校刊征稿启事格式范文(推荐12篇)

校刊征稿启事格式范文 第1篇

一等奖1名，奖金20xx

二等奖2名，奖金1000

三等奖3名，奖金500

优秀奖5名，共识围巾一条。

应用文写作格式

新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：

（1）标题 概括简讯的主要内容。

（2）导语 导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。

（3）主体 主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。

（4）结尾 是对简讯内容的小结。

广播稿

广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“？希望小学？每个学生都有本《家长捐资助学调查》。

申请书

写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。

一般书信（包括请柬）包括五个部分：

（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。

（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。

（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。（4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。（5）日期。

请柬除具有书信的.特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。

启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。

通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。

在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数。

本次征文主题为“清明思亲”，追思对象为您已远逝的亲人，题目自拟。在这承载哀思与追忆的季节里，我们邀请您，把心中积淀的情感化为永久的文字，写下对亲人的挚爱、感恩与怀念。征文以散文为主，篇幅800字以内。要求：必须原创，文字质朴，情感真挚。本次征文活动由双墩墓园协办。

校刊征稿启事格式范文 第2篇

1、管理一角[校长寄语、教育方针、规章制度、德育研究、班级管理]

2、教研之窗[课改前沿、创新课堂、备考研究、校本教研]

3、学海泛舟[学科纵横、学法交流、研究性学习]

4、校园写真[活动纪实、师生风采、关怀交流]

5、风雅笔苑[花季心语、古韵新声]

6、心理驿站[解惑青春、健康导航]

各栏目征稿要求： “管理一角”主要由学校有关部门和学生会提供稿件。 “活动纪实”和“师生风采”子栏目的稿件力求图文并茂；“教研之窗”主要刊载各类教改信息、备考研究成果，发表教师的教学心得，教学案例，论文、随笔、成功经验。“学海泛舟”博采学生学习中的独到见解、探究成果，提供学法交流的场所。 “风雅笔苑”选登师生的各类优秀习作（小小说、诗歌、散文等文学作品）。 “心理驿站”选登心理疏导的短文或案例，为学生的健康成长导航。

校刊征稿启事格式范文 第3篇

校园文学征稿启事格式3

为活跃校园文化氛围，丰富校园生活，进一步提高我校师生文学素养，现诚邀全校师生积极参与，踊跃投稿，集思广益，群策群力，把校刊《船山文学》、校报《船山人》办成凝聚全校师生智慧和力量的中心园地，使其成为师生创作的文学殿堂，成为展示校园文化的平台。现将征稿要求公布如下，以期师生珠玉华章络绎而至。

1、原创，抄袭者一经查实，严肃处理。

2、能反映当代师生风貌，具有一定创作水准，思想内容积极健康，可以是想象天地、人生感悟、青春风铃、校园生活、校园呼声、佳作赏析、心灵日记、开心乐园、情感天空、学海拾贝等。

3、来稿可以是以往在任何报刊杂志发表或各类作文比赛中获奖的作品，以及各类考试中优秀作品；若是发表和获奖作品，注明所发刊物或比赛名称及奖项。

4、文体不限；文章800字以上，诗歌14行以上。

5、来稿一律用稿纸誊抄，注明班级和姓名，送交本班联络员处或文学社负责老师处；教师稿件直接送至文学社负责老师处。电子稿发送到

6、稿件一经录用，颁发证书并赠送校刊录用证书。

7、截止时间：即日起至3月28日。

校刊征稿启事格式范文 第4篇

1、征稿范围

年满18周岁以上的中国公民及海外华人、书法爱好者均可自由投稿。

2、作品要求

（1）资料健康向上，作品正文必须是古文字书写，行款可使用汉字篆书外的其他书体。

（2）作品规格，投稿作品为书法、篆刻、甲骨片仿刻三部分。

书法作品一律竖式，不超过六尺整张宣纸（180cmx97cm，包括装饰衬纸）。不收册页、长卷和刻字作品。所有作品请勿装裱。不贴合尺寸要求者不予评选。

篆刻作品寄印稿6—10方，附两个以上边款，贴在四至六尺对开的竖式宣纸印屏上。评审结束后由组委会通知入展者寄篆刻原石1方参展，原石归主办方所有。如不寄原石视为放弃参展资格。

甲骨片仿刻，以龟板和牛肩胛骨为载体，所刻资料标明来源。

（3）每人限寄邮件一次，作品件数不限；限于人力，恕不退稿。

一、征文启事的格式

1．概念及种类。

征文启事往往以有奖的方式进行征文，设若干奖项，并聘请专家、学者评选，这有利于推出一些新鲜、深刻的作品。另外，当代一些具有现代思想和*意识的企业家也常常和一些报纸、杂志社联合主办征文活动，以此提高自己的知名度和美誉度。

征文一般分成报刊征文和活动征文两类：

报刊征文主要是一些报刊杂志为配合某项专题*内容的宣传，通常以征文的形式组织稿件，公开发出征文启事，向愿意参加征文的读者说明征文的有关事项。如主题征文启事、随笔征文启事、杂文征文启事、报告文学征文启事等。

活动征文主要是一些社团、组织为推进某项事业，就一定的内容范围进行广泛的交流而开展的各种征文活动。如书画大赛征稿启事、服装设计大赛征稿启事，等等。

2.格式及写法。

征文启事的内容由标题、正文、落款组成。

（1）标题。

标题有以下几种构成方式：

第一，由事由直接构成。如《征稿》、《征文》。

第二，由事由和文种名称共同构成。如《征文启事》。

第三，由具体内容和文种名构成。如《*名胜古迹大观征文启事》。

第四，由征文单位、具体内容和文种名称共同构成，如《微型小说选刊社“超级想像”微型小说全国征文大奖赛启事》。

(2)正文。

征文启事的正文一般要写明以下四个方面的内容：

一是写明征文的目的、对象、用途、意义；

二是写明征文的题材、体裁、字数；

三是说明有关事项（如起止时间、投寄办法、评奖的办法等）；

四是写明征文单位的地址、邮编、联系人。

(3)落款。

注明发布征文单位的名称、发布日期。若标题或正文中已显示征文单位，此处可以省略。在报纸上发表的征文，也可不必再写年、月、日。

二、征文启事的范文

“我心目中的好教师”征文启事

今年9月10日是我国的第21个教师节，为庆贺这个即将到来的节日，学院决定举办“我心目中的好教师”征文比赛，现将有关事项通知如下：

1．参赛对象：本院在校生。

2．具体要求。

内容要求：请你敞开心扉，畅所欲言。你喜欢怎样的教师，你认为一个“好教师”应该是什么样的。你心目中的好教师，是胸怀理想、充满*和诗意的；是富有爱心、善解人意的；还是博学多才、思想深刻的；还是关注社会、关注人类命运，有社会责任感的……可以写生活中遇到的，曾经教过你，给你许多关爱，使你从无知变得学有所长的一位教师，也可以是你希望碰到的，虚拟的，你想象中的“理想教师”。

形式要求：体裁不限，篇幅在2000字以内。

时间要求：10月21日截稿。

3．奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。获奖作品将在校报上发表。

收稿单位：党委宣传部。

联系人：xxx

各单位工会：

在集团公司党委的正确领导下，在全系统职工的奋力拼搏下，XX年北汽集团超额完成了年度经济工作目标，实现了北汽“xx”规划的良好开局。为了进一步统一思想，坚定信念，集团公司工会决定开展“践行北京精神，助推北汽发展”征文活动，旨在用社会主义核心价值体系引领职工，实现思想上同心同德，目标上同心同向，行动上同心同行。现将有关事宜通知如下：

校刊征稿启事格式范文 第5篇

校园文学征稿启事格式6

xx是打工文学的重镇，也是打工文学的重要策源地，为进一步将打工文学活动引向深入，发挥好文学应当担负的历史使命和社会职责，成为推动社会提高和民族振兴的力量，满足广大来深青工的文化活动需求，体现文化关爱，促进社会和谐，特举办xx市第xx届xx文体节第xx届全国打工文学征文大赛。本次活动面向全国征文。

主办机构

xx市第十五届来深青工文体节组委会

_xx市委宣传部

xx市文体旅游局

xx市人力资源和社会保障局

xx市总工会

共青团xx市委员会

承办单位：

xx市文化馆联盟

xx市宝安区公共文化服务中心

征文主题

以打工为题材，体现打工精神，充分展示打工一族鲜活、生动的情感与生活，记录与城市共同成长的人生故事和人生经历。作品须主题鲜明，格调向上，真情实感，弘扬社会正能量。

征文范围

未参加过往届青工文体节打工文学征文比赛的打工文学作品，近三年来公开发表过的（含内刊）打工文学作品(来稿请注明发表的刊物及日期)。

征稿时间

20xx年从即日起至5月26日止。

征文体裁及要求

本次征文体裁仅限于小说、诗歌、散文（含非虚构文学）

1、小说限制在3万字以内；

2、诗歌100行以内；

3、散文（含非虚构文学）1万字以内。

奖项设置

1、小说奖6个：金奖1个，奖金1万元；银奖2个，奖金6千元；铜奖3个，奖金3千元。

2、诗歌奖6个：金奖1个，奖金5千元；银奖2个，奖金3千元；铜奖3个，奖金1千元。

3、散文（含非虚构文学）6个：金奖1个，奖金5千元；银奖2个，奖金3千元；铜奖3个，奖金1千元。

4、另各设优秀奖若干名。

七、赛事组委会将邀请国内著名作家与学者组成评审委员会，获奖作品将由组委会结集出版。

八、颁奖、名家对话沙龙活动时间为20xx年6月9日午时2：30分xx宝安图书馆。

九、本次大赛征文指定投稿邮箱xx（只理解电子邮件，不理解邮寄稿件）

校刊征稿启事格式范文 第6篇

1、文学作品采用方格纸书写或A4纸打印，在题目下方写上自己的班级、姓名（笔名）、指导老师。

2、来稿一律不退稿件，请自留稿底。

各位老师、各位同学：

20xx年10月，xx学院将迎来60年华诞。为迎接60周年校庆，反映学校60年来的辉煌成就，激励全校师生员工进一步发扬学校优良传统，抒写爱校兴校的情怀，畅谈学校加快发展的美好前景，特举办校庆征文活动。现将有关事宜通知如下：

校刊征稿启事格式范文 第7篇

校园文学征稿启事格式2

一、主办与承办、协办单位

主办单位：全国大学语文研究会

承办单位：湖北省大学语文研究会、武汉地区大学语文研究会

协办单位：全国大学语文教师群、武汉市社会科学界联合会

二、征文对象

全国在读硕士研究生、本科生、专科生（包括民办高校、高职高专的学生及今年暑期即将毕业与秋季入学的学生以及港澳台学生）

三、征文主题

文化大发展大繁荣形势下大学生的文化责任

四、征文内容及要求

1、写作内容：围绕征文主题，以大学生的视角与良知，真实地记录与反映我们这个时代与社会。凡求学、实习、求职、军训、打工、旅游、亲情、乡情、友情、爱情、学校教育、校园生活、社团活动、童年记忆、民情民俗、生态环境、文物保护、文化现象、焦点透视、热点剖析、家庭与社会变迁、国家与世界大事、对历史的反思、对当下的建言、对未来的展望等等，只要是有意义的，均可以写。

2、体裁：

以散文为主，字数一般在2500字以内。

调查报告与报告文学，字数宜控制在8000字，不得超过10000字。

亦可以写文艺性的杂文和议论文。2000字以内。

3、散文写作要求有真情实感，写自己感悟最深、触动最大、最难以忘怀的人物、事件、场面、思想或情绪。情调健康、有正确的价值判断。忌虚构杜撰、忌言之无物。调查报告与报告文学必须以亲自参加的“调查”报告，事件、姓名、数据必须真实，分析与评论必须依据事实作出。

4、文字力求生动、形象、简洁。论述性的文章用词应准确精当，表述清楚，论述符合逻辑。用规范的汉语写作，符合通用的语言习惯。使用新潮词语必须符合文章语义语境的需要，必要时加以“引号”。勿刻意雕琢、提倡自然质朴的文风。

5、不得抄袭他人作品，文后应附上《郑重声明》，声明自己的作品为原创。如若作假，后果自负。引用他人言论，应注明出处。《声明》格式见于《通知》后。

校刊征稿启事格式范文 第8篇

本次活动按不同体裁设一、二、三等奖和优秀奖。所有获奖者由自治区^v^会同自治区级新闻媒体颁发获奖证书，并按等次给予奖励。同时，在本报开设“天下粮心”专栏予以刊登。

本次活动由自治区^v^主办，银川市^v^承办，银川日报社协办，获奖作品使用权归主办方所有。

一、调查时间：

二、任务安排：

1、列出调查项目

2、问卷调查实施者

3、调查对象：院校学生

4、调查方法：一部分当面问询所设计问题。一部分采用问卷调查形式进行调查。

5、资料的处理统计

6、调查报告设计与写作

三、调查结果分析：

（一）、对于问题一“你了解应用文写作吗？”的回答如下。

由图表不难看出多数同学对应用文写作是了解的，但也有少部分同学不了解应用文写作。

1、有50%的同学了解应用文写作的部分知识。

2、有20%的同学表示学习过相关知识

3、有20%的同学表示不了解应用文写作，但有兴趣学习相关知识。

4、有10%的同学不太了解什么是应用文写作。

（二）、对于问题二“你觉得学习应用文写作对自己有帮助吗？”的由图表可以看出认为应用文写作有用的同学占大多数，只有少数同学不知道是否有用。

1、有40%的同学认为对自己未来从事文秘工作，应用文写作的学习是必须的。

2、有30%的同学认为应该现认真学习应用文写作，认为学习应用文写作很有用。

3、有20%的同学表示学习应用文写作未来可能对自己有帮助。

4、有10%的同学表示学习应用文写作没用或不知道有什么用途。

（三）、对于问题三“你是否想要系统的学习应用文写作？”的回答

由图表可以看出大部分同学愿意系统的学习应用文写作，认为可以提高自己的能力。

1、有60%的同学表示愿意学习应用文写作。

2、有20%的同学表示学习过应用文写作，不必进行系统的学习。

3、有10%的同学表示等自己有时间了愿意进行系统的学习。

4、有10%的同学表示学了没用，不愿意学习。

（四）、对于问题四“在学习应用文写作的过程中你会注重哪些方面？”

由图表可以看出有40%的同学表示会注重学习“行政公文”部分。有30%的同学表示会注重学习论文的写作。有20%的同学表示会注重学习议论文的写作。有10%的同学表示注重学习全部内容。

1、有40%的同学表示会注重学习“行政公文”部分。

2、有30%的同学表示会注重学习论文的写作。

3、有20%的同学表示会注重学习议论文的写作。

4、有10%的同学表示会注重学习全部内容。

（五）、对于问题五“你会如何学习应用文写作？”的回答如下。

由图表可以看出多数同学愿意跟着老师学习，也有少数同学选择自学。

1、有70%的同学表示会跟着老师的脚步学习。

2、有20%的同学表示会通过自学完善自己对应用文写作的学习。

3、有10%的同学表示通过平时练习学习应用文写作。

4、有0%的同学表示不愿学习应用文写作。

应用文写作心得

首先感谢同学们能够给我这个机会来展现自己，今天我是以服务班级和锻炼自己的心态走上这个讲台，我竞选的职位是班长。我相信凭借老师和助教的支持，凭借大家的厚爱，凭借我的能力，能够获得下次的就职演讲。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局能力，我相信自己是够条件的。首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我以前担任过班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。我希望大家能给我这么一个机会，我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家．

假如我真的当选班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。

假如我真的当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的`意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我真的当选了班长，我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行^v^。你们放心，我决不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。 我的治班总纲领是：“团结互助，务实创新，民主公平，监督双赢。”在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内实施以下措施：

1.借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；

2.联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；

3.建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；

4.在几周内组织班内活动使相互了解认识如：混双乒乓，郊县游

5.同学们有困难时，请老师，师姐讲座。

6.在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；

8.设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。

我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，我能成功当选。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”。

xxxx·xxx品牌隶属xxxx出版社旗下，定位于女性阅读。以“创造最有收获的阅读”为目标，致力于发展华语原创女性文学，力求打造最优质的女性阅读品牌。目前已成功出版xxxxx等优秀都市青春类作品。

都市言情类

合适读者群：20岁到30岁

字数：15万字以内。

青春校园类

疼痛青春：青春中的情感经历，包括亲情友情爱情，反映青葱里的'爱恨悲欢，刻在少男少女心头深深浅浅的伤口，可以贫嘴，可以调侃，但基调偏向悲伤虐心，不可太多阴暗，要求情节曲折，不能太过空洞，以辞藻堆积文字，题材新颖。

残酷青春：描写校园中一些“问题”少男少女的故事，抒写青春的热血，叛逆，张狂，脆弱，渴望爱和被爱的内心，不能太过血腥暴力，立意深刻，反映内心要有一定深度，情节有张力，但不能为虐而虐，结局发人深省或是给人以警醒，不能太过阴郁沦丧。

合适读者群：14岁到20岁

字数：12万以内

投稿须知：

1、 作品类型（青春，都市）

2、 字数（是否已完稿，若尚未完稿，预计字数及预计完稿时间）

一、教学总目标

本课程旨在着重提高学生写作应用文能力，让学生明白应用文写作的重要性和必要性。通过讲授与训练，学生能系统了解应用写作的基本知识，基本方法。能较熟练地掌握专科应用型人才所必备的应用写作技能，能写出主旨明确、详略得当，结构合理、语言得体、格式规范的常用经济应用文。

教学分目标（一）

了解调查报告的定义、调查报告的特点和种类，熟悉调查报告的写作步骤，掌握问卷调查的结构、设计技巧，指导学生分析实地调查的数据，根据调查报告的写作要求写作调查报告。

教学分目标（二）

了解发言提纲的定义、特点，掌握发言提纲的写作要求。

教学分目标（三）

掌握申请书的格式和写作要求，了解通讯的定义、特点、种类及写法。

二、实施过程。今天我们学习的内容有：

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

调查报告有以下几个特点：

（1）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。

（2）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。

（3）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证。

调查报告的种类很多，常用的调查报告有几下几种：

（1）基本情况调查（2）经验性调查（3）问题调查（4）揭露性调查（5）述评性调查

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“xx关于xxxx的调查报告”、“关于xxxx的调查报告”、“xxxx调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

（二）发言提纲

概念：为了有条理地在某一场合把话讲好，根据事先考虑的讲话内容及其思路，把问题、核心要点及内容逐条拟出来而形成的文字叫发言提纲。

要求：写作前，要认真考虑发言内容。

（1）先确定好谈几个问题，再考虑从哪几方面谈，分清重点和次要，突出重点。

（2）提纲要繁简得当，不必写得太细，突出要点即可。

（3）重要事例和必要数字要写入提纲，以免讲话时忘记。

（4）写好提纲后，要检查一遍，有无遗漏或不妥，注意补充修改和熟悉。

（三）申请书

写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。

申请书的一般格式是：

（1）标题包括事由和文件名称，如“入团申请书”。

（2）正文包括申请原因（含申请者有关方面的基本状况）、事项、理由和要求。

（3）结尾署明申请者和日期。写申请书，事项要明确，态度要积极，言辞要恳切，理由要充分。

（四）通讯

定义：通讯是运用多种表现手法比较详细而又深入报道国内外近期出现的具有新闻价值的典型人物、事件或典型经验的一种新闻文体。

特点：

1、新闻性。通讯反映的是新闻的真实。凡是进入通讯的内容，不允许任何虚构和“合理想象”。

校刊征稿启事格式范文 第9篇

内容要求：请你敞开心扉，畅所欲言。你喜欢怎样的教师，你认为一个“好教师”应该是什么样的。你心目中的好教师，是胸怀理想、充满激情和诗意的;是富有爱心、善解人意的;还是博学多才、思想深刻的;还是关注社会、关注人类命运，有社会责任感的……可以写生活中遇到的，曾经教过你，给你许多关爱，使你从无知变得学有所长的一位教师，也可以是你希望碰到的，虚拟的，你想象中的“理想教师”。

形式要求：体裁不限，篇幅在2000字以内。

时间要求：10月21日截稿。

校刊征稿启事格式范文 第10篇

1、文学作品采用方格纸书写或A4纸打印，在题目下方写上自己的.班级、姓名（笔名）、指导老师。

2、来稿一律不退稿件，请自留稿底。

4、时间有限，望各位同学踊跃投稿。

亲爱的同学们，老师们，家长们，属于我们自己的报纸————红星海学报，从今天起就正式发行了。20xx年，我们计划每月15号刊出一期，每期四版（特刊除外）。创刊伊始，百事待兴，诚邀全校师生和学生家长积极参与，踊跃投稿，集思广益，群策群力，争取把红星海校报办成为同学们展示才华的平台，成为沟通家校，沟通师生的最佳渠道和学校对外宣传的`窗口。现将征稿要求公布如下，以期师生家长珠玉华章络绎而来。

校刊征稿启事格式范文 第11篇

1.作品要紧扣“天下粮心”主题，或讲述爱粮节粮故事、弘扬爱粮节粮新风尚，或回忆爱粮节粮传统、讴歌爱粮节粮精神，文字规范简练，表达清新流畅，饱含真情实感。

2.征文体裁不限，小说、诗歌、散文、摄影等均可。作品字数控制在1200字以内，诗歌控制在40行以内，摄影作品可以采用传统纸质照片或电子文件投稿。传统纸质照片一律扩成8x10英寸照片小样，勿装裱，电子文件为JPG格式，大小不低于2M。

校刊征稿启事格式范文 第12篇

本次征文的主题是“税收与生活”。税收不仅关系着国家的繁荣昌盛，同时也与我们每一个人的生活息息相关，宽阔的大马路、美丽的校园、免费的疫苗等等，都离不开税收。在依法诚信纳税的同时，我们每个人都在时时刻刻享受着税收带来的回报。因此通过结合xx税收博物馆的参观，回顾税收文化的发展历史，追溯中国文明社会前进的足迹，联系自己的切身经历和真实体会，以个体视角观察和记录税收与生活的故事，表达对税收事业的理解与认同以及作为共和国纳税人的光荣感和自豪感。