选择的材料新颖、生动、有特色,能够有助于说明、烘托和突出新闻主题。

而没有被选为新闻题材的素材,也不是全无用处。

它还可以作为新闻背景,加强新闻报道的纵深度;或者作为新闻记者的生活积累,帮助记者捕捉和深化主题;或者应用到其他新闻体裁中,搞好新闻素材的综合利用。

角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。

报道的角度,是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。

它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。

大量散漫在笔记本上和记忆中的材料,如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头,就为记者进入材料的世界打开了一个突破口,开启了一扇大门;同时,找出最便于读者接受的角度,实质上是对材料的归纳和梳理,并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。

校园生活是丰富多彩的,可供我们捕捉和选择的信息很多。

同样一个新闻事实,选择不同的角度进行报道就会起到不同的效果。

特别是在学校里,它以学年度为单位,许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式,从时间上来说,都带有周期性循环的特点。

如每年上半年是毕业生就业的时期,每年秋季是学校招收新同学的时间,每年都有教师节,每年都有学生到工厂、学校、机关和农村实习等等。

如果每年的新闻报道,都仅仅报道活动本身,而不的选择一个新的角度和切入点,找出一个观察人物、事物、问题的新角度,从人物、事物、问题的某一个侧面入手,给读者以新的信息,那就势必使写出来的新闻失去心意,似曾相识,读者就会失去阅读兴趣,即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡,从而使时间失去报道的必要性。

角度是选择的恰当与否,在一定程度上决定着新闻成功与否。

最佳角度的选择可以变平庸为新鲜,变枯燥为生动,变肤浅为深刻,甚至可以变新闻为旧闻。

要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度: 第一、思想角度,有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度。

如一个班级的党章小组开展的活动,单从范围来说,算不上大的新闻,但如果从加强思想政治学习的角度来看,却又有报道的价值。

第二、特色角度,有些节日的庆祝活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。

第三、读者角度,要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择发生在师生学习、生活中的“小事”,以小见大,才能增强新闻的吸引力。

作为一个大学生记者,只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场,注意观察他们的学习和生活状况,了解他们的意见和要求,从他们的意见和要求,从他们最关心、最想知道的内容入手,才能写出有意义的新闻。

第四、时间和空间角度。

有些新闻事实,在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。

有的事实发生在去年算不了新闻,但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在A学院算不了新闻而发生在B学院却又算新闻了;有的事件和话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。

三、掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题,是写好第一篇新闻稿的关键。

大学生记者要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。

如果是学写第一篇新闻稿,至少要做到以下几点:

第一、基本掌握标题的制作技巧。

第二、学会写导语。

导语是消息的开头,是消息中最有价值的部分。

国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。

没有好的导语,就算不上成功的新闻稿。

第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。

不熟悉各种新闻体裁的基本写法,就无法比较得心应手地进行新闻写作。

第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。

摆事实,用事实说话,这是新闻独特魅力所在,也是新闻事业不可代替的价值所在。

初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实,使写出的新闻或空洞无物,或言不及义。

而孕育新闻主题,则是提高新闻稿价值的应有之义。

新闻主题是一篇报道的主旨,我们写任何东西,都要有一个明确的目的,到底要表现什么、反映什么,若是心中无数,势必信笔涂鸦,不知所云。

如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法,使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。

清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。

他把漂亮的句子比做一大堆铜钱,古代的铜钱外圆内方,可以用绳子穿起来,一串铜钱叫“一贯”,袁枚认为,文章的主题就好比是穿钱的绳子,要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字,那你写的东西就像撒满一地的铜钱,不能派上用场。

新闻主题是整篇报道的灵魂,它隐藏于新闻素材之中,一旦我们把它发掘出来,它就会统领全篇,成为整篇报道的中心内容

我们要站在时代和社会的高度,坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则,运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法,提炼和深化新闻主题。

四、虚心请教,大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程。

作为大学生记者,由于缺乏对新闻知识较为系统的学习,新闻写作经验更是微乎其微,因此,写出第一篇新闻稿难免不尽如人意。

要使新闻稿基本上达到发表的水平,最学生便捷的途径,就是虚心请教、不耻下问。

一是向有一定经验的高年级记者请教。

从事过一定新闻采访写作实践的高年级记者,具备了一定的新闻实践经验,能够比较有针对性地解决在校园新闻采访中存在的一些具体问题,使初学新闻的大学生记者能够少走弯路,尽快掌握新闻写作的基本技巧。

新闻专业老师则可以主要从新闻写作的一般规律和技巧上加以指导,使写出来的新闻稿更加符合新闻呢理论的要求。

社会媒体老师更是能全面的站在社会时间实践的角度来指导写作,为以后从事新闻工作大好基础。

请教的时间,可以贯穿到新闻采访写作的全过程。

如何培养新闻敏感,寻找新闻线索可以请教;如何拟订采访提纲、

选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求,更加精彩,更应该虚心向学长、师长请教。

一篇新闻概写好后,还得大胆投稿。

有的初学新闻的学生记者,或者认为自己的作品羞于出手,即使写好了,也不敢或不愿寄出去,或者总是过分要求稿子的质量,一而在,再而三的修改,结果错过了报道的时机。

其实,由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点,如果不抢时间积极投稿,就会让别人抢得先机,即使你写得再好,也只能算作又一次练笔了。

当然,大胆投稿不是盲目投稿。

如果没有任何目的,打的是无准备之仗,再好的稿子也可能石沉大海。

总之,作为初学新闻的大学生记者,如何写好第一篇新闻稿是十分关键的,也不是轻而易举的事情。

大学生记者只有勇于实践,大胆尝试,深入采访,勤奋笔耕,不断提高新闻采访写作的技巧,才能写出更多更好的新闻作品。

举办竞赛的新闻稿范文 第3篇

第二、学会写导语。导语是消息的开头,是消息中最有价值的部分。

第三、 理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实,用事实说话,这是新闻独特魅力所在,也是新闻事业不可代替的价值所在。

1、新闻稿的结构

一篇结构严密的新闻稿一般由标题、导语、背景、主体和结尾等组成。其导语、背景交代、主体内容和结尾都有其内在的逻辑关系,在一个统一的关系中互相影响,互相勾连,互相牵制,互相完善,也就是通常所说的5w,即新闻稿的5要素。

2、怎样选好新闻稿的主题

要写好新闻,事先要想好文章的中心思想写什么,无论是写消息、特写,还是通讯,都要表达一个中心思想,这就是主题。比如写一篇消息时,写什么内容,要先把意思想明白,这就是立意。立意就是主题。主题对新闻稿起着决定性的作用,它是文章的灵魂,是文章的纲。它就像一根红线,贯穿全篇,成为这篇文章的中心。所以说,主题是新闻稿件的统帅,新闻稿件的结构安排、遣词造句要受它的“调遣”,即文章的'造词、结构、语言、表达等等,都要以主题为依据,受主题的约束。因此,“意在笔先”,主题明确了,才好伏案动笔。

3、怎样写活新闻导语

写新闻首要写好导语。写新闻稿时往往不是按照事情原来的发展顺序来写,而是把事情的高潮、最有吸引力之点放在最前面(这就是导语),使新闻的主题通过导语最先突出地表达出来。有这样一句顺口溜很形象的说明了导语的写法和作用:“导语像倒金字塔,凸现重点写精华,形象具体引人看,文字简明一句话。”新闻“倒叙式”即“倒金字塔”结构形状,而“导语”则恰恰是“倒金字塔”的塔基。

4、重视背景的结构特色

新闻背景是为了描述新闻事件的来龙去脉,写出它同其他事物有联系的历史事件、社会环境、政治原因、科学知识等客观背景,全面的揭示事物的意义。写好写活新闻背景,可以起到烘托、深化新闻主题的作用。

5、怎样写好新闻主体

6、用简练的语言写好结尾

举办竞赛的新闻稿范文 第4篇

为丰富教职工业余文化生活,增强健身意识,促进教职工之间的交流与合作,营建和谐校园,把阳光体育工作落到实处,加强各校老师的团队精神和合作意识,西华县东夏镇中心学校于12月29日在工东夏二中举行了第三届全镇教职工篮球比赛。中小学校校长、参赛队全体球员、裁判员、工作人员、各校学生代表及师生啦啦队1200余人参加了开幕式。开幕式由副校长展树林主持。

王文生校长热情勉励全体参赛的球员一定要赛出成绩,赛出友谊,赛出风格,推动校园文化体育的全面发展。中心校纪检*李学宏同志在开幕式上致词,对第三届教职工篮球赛的胜利举行表示祝贺,他希望全体参赛运动员要勇于拼搏、赛出风格、赛出水*、赛出成绩、赛出友谊,赛出东夏人的崭新风貌。他同时希望全体教练员沉着指挥、认真负责,全体裁判员要公正执法,确保竞赛质量。彭涛老师代表全体参赛队球员发言;胡建功老师代表全体裁判员宣誓。本届教职工篮球比赛共组建了中心校、中学、后勤、中小学部教师等8个代表队。在开幕式上,体育教研组代表队的球员们进行了精彩的表演比赛。

此次活动由中心学校统一组织,分场进行,中心校王文生校长任裁判长,李向党与胡建功两位副校长任裁判,本着公*、公正、公开的态度为每一个学校的代表队负责,通过此次活动,锻炼了广大教师的身体,提高了我镇的篮球技术。

比赛中,“加油声、助威声、欢笑声”随着比赛持续不断,为比赛队伍加油鼓劲,这是我镇教职工篮球比赛的场面。此次比赛吸引了众多学生和老师的关注,球场外站着观看的学生和老师,一同为参赛队伍加油助威。每个精彩的`带球过人、传球、防守、进球,观众都报以热烈的鼓声加油助威。场内的队与队之间的激烈竞争、对抗,队友之间的团结合作,场外观众的热情随比赛此起彼伏,热情高涨,成为校园一道靓丽的风景线。为了备战这次比赛,教练和队员们牺牲了很多休息时间,克服困难,积极训练。比赛场上作风顽强,勇于拼搏。

我镇副镇长朱志成同志对这次比赛给予高度评价,他表示:

1、领导重视,学校领导亲自挂帅,亲临现场指导队伍的比赛;

2、参赛人员广,全体教职工积极上场参加比赛;

3、比赛质量高,每一场比赛的比分都是你追我赶,竞争激烈;

4、“比赛第二、友谊第一”,通过比赛,增强了同事间的交流与合作,有利于形成了良好的和谐的同事关系;

5、缓解教师的工作压力,增强身体素质;

6、活跃校园气氛,让同学们了解老师在球场上英姿飒爽的一面,增强师生友谊。

举办竞赛的新闻稿范文 第5篇

一种种信念,放飞在蔚蓝的天空下,伴随着坚定的目光,画出更美丽的弧线。告别了和煦的春季,迎来了炎热的夏季。再这样一个活力四射的季节里,为丰富学校活动,提高同学间团结精神和增强学生身体素质,我院于2018年4月10日举办了陕西铁路工程职业技术学院第十四届“建工杯”篮球比赛开幕战。

本次活动由陕西铁路工程职业技术学院院团委主办,由体育教学部、院团委裁判协会协办。出席本次活动的领导有:院团委副*候峰教师、体育部任文教师、吴玉新教师、电信系雷波教师、管理系吴鹏飞教师、秦涛教师、刘利新教师、轨道系马圆圆教师和机电系赵燕津教师。

比赛首次出战的是电信系对战轨道系、管理系对战机电系。电信系运动员全场手感火热、轨道系有着默契的配合、管理系和机电系势均力敌,但机电系最终利用独特的战术反超比分,各系篮球队为大家带来了十分精彩的篮球赛。最终,电信系以76:51大胜轨道系,机电系以30:28险胜轨道系。

生命在于运动,生命需要运动,运动是生命的源泉。相信此次篮球赛不仅仅能够向全校师生展现我院学生积极向上的青春风采,同时也增进了大家的凝聚力和战斗力,培养大家的团体荣誉感,从而展示同学们团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。

举办竞赛的新闻稿范文 第6篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我能代表我们班级站在这个讲台上进行这一次的演讲,我非常的荣幸,我十分感谢老师与同学们对我的信任与鼓励,我一定不会辜负大家对我的期望,在这里我将开始我今天演讲的主题《留意生活,勤俭节约靠大家》。

说到勤俭节约,我们就不得不结合我们的生活谈一谈了,勤俭和节约是我们中华民族的传统美德,历经岁月的变化,时代的更替,一直流传到至今,它对于我们生活的重要性可想而知,从我们小学到现在,也一直是提倡勤俭与节约这一良好的生活习性,它是我们文明的结晶,在当今生活当中有的人在勤俭与节约方面尽到了自己的义务,而有的人却完全没有意识到勤俭和节约对于我们生活重要性。

在我们的生活当中我们随处都能看到满地的垃圾袋和包装纸,不得不说垃圾袋的发明的确方便了我们现在的生活,但它并不利于我们的持续发展,它的出现也使得人们浪费的现象频繁的发生,价格便宜,随处都有,随手就能拿到这都是造成这一浪费现象的原因,这不仅仅只是造成看浪费,这些垃圾袋又不利于降解,留在地面上还会造成很大的生态破坏,同时在我们的学习当中有的笔记本、写字本有的只是被用了一两页就被丢弃,大家有没有想过纸张都是用树木制造出来的也正是因为这种浪费的现象大面积森林的减少,这对我们的生活的影响都是非常大,在食堂,很多的同学不考虑自己能不能吃得完,而是觉得好吃的就进行点单,然后造成了严重的浪费。

大家有没有想过在我们浪费的同时,我们的父母为了一天的生计而到处奔波,贫困地区的家庭连正常的温饱都能得到解决,我们还有什么理由去浪费呢,虽然我们现在的力量很渺小,但是只要我们把自己做好,我们也能为勤俭节约的这个过程奉献自己的一份力量。

做为一名高中生,我们就应该树立责任的主人翁意识,我们每个人都能做到节约,我们作为祖国的希望,我们应该去弘扬这个优秀的中华美德,勤俭节约从自己做起,只要我们养成勤俭节约的习惯,我们从自己的身边做起,我们也能发挥出大大的作用,我们应该起到一个宣传的作用,让大家意识到浪费造成的严重性,呼吁大家在生活当中加入到勤俭节约的行列中来。

举办竞赛的新闻稿范文 第7篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

水是生命之源,这一句话是我们小学时候就听说了,事实也是如此,我们生活每一个轨道几乎都与水有着密不可分关系!水对于我们人类重要性毋庸质疑,人,身体70%都是水分,健康标准是每天至少要饮用水1200ml,水重要每个人都能够知道。

在当今随着社会快速发展, 水污染极为严重,我们基本上已经找不到淡水资源了。小时候住在农村时候,我们并没有节水意识,因为我们饮用是山泉水,因为没有缺水时候,所以我们总是觉得无所谓,到了后来来到城市工作时候,慢慢猜知道节水意识其实是多么重要!

洗米水可以用来浇花、或者第一次洗碗都是非常好效果;洗衣等等水用来冲厕所这是对水资源再次利用,即干净又快捷,现在我慢慢养成了这样一个习惯,也成可以从节约一滴水开始,看见水龙头没有拧紧要及时关闭,如果每个人在浪费一滴水,那全国十几亿人也就是十几亿滴了……该是多么浪费!

水是生命之源,不是说说而已,更要落实到行动中去,有你有我共同参与,让我们共同生活在一个健康家园中,更能够使地球更加美丽和谐。

节约用水,要从每一滴开始,从你我开始,从心开始!

我的演讲完毕,谢谢大家!

举办竞赛的新闻稿范文 第8篇

xx年10月29日晚七点整,由xx经济学院法商学院团委、学生会主办,院学生会文艺部承办,院学生会各部门协办的庆祝建国xx周年系列活动之“传唱红歌,祝福祖国”卡拉ok大赛在大学生活动中心二号报告...

xx年10月29日晚七点整,由xx经济学院法商学院团委、学生会主办,院学生会文艺部承办,院学生会各部门协办的庆祝建国xx周年系列活动之“传唱红歌,祝福祖国”卡拉ok大赛在大学生活动中心二号报告厅隆重举行,吸引了数百名师生前来观看演出。

本次大赛是以演唱与机智问答相结合的形式停止,精彩纷呈。值得一提的是,在开场一首气势磅礴、富有深情的诗朗诵结束后,各参赛者开始了独具特色的自我介绍,给在座观众留下了深刻的印象。还有一大亮点环节是机智问答,问答题突出了本次红歌会主题,从我国建国以来到现代时事热点,涉及范畴全面可谓恰到好处,选手与观众都积极参与其中,起到非常好的效果。在比赛中选手们各个激情澎湃、斗志昂扬,用他们那优美动听的歌声传达着自己的心声,会场内掌声此起彼伏。比赛接近尾声时所有参赛选手齐登台,一曲《明天会更好》再次把晚会带到高潮,全场观众一齐唱响红歌,感动了所有在场人员!

最终冠军由xx同学摘得,所有参赛者都露出了胜利的微笑。本次活动在大家的共同努力下画上了圆满的句号。在这个难忘的夜晚,我们欢聚一堂,纵情歌唱、放飞梦想。我们共同祝愿我们伟大祖国,繁荣昌盛、国泰民安!

举办竞赛的新闻稿范文 第9篇

各位老师、各位同学:

大家好!

不知什么时候,能挣会花的观念深入人心,而勤俭节约却在心中有点淡了。有些人会想着:反正有钱,无所谓。于是我们的周围一些现象出现了:酒店里中午刺目的电灯,自助餐具里丢弃的丰盛食物,公共场所没关紧的水龙头,家里长年不拔的电脑插头,七层八层包装的月饼……

于是,我们的校园里一些现象也出现了:晴朗的日子,直到上第三节课还能看见有的教室亮着全部的灯;凉爽的早晨、傍晚,有的教室六台电扇还是马力全开;洗手间的水龙头滴答地淌着水,来来往往的人视而不见;住校生洗衣服开起整排的水龙头,营造出在河边洗衣的“愉快”感觉;丢弃在垃圾筒里的废纸都是只写了一半的练习本。

其实,在这种种肆意挥霍和糟蹋的背后,都是现存资源的减少与匮乏,未来发展的需求与压力,还有来自大自然的警示。

如果我们每班每天能少于1小时的灯,那么每天约能节约一度电;如果我们每天都节约用水,去拧紧滴水的龙头,短短半天就能节约一吨漏掉的自来水。

作家张抗抗说:“我可以舍得很多钱去帮助别人,却舍不得把一个好好的东西或事物丢弃,我不是为了钱而节约,而是为了节约而节约。”她的这番话并非“矫揉造作”,在她看来,节约是一种操守、品行和文化,是一种责任。

因出演《泰坦尼克号》而成名的好莱坞明星莱昂纳多,被冠上“吝啬”的还保主义帅哥头衔,他开的是丰田pius,证明有钱人未必一定要用大排量车,而正在我们身边掀起的“拼时尚”(拼车、拼K歌等)、“换时尚”(以物换物),也让我们感受到什么是现代模式的“精打细算”。

因干旱而龟裂的土地,我们读懂了两个字“稀缺”;当昔日唾手可得的水、电、煤等变得困难重重时,我们喊出两个字:节约。如果我们不厉行节约,不关爱我们赖以生存的环境,等待我们的将是怎样的苦涩。其实,我们节约的不只是钱,而是资源。

节约是一种品质,靠物质满足虚荣来显示存在是悲哀的,节约是一种美德,没有时空的界限,没有尊卑的区别:让节约成为一种自觉习惯,而不是“做秀”和“走过场”。

同学们,勤劳是幸福的左手,节约是幸福的右手,希望这样一双宝贵的手我们都能拥有!

举办竞赛的新闻稿范文 第10篇

为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,进一步增强广大学生爱粮、节粮意识,增强全体师生对食品安全教育知识培训,在全校范围内广泛开展每月一次食品安全节约粮食的宣传教育活动。

一是利用*下演讲活动,校委会向全校师生发出倡议:让我们积极行动起来,凝心聚力,爱惜粮食,杜绝浪费,文明就餐,安全就餐。共创节约型校园、节约型社会。

二是开展“爱粮节粮,食品安全从我做起”主题班会活动,教育学生节约是美德,节约是品质,节约更是责任,自觉从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成爱粮节粮的良好习惯;

三是开展“小手拉大手”活动,将爱粮节粮食品安全宣传带进家庭和社区,充分发挥少先队员“小宣传员”的作用,带动家庭参与节约型社会建设。

四是通过LED等形式向全体师生宣传节约粮食,抵制浪费,文明就餐的重要性。

通过本月开展食品安全节约粮食宣传教育活动,进一步深化了学生爱粮、节粮意识,帮助学生真正领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、珍惜粮食、珍惜劳动成果的深刻内涵。以食品安全为目的,进一步将食品安全的重要性落到实处。

举办竞赛的新闻稿范文 第11篇

为丰富全体员工的精神文化生活,促进在职员工之间的交流,发扬团队精神,增强凝聚力,公司于20xx年5月17日举办了拔河比赛。

参赛队伍以部门为组别,共有10队;其中品管部1队、开发部1队、供应链管理部1队、职能平台1队、硬箱生产体系2队、软箱生产体系2队、硬箱二厂体系2队;

各部门代表队都显示出最强的比赛阵容,齐心协力,勇争第一!当比赛的哨声响起,只见参赛的队员们紧握长绳,卯足了劲拼命往后拉!公司领导也在队伍旁边助阵!未参赛的员工自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油,哨子声、呐喊声此起彼伏,现场激烈的比赛将整个活动推到了高潮!

比赛过程中,各部门参赛队员努力拼搏,无论是场上还是场下,气氛都异常激烈现场拉拉队的员工个个热情高涨,呐喊助威给比赛增添了一抹亮色,每一声呐喊都带来一股力量!经过努力拼搏,硬箱二厂A队在拔河比赛中获得了第一名!比赛结束后,李总给各获奖队伍颁发奖金和锦旗!工作人员与获奖队伍的合影将整个活动划上完美的句号。

透过此次拔河比赛,提高了公司团队合作和坚韧不拔的精神。尤其是在胜负难分的时刻,大家毫不退却,咬紧牙关,坚持到底。赛场上的队员个个斗志昂扬,用他们的汗水为我们讲述了团结的含义,他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动!

举办竞赛的新闻稿范文 第12篇

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

你们好!

我今天的题目是《节约粮食,从我做起》。我想考一考同学们,10月16日是什么节日?是世界粮食日。

为什么要设立这样一个节日呢?很显然,是呼吁我们每一个人都要节约粮食!

下面,我就请同学们和我一起背诵一下《锄禾》这首古诗。“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”这首诗我们都学过了,是表现了农民伯伯种田很辛苦!可是我们真的做到节约粮食了吗?

我们先来看看在我们学校用餐的同学,我们觉得绝大部分同学就做得非常棒,在我值班的时候,我经常看到一些同学,将所打的饭菜吃得干干净净,我经常表扬他们,对着话筒大声地表扬他们。你们知道徐老师为什么要这样做吗?对了,就是希望每位同学都像他们一样,吃干净盘子里的每一粒米,每一口菜。其实这不仅是一种节约,也是对农民伯伯,食堂工作人员工作的一种尊重!更是一个人文明素养的重要体现!

在节约粮食这件事上,我们不仅仅今天这个世界粮食日要重视,每天每餐饭都要牢记在心!同学们,根据20xx年我国的一项统计显示,就*大陆民众一年*均倒掉六百亿人民币的剩菜和剩饭。

同学们,其实节约粮食,就是不浪费,做起来很简单:吃多少盛多少,不偏食,不挑食。像我们学校的饭菜,都是有的,就是说,饭菜的选择是经过科学搭配的。大家吃多少盛多少,不偏食,不挑食,这样做,既符合节约的要求,也有利于我们身体的健康!从今天的午餐开始,我们就来看一看,比一比,哪些班级哪些同学在吃饭这件事上做得最好!

当然,节约是多方面的,俗话说:吃不穷,穿不穷,节约不到一辈子穷。节约粮食,是我们每个公民应尽的义务而不是就好。爱粮,惜粮,节粮,不能是空洞的。^v^节约粮食为荣,浪费粮食可耻。^v^的风尚不仅过去需要,现在也需要。我衷心地希望每一位老师和同学从节约粮食做起,强化节约意识,节约学校的每一度电,每一滴水,爱护学校的一草一木,让每一个人都快快乐乐地生活在蓝天,白云,绿水,阳光下!

举办竞赛的新闻稿范文 第13篇

为认真贯彻落实党的*精神所倡导的勤俭节约之风,教育引导在校学生养成良好生活习惯,进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,我系于5月24日举行了以诚实守信,勤俭节约为主题的团日活动。

在本次团日中,16级文秘在团支书带领下观看了有关勤俭节约的视频,让同学们感受到了节约的重要性;16级旅二在团支书的带领下阅读了有关诚实守信故事,使同学们更好的了解诚实守信的内涵;16级烹二在团支书的组织下表演了关于诚实守信的话剧,并对日后的生活工作产生了很大的影响,将团日活动推向高潮。

此次活动,同学们积极参与,使同学们提高了节能环保的能力。树立了环保意识,懂得了从小事做起,从身边做起。并在生活中身体力行做一个诚实守信的好青年。

本次活动取得圆满成功。

举办竞赛的新闻稿范文 第14篇

一、社工常用新闻体裁

新闻体裁有很多种,大家熟知的比如:消息、通讯、新闻特写、新闻评论等。

我们社工用得最多的就是小组、活动、外展宣传等写的新闻,我们都习惯统称为新闻稿或者通讯稿。

在此,我从新闻写作的专业角度告诉各位,其实这就是我们新闻体裁里面的“消息”。

我们绝大部分的新闻稿都是消息,很少会用到通讯。

那什么叫消息,什么叫通讯呢?

消息跟通讯是新闻体裁最常见的两种,也是最相似的两种。

消息的特点是:实、新、快、短。

实,就是事实,新闻事实,不能捏造;新,就是新近发生,注重实效性;快,就是新闻事实发生到发稿这段时间相距很短,发稿很快;短,就是篇幅较短。

而通讯又可以分为人物通讯、事件通讯等,和消息相比,时效性较差,就是没有消息那么注重时效性,篇幅较长,写作手法多样,表现手法多种,常见的抒情、议论、夹叙夹议等都可以运用,而消息不行。

社工如果要写通讯,我想可能在这种情况下会用到,比如你开小组或者个案,某个组员或者案主在你的一段时间服务中,他的改变和成长过程,你可以写成一篇人物通讯,但是社工很少这样写,更多的是写某某时候开展了某某小组,某某活动等这样的消息。

本人从事社工三年有余,也是最近才写到人物通讯。

二、社工新闻写作常犯误区

三年前,我写第一篇新闻稿,根本不知道什么是新闻稿,经过学习,现在我的稿子一般都能见报,深圳市级的深圳商报、深圳晚报、晶报、宝安日报、深圳侨报乃至广东省级的南方日报、南方都市报都发不过我的新闻。

所以,我很清楚社工新闻稿写作最常见的错误,在此也跟各位分享。

一、新闻标题直接使用活动(小组)的标题。

比如,活动方案的标题是“××社区服务中心环保宣传活动方案”(深圳叫社区服务中心,广州叫家庭综合服务中心),新闻的标题往往就直接写成“××社区服务中心环保宣传活动”,或“××社区服务中心开展环保宣传活动”,多“开展”两个字。

大家要知道,新闻新闻,一定要新,环保宣传活动到处都是,这个标题体现不出你的环保宣传活动跟以往或他人开展的环保宣传活动有何不同,记者就不会去审你的稿了,哪怕你的活动很有亮点也是浪费了,有一句话说“题好一半文”就是说文章的标题是很重要的。

你想想我们平时看新闻,肯定是先浏览标题,那篇标题吸引你,你才会仔细看下去,记者审稿也是如此。

你可以这样改一下新闻标题“环保宣传,××社区有新招”,这样就很吸引人了。

二、就事论事。

还是以上文的例子来说明。

社工一般是这样写新闻稿的:

为了提倡环保,提升环保意识,某年某月某日下午,某某社区服务中心社工开展环保宣传活动,20名居民参加活动。

活动中,居民积极踊跃,有的发宣传单张,有的解说环保知识,有的。

社区居民对此次活动很满意,表示希望以后多开展这样的活动。

最后一句话是社工新闻稿最常见的了。

这样的`新闻是没有亮点也没有信息量的,就只是说活动本身而已,就是我所谓的就事论事。

你可以从以下几方面去修改:

1、以宣传中心年度计划为目标,你可以一笔带过活动情况,另起一段说明你们中心今年的计划就是以环保为主题开展服务,环保宣传只是其中一项活动,把中心的年度计划详细写出来,这样就可以借助活动,宣传更多的东西。

2、以社工专业(居民互助)为亮点,你可以说明这次活动是在社工的倡导下,居民自发发起的首次环保宣传活动,以突出新闻点,当然是要基于事实啊。

总而言之就是要挖掘、策划新闻点,不要就事论事。

三、对新闻写作缺乏基本的了解。

新闻六要素不知道,消息的基本结构不知道,新闻语言不知道。

新闻六要素我就不说了啊,不知道的去百度哈,消息的基本结构很重要,是标题、导语、主体和结语。

每一部分的写作方法不同,标题有主标题、引标题、副标题;导语是开头的第一段,字数少,一般交代新闻六要素(有时候可以不全部交代),和最重要的新闻事实,导语的写作有很多种,直接式、设问式、引语式等。

主体就是导语的扩展、丰富;结语的写作业有很多种,总结式、数字式、补充式、背景式等。

这样说不完,大家可以参考图片。

举办竞赛的新闻稿范文 第15篇

我院举办十佳歌手大赛

日前,我院校园十佳歌手大赛在社团联合会舞厅隆重举行。本次大赛共有60多位选手报名参加,选手们在舞台上不仅尽情地展示了自己的才艺,创造出了一幅幅声色兼美的亮丽风景,而且还用自己动听的歌声和不俗的舞台表现,诠释着青春飞扬的主题。整个比赛过程气氛热烈,激情挥洒,掌声和喝彩声经久不息,一次次将整个会场的气氛推向高潮。他们简单明快的曲调,不同的唱法,不同的风格,调动了在场观众的热情气氛。参赛选手们镇定自若,对歌曲的演绎和台风,展示他们不凡的实力,同时也表现了大学生朝气蓬勃的精神面貌和精湛的艺术感染力。经过激烈的角逐,最终产生了本次比赛的冠军、亚军等“十佳歌手”。最后,上一届十佳歌手大赛的冠军为大家高歌一曲,将比赛拉入了最后的高潮,也展示了十佳歌手的风采!

校园十佳歌手比赛活动的举办,不仅展示了学生的青春风采,为学生提供了一个展现自我和发挥才能的舞台,而且也提高了学生的歌唱表演水平和艺术表现能力,促进了学生的个性发展。

举办竞赛的新闻稿范文 第16篇

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是:勤俭节约

勤俭节约是中华的美德,是每个孩子都必需养成的美德。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响,他告诫我们幸福生活来之不易,我们应该好好珍惜,但我们经常会在教室看到丢弃的铅笔、橡皮、尺子等文具,尽管都能继续使用,但大都会找不到失主,只好默默的堆积在教室一角,因为有的学生是不会再用的,他们会再买新的。至于用了一半的本子,吃了一口的馒头更是常见,他们根本不知道珍惜,认为这都很正常。古人有训“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”。即使在今天,人们越来越讲究吃穿,讲究档次,国家也鼓励消费。但我们也别忘了“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,更别忘了“浪费是极大的犯罪”。勤俭节约至今仍然是我们应当树立的正确的荣辱观,人生观。我们不能仅仅把它当作一句口号,在当今时代“勤俭节约、艰苦奋斗”,被赋予了新的历史意义和使命。也许你会问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、的时候,我们做到节约了吗?

联合国专门把10月31日设立为“勤俭日”,时时提醒人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。节能降耗,从我做起,就要从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻,抛弃“家大业大,浪费点儿没啥”的思想。“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的浪费,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。

历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。勤俭节约是中华民族的传统美德,我们应该发扬这一优良传统,就让我们从现在开始,从身边小事情做起,处处勤俭节约,让节约成为我们每一个人都拥有的美德!

我的演讲完毕,谢谢大家!

举办竞赛的新闻稿范文 第17篇

10月31日是“世界勤俭日”。在勤俭日来临之际,为弘扬中华民族的传统美德,培养幼儿从小养成勤俭节约的良好行为习惯,绥滨农场幼儿园开展了“勤俭节约,从我做起”主题教育活动。

活动主要是通过讲勤俭故事,探讨身边的勤俭行为、体验勤俭环保的好处等三环节开展。首先通过故事《大公鸡和漏嘴巴》及古诗《悯农》,潜移默化地给幼儿灌输爱惜粮食,感受农民伯伯的辛苦,让幼儿养成不剩菜剩饭的.好习惯;其次进行“探讨身边的勤俭行为”的活动,教育幼儿爱护书本、洗手后及时关牢水笼头、少用纸巾、不软花钱等节俭行为;最后老师则带领孩子们寻找幼儿园变废为宝的教玩具,看到这些经常玩的玩具原来是用废旧挂历、易拉罐、纸盒、围巾等物品制作的,孩子们都惊讶的说:“原来它是用易拉罐变的呀!”“回家我也要做一个玩玩!”在活动之后,老师还通过家园通道向家长倡议:从家长自身做起,参与到勤俭节约行动中。

此次活动的开展,孩子们感受到了勤俭节约,要从我做起,从身边的小事做起;并引导孩子们邀请身边的人们共同参与到勤俭节约的队伍中来,让人人都是勤俭形象,个个争做俭约使者。

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