爱因斯坦的名言名句有哪些

爱因斯坦名人名言名句大全(篇一)

爱因斯坦的名言名句集锦

1.自命不凡的学者总会把事物变得臃肿、复杂和有破坏性，而在相反的方向上努力是需要不凡的天赋和极大的勇气的。

2.想像力比知识更重要。

3.坠入爱河可不关重力的事儿。

4.我想知道上帝的想法，其他都是细枝末节。

5.世界上最难懂的事儿是所得税。

6.现实即幻象，只是非常稳定罢了。

7.唯一真正有价值的是直觉。

8.走出狭隘的自我，生活才真正开始

9.上帝不掷色子

10.态度上的软弱会成为性格上的软弱。

11.我从不想未来，它来得太快。

12.世界的永恒之迷在于它是否可以被理解。

14.有时候人们为唾手可得的东西付出高昂的代价。

15.没有宗教的科学是跛子，没有科学的宗教是瞎子

16.不犯错误的人不会尝试新事物。

17.万事应简单化，但不应太简单。

18.常识就是18岁之前形成的偏见的总和。

19.如果不靠科学吃饭，那科学还真是个不赖的东西。

20.创意的奥秘是知道如何隐藏你的创意来源

21.唯一妨碍我学习的就是我的教育。

22.整个科学就是每日思考的升华。

23.科技进步就像病态罪犯手中握着的斧头。

24.和平不是靠武力得到的，只有理解才能。

25.关于这个世界最难以理解的就是它是可以被理解的`。

26.我们不能用制造问题的方法去解决问题

27.真正的教育是把学校学的东西都忘掉后剩下的。

28.最重要的是不要停止问问题。好奇心的存在，自有其道理。

29.别担心你的数学，我跟你保证，我在数学上的困难比你还多。

30.公式对我来说比较重要，因为政治是暂时的，公式是永恒的。

31.成功=工作+游戏+少说空话

32.只有两种东西没有极限，一是宇宙，一是人类的愚蠢;对于前者我还不太确定。

爱因斯坦名人名言名句大全(篇二)

 爱因斯坦名言 篇1

1.光用专业知识人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。

2.我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

3.学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

4.学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己的最高目标。

5.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

6.学校要求教师在他的本职上成为一种艺术家。

7.每个人都有一定的，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是目的本身--这种伦理基础?，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。

8.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

9.一个对社会的价值，首先取决于他的、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

10.生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

11.我的父亲常说你不可能同时骑两匹马。我想说的是，你可以做任何事情，但不是所有事情同时做。学会关注当下，全心全意地投入到你手头的事情。

12.集中精力才是王道，这也是成功与失败的差别。

13.我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦

14.为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自身变成了一个权威。

15.没有行动，就不会有改变。

爱因斯坦名言 篇2

1.交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 --- 爱因斯坦

2.人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 --- 爱因斯坦

3.通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。--- 爱因斯坦

4.实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。 --- 爱因斯坦

5.我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 --- 爱因斯坦

6.没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦

7.一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。 --- 爱因斯坦

8.简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。 --- 爱因斯坦

9.宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。 --- 爱因斯坦

10.推动你的事业，个要让你的事业推动你。 --- 爱因斯坦

11.为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果，在全体人民中，必须有一种宽容的精神。 --- 爱因斯坦

12.最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。 --- 爱因斯坦

13.宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。 --- 爱因斯坦

14.在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！ --- 爱因斯坦

15.真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。 --- 爱因斯坦

16.一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。 --- 爱因斯坦

17.坚持是无价的，“我成功并不是因为我聪明，而是我花了更多的时间来考虑问题。”

18.“我没什么特殊的才能，我只是保持了我持续不断的好奇心。”

19.“任何一个男人要想同时安全地开车和亲吻一个漂亮的女孩，那么最简单的方法就是不要在需要有注意力的时候亲吻。”

20.成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。

爱因斯坦名言 篇3

1) 在你离开学校后忘记了学到的一切，最后剩下的就是教育。

2) 把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。

3) 法律本身并不能保证言论自由;要做到这一点，必需要所有的人都有着包容的心。

4) 世界上最难以理解的事情就是:事情是可以理解的。

5) 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

6) 为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自己变成了一个权威.

7) 态度上的弱点会变成性格上的弱点。所谓有一定的见识或修养的人，通常都是能够注意或掌握自己态度的人。

8) 人的成就和差异决定于其业余时间。

9) 没有行动，就没有改变。

10) 若问哪种宗教可以应付现代科学进展的需求，那么这个宗教便是佛教。

11) 一个人把在学校学到的东西全都忘掉之后，剩下来的才是素质。

12) 一个从不犯错误的人，一定从来没有尝试过任何新鲜事物。

13) 我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

14) 世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

15) 一再做重复的事而期待会有不同的结果，完全是发疯最明显的征兆。

16) 那我只能对亲爱的主表示遗憾。相对论是正确的。

17) 真正使我感兴趣的是上帝创造世界的时候有没有别的方案可选。

18) 想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限,它包含了一切,推动着进步,是人类进化的源泉。

19) 天才和愚蠢之间的区别就是天才是有极限的。

20) 生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。

21) 有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然，这便是我们的人性已经远远落后我们的科学技术了。

22) 如果我给你一个芬尼，你的财富增长而我的财富缩减，幅度都是一个芬尼。但如果我给你一点想法，尽管你有了新的想法，我却并没损失什么。

23) 物理学家们说我是数学家，数学家们又把我归为物理工作者。我是一个完全孤立的人，虽然所有人都认识我，却没有多少人真正了解我。

24) 上帝不为我们那些数学难题而费心。祂信手拈来，将万物合一。

25) 在长时间内，我对社会上那些我认为是非常恶劣和不幸的情况公开发表了意见，对它们的沉默就会使我觉得在犯同谋罪。

26) 成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。

27) 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

28) 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

29) 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

30) 国家是为人而设，而非人为国而生。

31) 每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。

32) 苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。

33) 一个快乐的人总是满足与活于当下，而非浪费时间揣想未来。

34) 常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。

35) 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。

36) 摒弃宗教的科学是跛脚的，摒弃科学的宗教是盲目的。

37) 在一个崇高的目的的'支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。

38) 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。

39) 道德毫无神圣之处;皆因只是人之常情。

40) 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!

爱因斯坦名言 篇4

1、没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。

2、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。

3、想象力比知识更重要。

4、智慧并非学而可取，而是毕生追求所得。

5、阿拉把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。

6、真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。

7、A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是正确方法，Z是少说废话!

8、如果有一个能够应付现代科学需求，又能与科学相依共存的宗教，那必定是佛教。

9、我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身――这种伦理基础，我叫它猪栏的思想。

10、科学研究好像钻木板，有人喜欢钻薄的，而我喜欢钻厚的。

爱因斯坦名言 篇5

1、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦

2、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。——爱因斯坦

3、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。——爱因斯坦

4、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦

5、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。——爱因斯坦

6、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦

7、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！——爱因斯坦

8、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。——爱因斯坦

9、一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

10、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦

11、用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。——爱因斯坦

12、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。——爱因斯坦

13、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦

14、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。——爱因斯坦

15、智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。——爱因斯坦

爱因斯坦名言 篇6

1、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

2、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

3、成功=艰苦的劳动+正确的方法少谈空话。

4、兴趣是最好的老师。

5、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

6、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。

7、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

8、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

9、人们努力追求的庸欲的目标财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。

10、我认为对于一切情况，只有热爱才是最好的老师。

爱因斯坦名人名言名句大全(篇三)

1、感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。

2、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

3、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。

4、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

5、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

6、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

7、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

8、成功＝艰苦的劳动＋正正确的方法＋少说空话

9、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

10、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！

11、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

12、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！

13、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切．

14、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习……

15、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。

16、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。

17、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

18、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友……

19、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

20、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

21、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

22、只有热爱才是最好的教师。

23、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。

24、学习知识要善于思考，思考，再思考。

25、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

26、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

27、宇宙中唯有两件事物是无限的：那就是宇宙的大小与人的蠢笨。然而宇宙的大小我却不能肯定。

28、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身

29、人们努力追求的庸俗的目标-财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。

30、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞 争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

31、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话

32、如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

33、世间最美好的东西，莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友……

34、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=X Y Z。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默。

35、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。

36、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。

37、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。

38、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。

39、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。

40、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

41、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

42、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

43、只要我还能有所选择，我就只想生活在这样的国家里，这个国家中所实行的是：公民、自由、宽容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由；宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。

44、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－ 这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

45、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

46、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

47、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

48、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的

49、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身

50、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。

51、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。

52、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

53、用一个大圆圈代表我所学到的知识，但是圆圈之外是那么多空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周长就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

54、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

55、如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路。而且，比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

56、好奇心的存在，自有它的道理。

57、不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。

58、命运为了惩罚我蔑视权威，于是使我自己也成为一个权威。

59、惟一会妨碍我学习的是，我所受到的教育。

60、在我审视我自己和我的思考方式时，我的结论是：在吸收有益的知识方面，奇思玄想的天赋对我而言，比我的才干更重要。

61、很少有人能镇定地表达与他们的社会环境之偏见相左的意见。大多数人甚至无法形成这种意见。

62、数学法则只要与现实有关的，都是不确定的；若是确定的，都与现实无关。

63、科学是一件美好的事，如果人无需赖此维生的话。

64、书读得太多，而脑筋用得太少的人，都会落入懒得思考的习惯。

65、任何聪明的傻瓜都可以让事情更大、更复杂、更激烈。要往反方向发展需要一丝天分以及许多勇气。

66、伟大的心灵总是会遭逢凡夫俗子顽强的抵抗。

67、凡是自命为知识与真理领域的评审员的人，都会被众神的讪笑所毁灭。

68、真实只是一种幻觉，尽管是一种挥之不去的幻觉。

69、我没有特殊天赋，我只是极为好奇。

70、整个科学只不过是每日思考的精练。

71、如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗？

72、这个世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。

73、重点是：发展儿童般渴望认知的欲望，并将这儿童引导至重要的社会领域。

74、物理学的概念是人类心智的自由产物，它不是全然由外在世界决定的，无论它看来是否如此。

75、不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。

76、坚持不懈就是天才。

77、时间存在的惟一理由是，如此才不会所有事情同时发生。

78、创意的奥秘是知道如何隐藏你的来源。

79、不曾犯错的人什么新生事物都没试过。

80、如果Ａ代表人生的功成名就，Ａ＝x y z。x代表工作，y代表游戏，z代表闭嘴。

81、重要的是，不要停止质疑。

82、用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可数。

83、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

84、人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

85、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。

86、实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。

87、没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。

88、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。

89、简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。

90、推动你的事业，不要让你的事业推动你。

91、为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果，在全体人民中，必须有一种宽容的精神。

92、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。

93、真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心

94、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。

95、我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。

96、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。

97、我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。

98、人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

99、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

100、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。