客观真理的句子英语精选96句

客观真理的句子英语 精选96句

1. 作业

2. 人怕没脸，树怕没皮。

3. 经得广，知得多。

4. 注重引导学生主动探索与思考，主动体验。采用了合作学习，独立学习的形式，让学生在独立学习的基础上与人合作获得更多的知识和更大的提高。

5. 山高自有客行路，水深自有摆渡人。

6. 鼓励学生发言，肯定学生成绩极其必要，但对知识的正确客观的评价也同样重要，有的老师对学生回答中的偏差甚至是错误的知识没有指导，这样容易使全班同学迷惑不解。

7. 打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。

8. 懒汉下地事多，懒驴上套屎多。

9. 阅读教学的课外迁移能力没有得到根本解决。绝大部分的中下生连正常的课内阅读都消化不了,更不用说课外阅读了。因为课外阅读是一种综合素质的测试,如何提高学生(尤其是中下生)的整体综合素质,我暂没有找到很好的办法。优生综合素质高,较容易出效果,而中下生的问题则亟待解决。

10. 乖子看一眼，呆子看到晚。

11. 百闻不如一见，百见不如一干。

12. 马行无力皆因瘦，人不风流只为贫。

13. 人敬我一尺，我敬人一丈。

14. 狗朝屁走，人朝势走。

15. 刀不磨要生锈，人不学要落后。

16. 君子动口，小人动手。

17. 个别教师有机械照搬的现象，缺乏自己的独创精神和风格。

18. 不怕路长，只怕心老。

19. 人老心不老，身穷志不穷。

20. 己所不欲，勿施于人。

21. 自在不成人，成人不自在。

22. 不图便宜不上当，贪图便宜吃大亏。

23. 我成功是因为我有决心，从不踌躇。

24. 会走走不过影，会说说不过理。

25. 宁可锅里放坏，不可肚里硬塞。

26. 不怕不识货，就怕货比货。

27. 话多了不甜，胶多了不粘。

28. 舌头是肉长的，事实是铁打的。

29. 得道者多助，失道者寡助。

30. 课堂上体现了新课标提倡的面向学生的生活世界和社会实践的特点，大部分教师都能立足生活，将学生熟悉的情境和感兴趣的事物作为教学活动的切入点，调动学习热情。

31. 教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

32. 知己英语知彼，百战百胜。

33. 教学设计,课堂组织能力尚显得不够成熟。缺乏“运筹帏幄”“决胜千里”的总体调控能力,主要是因为阅历尚浅,经验不足,这一点还须向各位老教师学习。

34. 兼听则明，偏听则暗。

35. 辅导

36. 年纪不饶人，节令不饶天。

37. 不经长途，不知马俊。

38. 备课

39. 马好不在叫，人美不在貌。

40. 一好遮不了百丑，百好遮不了一丑。

41. 骂人骂脏口，打人打伤手。

42. 入山不怕伤人虎，只怕人情两面刀。

43. 打空拳费力，说空话劳神。

44. 儿大分家，树大分杈。

45. 姑娘讲绣花，秀才讲文章。

46. 南甜北咸，东辣西酸。

47. 授课语言精炼、自然流畅。有的老师语言的经典幽默，有的老师课堂语言亲切又富有激情。

48. 鞭打的快马，事找的忙人。

49. 久住坡，不嫌陡。

50. 老实人常在，脱空人常败。

51. 只有千里的名声，没有千里的威风。

52. 鼓要打到点上，笛要吹到眼上。

53. 加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

54. 对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

55. 不入虎穴，焉得虎子。

56. 关西出将，关东出相。

57. 做事循天理，出言顺英语人心。

58. 你敬人一尺，人敬您一丈。

59. 三天不念口生，三年不做手生。

60. 人心要实，火心要虚。

61. 只可救苦，不可救赌。

62. 利用空余时间学习教育、教学理论与时间知识，以便更好地为教学服务。

63. 在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

64. 鸟惜羽毛虎惜皮，为人处世惜脸皮。

65. 人凭志气，虎凭威势。

66. 利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

67. 继续学习报刊杂志的有关理论文章,进一步提高自己素质和业务水平。

68. 上课

69. 多下及时雨，少放马后炮。

70. 从俭入奢易，从奢入俭难。

71. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

72. 课堂上有些讨论性的问题才刚刚展开就急于匆匆收场，有的学生根本还没有来得急思考，有些流于形势。

73. It can only save suffering, it can't save gambling.

74. 苍蝇不叮没缝儿的蛋。

75. 人要脸，树要皮，不要脸的没法治。

76. 病好不谢医，下次无人医。

77. 只有在人群中间，才能认识自己。

78. 亲不过父母，近不过夫妻。

79. 有的教师对重难点的突破不够到位，学生独立做题时错误率高。

80. 量大福大，心宽屋宽。

81. 饿了吃糠甜似蜜，不饿吃蜜也不甜。

82. 继续摸索、实验,寻求更好的教学方法。(重点是阅读教学方面)

83. 个别教师的激情不足，整节课语言平淡，对学生鼓励性的语言过少。

84. 在教学中都体现了教师是引导者、合作者、参与者，学生有学习的主动权，是学习的主人。学生在观察、比较、探索、小结中学会了新知。

85. 自己的东西是宝，别人的东西是草。

86. 多向名师学习,学习他上课的技巧,学习他辅导竞赛的方法,同时学习作文教学中思维能力的训练方法。

87. 每位教师对所讲的课都做了充分的准备，收集、查找了很多资料，并能精心准备各种教学所需教具、课件、小黑板等。

88. 经一番挫折，长一番见识。

89. 为人何必争高下英语，一旦无命万真理事休。

90. 前人失脚，后人把滑。

91. 加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

92. 百日连阴雨，总有一朝晴。

93. 所有老师都重视营造一个良好的学习氛围，充分调动学生的学习主动性，注意培养学生的课堂常规和思维能力。

94. 吃人家的饭，跟人家转。

95. 一理通，百理融。

96. 秤能称轻重，话能量人心。